历史必修三专题四建设中国特色社会主义理论市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、1第1页三三.建设中国特色社会主义理论建设中国特色社会主义理论2第2页19生于四川广安,原名邓希贤。19,赴法国勤工俭学,从事各种职业,历练人生。同期加入共产党,前往中山大学学习。1927初归国,中央派往西北军冯玉祥部做政治工作。1927,四一二政变后,更名邓小平。1929年在广西百色领导农民运动,更名邓斌。1931年到江西瑞金,任兴国中心县委书记。1933年,因为执行毛泽东路线,受排挤被解除党内职务。后被王稼祥任命为政治局秘书,是为一落一起。1938年任八路军129师政委,与刘伯承共事。1945年刘邓大军挺进大别山,开辟鄂豫皖革命依据地。1949年建国初,任西南军政委员会主席1952年担任国
2、务院副总理1956年八大做关于修改党章汇报。文化大革命被打倒。1973年,周恩来推荐复出。是为二落二起。1976年再次被打倒。1978年复出,是为三落三起1984年,小平,您好!1992年,南巡讲话。1997年2月19日,逝于北京,享年93岁!邓小平生平邓小平生平二、邓小平理论二、邓小平理论3第3页二、邓小平理论二、邓小平理论(一)背景(一)背景(一)背景(一)背景1 1 1 1、必要性:、必要性:、必要性:、必要性:(1 1)“文化大革命文化大革命”结束后,百废待兴,中国将向何处结束后,百废待兴,中国将向何处发展,引人关注发展,引人关注(2 2)个人崇敬仍束缚着一些人头脑。)个人崇敬仍束缚着
3、一些人头脑。“两个凡是两个凡是”错误错误观点,禁锢着人们思想,国家前进困难。观点,禁锢着人们思想,国家前进困难。2 2 2 2、可能性:、可能性:、可能性:、可能性:(1 1)真理标准问题讨论(可能性):)真理标准问题讨论(可能性):对象:对象:“两个凡是两个凡是”影响:打破枷锁,解放思想影响:打破枷锁,解放思想4第4页关于真理标准问题讨论关于真理标准问题讨论 1978年年5月月11日,日,光明日报光明日报上刊载上刊载实践是检验真实践是检验真理唯一标准理唯一标准一文,引发了关于真理标准问题大讨论。一文,引发了关于真理标准问题大讨论。二、邓小平理论二、邓小平理论5第5页【高考真题高考真题】:(:
4、(上海单科上海单科28)1978年真年真理标准问题大讨论,直接推进了中国社会全理标准问题大讨论,直接推进了中国社会全方面(方面()A体制改革体制改革 B拨乱反正拨乱反正 C经济建设经济建设 D对外开放对外开放解析:解析:B B。此题实际上考查了。此题实际上考查了“讨论讨论”意义意义为十一届三中全会召开奠定了基础。而十为十一届三中全会召开奠定了基础。而十一届三中全会就是要对一届三中全会就是要对“十年文革十年文革”全方面全方面拨乱反正。故排除三个失之片面拨乱反正。故排除三个失之片面ACDACD三项。三项。6第6页二、邓小平理论二、邓小平理论(一)背景(一)背景(一)背景(一)背景1 1 1 1、必
5、要性:、必要性:、必要性:、必要性:(1 1)“文化大革命文化大革命”结束后,百废待兴,中国将向何处结束后,百废待兴,中国将向何处发展,引人关注发展,引人关注(2 2)个人崇敬仍束缚着一些人头脑。)个人崇敬仍束缚着一些人头脑。“两个凡是两个凡是”错误错误观点,禁锢着人们思想,国家前进困难。观点,禁锢着人们思想,国家前进困难。2 2 2 2、可能性:、可能性:、可能性:、可能性:(1 1)真理标准问题讨论(可能性):)真理标准问题讨论(可能性):对象:对象:“两个凡是两个凡是”影响:打破枷锁,解放思想影响:打破枷锁,解放思想 (2 2)新理论宣言书发表()新理论宣言书发表(19781978年):
6、年):汇报:汇报:解放思想,实事求是,团结一致向前看解放思想,实事求是,团结一致向前看影响:冲破影响:冲破“两个凡是两个凡是”禁锢,成为建设中国特色社会禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论宣言书主义新理论宣言书7第7页【合作探究合作探究】8 8:邓小平理论形成条件:邓小平理论形成条件有那些?有那些?(1)真理标准问题讨论展开;)真理标准问题讨论展开;(2)总结建国以来经验教训;)总结建国以来经验教训;(3)借鉴其它国家经验教训;)借鉴其它国家经验教训;(4)社会主义当代化建设实践推进;)社会主义当代化建设实践推进;(5)以邓小平为代表全党全国人民智)以邓小平为代表全党全国人民智慧总结。慧总结。
