卖木雕的少年.pptx
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1、第第1页页 上节课我们学习了上节课我们学习了一面五一面五星红旗星红旗。知道了国与国之间要。知道了国与国之间要相互尊重,人民之间要有好往来。相互尊重,人民之间要有好往来。这么话,我们世界就会更美好。这么话,我们世界就会更美好。你见过外国朋友吗?和他们交往你见过外国朋友吗?和他们交往过吗?我们今天来学习过吗?我们今天来学习卖木雕卖木雕少年少年看看文中少年时怎样做到看看文中少年时怎样做到“友好往来友好往来”。导入新课导入新课导入新课导入新课第第2页页认真观察下面这些木雕认真观察下面这些木雕第第3页页教学目标教学目标教学目标教学目标 1.会正确认读会正确认读“尼、驮、构、栩、尼、驮、构、栩、释、掏、豫
2、、恳、憾释、掏、豫、恳、憾”9个生字,会写个生字,会写“卖、售、驮卖、售、驮”3个生字。个生字。2.在详细语境中了解、积累并使在详细语境中了解、积累并使用用“名不虚传、游人如织、琳琅满目、名不虚传、游人如织、琳琅满目、爱不释手、构思新奇爱不释手、构思新奇”等四字词语。等四字词语。3.经过人物言行体会人物内心活经过人物言行体会人物内心活动,感受两种不一样遗憾。动,感受两种不一样遗憾。第第4页页 一定要一定要说明木雕工艺品非常有特说明木雕工艺品非常有特色,值得买。那你对木雕了解多少呢?色,值得买。那你对木雕了解多少呢?内容解析内容解析内容解析内容解析 在去非洲南部之前,一位朋友告诉在去非洲南部之前
3、,一位朋友告诉我,一定要游览莫西奥图尼(我,一定要游览莫西奥图尼(n)亚大)亚大瀑布,还要买一两件木雕工艺品。瀑布,还要买一两件木雕工艺品。第第5页页 在非洲这块辽阔而神奇土在非洲这块辽阔而神奇土地上,有着悠久传统艺术,那地上,有着悠久传统艺术,那是幽玄与瑰丽,粗犷与妩媚交是幽玄与瑰丽,粗犷与妩媚交融。而非洲雕刻艺术则更具一融。而非洲雕刻艺术则更具一格,曾在无数人心中激荡并引格,曾在无数人心中激荡并引发美思索。毕加索则毫不客气发美思索。毕加索则毫不客气地说,世界上真正艺术在中国地说,世界上真正艺术在中国和非洲,而西方根本没有艺术和非洲,而西方根本没有艺术可言。可言。第第6页页 莫西奥图尼亚大瀑
4、布真是名不虚传。这莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织,景色十分壮观。里游人如织,景色十分壮观。在大瀑布不远处,有不少出售木雕工艺在大瀑布不远处,有不少出售木雕工艺品摊点。木雕,是非洲最常见工艺品。摊点品摊点。木雕,是非洲最常见工艺品。摊点里陈列木雕琳琅(里陈列木雕琳琅(l ng)满目,各式各样,)满目,各式各样,想到朋友嘱咐,我在一个摊点前停下来,仔想到朋友嘱咐,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。细地挑选。第第7页页莫莫西西奥奥图图尼尼亚亚大大瀑瀑布布第第8页页 琳琅琳琅(l ng)满目,)满目,各式各样,说各式各样,说明木雕种类、明木雕种类、形态尤其多。形态尤其多。第第9页页 木雕
5、是非洲雕刻主要载体,它地位如木雕是非洲雕刻主要载体,它地位如石雕于欧洲,如陶瓷于中国。石雕于欧洲,如陶瓷于中国。第第10页页 突然,我目光停留在几个坐凳上。突然,我目光停留在几个坐凳上。说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮(背上驮(tu)着一块寸把厚树桩。这)着一块寸把厚树桩。这些坐凳构(些坐凳构(gu)思新奇,大象雕得栩)思新奇,大象雕得栩(x)栩如生。)栩如生。第第11页页 作者详细描写了作者详细描写了木雕象形态特点,让木雕象形态特点,让人以为很精巧,很漂人以为很精巧,很漂亮。栩(亮。栩(x)栩如生)栩如生是指木雕像刻得很逼是指木雕像刻得很逼真,就像真
6、正大象一真,就像真正大象一样。样。第第12页页 “买一个吧!买一个吧!”坐凳主人是个十五坐凳主人是个十五六岁、五官端正黑人少年。六岁、五官端正黑人少年。第第13页页 捧着象墩(捧着象墩(dn),仔细观),仔细观赏,爱不释(赏,爱不释(sh)手。正要掏)手。正要掏(to)钱购置时候,我却犹豫)钱购置时候,我却犹豫(y)了:我即将回国,要带)了:我即将回国,要带行李已经超重了,怎么能再带行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸(上这沉甸(din)甸象墩子?)甸象墩子?那少年走到我跟前,诚恳那少年走到我跟前,诚恳(kn)地说:)地说:“夫人,您买一夫人,您买一个吧!个吧!”第第14页页 我即将回国,要带行
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