7、8第8页二、邓小平理论二、邓小平理论(二)邓小平理论形成:(二)邓小平理论形成:1 1、酝酿、准备时期:、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议一次讲话和一次会议(1)一次讲话:)一次讲话:邓小平邓小平解放思想,实事求是,团结一解放思想,实事求是,团结一致向前看致向前看讲话。讲话。指出首先是解放思想,提出改革经济体制任务;指出首先是解放思想,提出改革经济体制任务;成为开辟新时期新道路宣言书;成为开辟新时期新道路宣言书;实际上成为中共十一届三中全会主题汇报。实际上成为中共十一届三中全会主题汇报。9第9页二、邓小平理论二、邓小平理论(二)邓小平理论形成:(二)邓小平理论形成:1 1、酝酿、准备时期:、
8、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议一次讲话和一次会议(1)一次讲话:)一次讲话:邓小平邓小平解放思想,实事求是,团结一解放思想,实事求是,团结一致向前看致向前看讲话。讲话。指出首先是解放思想,提出改革经济体制任务;指出首先是解放思想,提出改革经济体制任务;成为开辟新时期新道路宣言书;成为开辟新时期新道路宣言书;实际上成为中共十一届三中全会主题汇报。实际上成为中共十一届三中全会主题汇报。(2 2)一次会议:)一次会议:十一届三中全会召开。十一届三中全会召开。时间:时间:19781978年年1212月月内容:内容:a.a.确立解放思想、实事求是思想路线;确立解放思想、实事求是思想路线;b.b.把党
9、和国家工作重点转移到社会主义当代化建设上来;把党和国家工作重点转移到社会主义当代化建设上来;c.c.改革开放。改革开放。意义:标志着建设中国特色社会主义新道路正式开辟,是新中国意义:标志着建设中国特色社会主义新道路正式开辟,是新中国成立以来我们党历史上含有深远意义伟大转折。成立以来我们党历史上含有深远意义伟大转折。10第10页二、邓小平理论二、邓小平理论(二)邓小平理论形成:(二)邓小平理论形成:1 1、酝酿、准备时期:、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议一次讲话和一次会议2 2、首次提出:、首次提出:1982年中共年中共“十二大十二大”,明确提出,明确提出“建设建设有中国特色社会主义有中国特
10、色社会主义”11第11页 “外国经验能够借鉴,不过绝对不能照搬。外国经验能够借鉴,不过绝对不能照搬。”“我们当代化建设,必须从中国实际出发我们当代化建设,必须从中国实际出发把把马克思主义普遍真理同我国详细实际结合起来,走马克思主义普遍真理同我国详细实际结合起来,走自己道路,建设有中国特色社会主义,这就是我们自己道路,建设有中国特色社会主义,这就是我们总结长久历史经验得出基本结论。总结长久历史经验得出基本结论。”邓小平邓小平 中共十二大中共十二大12第12页二、邓小平理论二、邓小平理论(二)邓小平理论形成:(二)邓小平理论形成:1 1、酝酿、准备时期:、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议一次讲话
11、和一次会议2 2、首次提出:、首次提出:3 3、初步形成:、初步形成:1982,中共,中共“十二大十二大”,“有中国特色社会主义有中国特色社会主义”1987年中共年中共“十三大十三大”,系统地提出初级,系统地提出初级阶段理论和党在初级阶段基本路线(一个阶段理论和党在初级阶段基本路线(一个中心,两个基本点)。中心,两个基本点)。13第13页 中国社会主义是处于一个什么阶段,就是处于初级阶中国社会主义是处于一个什么阶段,就是处于初级阶段,是初级阶段社会主义。社会主义本身是共产主义初级段,是初级阶段社会主义。社会主义本身是共产主义初级阶段,而我们中国又处于社会主义初级阶段,就是不发达阶段,而我们中国
12、又处于社会主义初级阶段,就是不发达阶段。一切都要从这个实际出发,依据这个实际来制订规阶段。一切都要从这个实际出发,依据这个实际来制订规划。划。邓小平邓小平中共十三大中共十三大14第14页二、邓小平理论二、邓小平理论【知识链接知识链接知识链接知识链接】:什么是社会主义初级阶段?其内涵是什么?:什么是社会主义初级阶段?其内涵是什么?:什么是社会主义初级阶段?其内涵是什么?:什么是社会主义初级阶段?其内涵是什么?社会主义初级阶段是特指我国生产力落后,商品经济不发达条社会主义初级阶段是特指我国生产力落后,商品经济不发达条社会主义初级阶段是特指我国生产力落后,商品经济不发达条社会主义初级阶段是特指我国生
13、产力落后,商品经济不发达条件下建立社会主义必定要经历特定阶段。件下建立社会主义必定要经历特定阶段。件下建立社会主义必定要经历特定阶段。件下建立社会主义必定要经历特定阶段。我国处于社会主义初级阶段论断包含两层内涵:我国处于社会主义初级阶段论断包含两层内涵:我国处于社会主义初级阶段论断包含两层内涵:我国处于社会主义初级阶段论断包含两层内涵:第一,我国社会已经是社会主义;第一,我国社会已经是社会主义;第一,我国社会已经是社会主义;第一,我国社会已经是社会主义;第二,我国社会主义还处于初级阶段,我们必须从这个实第二,我国社会主义还处于初级阶段,我们必须从这个实第二,我国社会主义还处于初级阶段,我们必须
14、从这个实第二,我国社会主义还处于初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。际出发,而不能超越这个阶段。际出发,而不能超越这个阶段。际出发,而不能超越这个阶段。(二)邓小平理论形成:(二)邓小平理论形成:1 1、酝酿、准备时期:、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议一次讲话和一次会议2 2、首次提出:、首次提出:3 3、初步形成:、初步形成:1982,中共,中共“十二大十二大”,“有中国特色社会主义有中国特色社会主义”1987年中共年中共“十三大十三大”,系统地提出初级,系统地提出初级阶段理论和党在初级阶段基本路线(一个阶段理论和党在初级阶段基本路线(一个中心,两个基本点)。中心,两个
15、基本点)。15第15页二、邓小平理论二、邓小平理论(二)邓小平理论形成:(二)邓小平理论形成:1 1 1 1、酝酿、准备时期:、酝酿、准备时期:、酝酿、准备时期:、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议一次讲话和一次会议一次讲话和一次会议一次讲话和一次会议2 2 2 2、首次提出:、首次提出:、首次提出:、首次提出:19821982年,年,年,年,“十二大十二大十二大十二大”,“有中国特色社会主义有中国特色社会主义有中国特色社会主义有中国特色社会主义”3 3 3 3、初步形成:、初步形成:、初步形成:、初步形成:19871987年,年,年,年,“十三大十三大十三大十三大”,初级阶段理论,初级阶段理
16、论,初级阶段理论,初级阶段理论4 4 4 4、发展并形成体系:、发展并形成体系:、发展并形成体系:、发展并形成体系:(1 1 1 1)邓小平南方谈话)邓小平南方谈话)邓小平南方谈话)邓小平南方谈话背景:背景:背景:背景:90909090年代初国际风云变幻,中国改革开放进入关键时期。年代初国际风云变幻,中国改革开放进入关键时期。年代初国际风云变幻,中国改革开放进入关键时期。年代初国际风云变幻,中国改革开放进入关键时期。内容:内容:内容:内容:a.a.a.a.判断社会主义建设实践标准:判断社会主义建设实践标准:判断社会主义建设实践标准:判断社会主义建设实践标准:“三个有利于三个有利于三个有利于三个
17、有利于”b.b.b.b.社会主义本质:社会主义本质:社会主义本质:社会主义本质:c.c.c.c.经济两种伎俩经济两种伎俩经济两种伎俩经济两种伎俩“计划和市场计划和市场计划和市场计划和市场”与社会性质关系及改革实质:与社会性质关系及改革实质:与社会性质关系及改革实质:与社会性质关系及改革实质:d.d.d.d.对发展认识:对发展认识:对发展认识:对发展认识:e.e.e.e.对科学技术认识:对科学技术认识:对科学技术认识:对科学技术认识:意义:意义:意义:意义:是把改革开放和当代化建设推向新阶段又一个解放思想,是把改革开放和当代化建设推向新阶段又一个解放思想,是把改革开放和当代化建设推向新阶段又一个
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