古代诗歌四首PPT课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、4、古代诗歌四首观沧海次北固山下闻王昌龄左迁龙标遥有此寄天净沙。秋思第1页碣石ji澹澹dn竦 峙sngzh萧 瑟 s 哉 zi 啄zhu生词预习检测第2页观观沧沧海海第3页观沧海观沧海曹操曹操东临东临碣碣石以观沧海石以观沧海水何水何澹澹澹澹山岛山岛竦峙竦峙树木丛生百草丰茂树木丛生百草丰茂秋风秋风萧瑟萧瑟洪波涌起洪波涌起日月之行若出其中日月之行若出其中星汉灿烂若出其里星汉灿烂若出其里幸甚至幸甚至哉哉歌以咏志歌以咏志汉乐府诗汉乐府诗第4页观沧海观沧海曹操曹操 东临东临碣碣石以观沧海石以观沧海水何水何澹澹澹澹山岛山岛竦峙竦峙树木丛生百草丰茂树木丛生百草丰茂秋风秋风萧瑟萧瑟洪波涌起洪波涌起日月之行若出
2、其中日月之行若出其中星汉灿烂若出其里星汉灿烂若出其里幸甚至幸甚至哉哉歌以咏志歌以咏志观沧海实景虚景海水树木秋风日月星汉山岛百草洪波博大胸襟壮丽景象?第5页(155-220)字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。东汉末年政治家、军事家、诗人。公元2,曹操大破盘踞在我国东北部乌桓族及袁绍残余势力,统一了北方;他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起大海,触景生情,写下了这首壮丽诗篇。背景资料:第6页译诗:译诗:策马东来,登上碣石上。我要饱览这大海壮观!海面浩淼,水波荡漾。突兀耸立山岛呀,最先跃入眼帘。山岛上百草丰美,树木浓繁。即使已到了秋天,它们仍生意盎然。看大海在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽洪波
3、巨澜!太阳和月亮,昼夜不停运转,都是大海吐纳小小弹丸;天上银河啊,星光璀璨,它们也都出生于大海辽阔胸间。啊!今日我观赏大海,真是幸运到了极点。且让我引亢高歌,倾吐宏伟心愿。第7页诗歌品析诗歌品析叙事叙事内内容容东临碣石东临碣石以观沧海以观沧海诗诗句句赏析赏析观海地点水何水何澹澹澹澹总写大海、山岛景象山岛竦峙山岛竦峙树木丛生树木丛生以山岛草木衬托大海秋风萧瑟秋风萧瑟 洪波涌起洪波涌起画面由静转动,而且气势雄伟百草百草丰茂丰茂日月之行日月之行若出其中若出其中星汉灿烂星汉灿烂若出其里若出其里 变现了诗人开阔胸襟,一统中国理想想象之景利用、夸大修辞手法“观”统领全篇,是本诗线索在视觉上突出远观景物,有
4、动有静感觉大海不但浩瀚壮阔而且漂亮多姿写大海惊人力量和宏伟气象虚写虚写实写实写写写景景第8页写作特点诗意了解:本诗借景抒情,诗人以洗练笔法,神奇想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千壮丽景象,表现了诗人开阔胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业远大理想。借景抒情,托物言志。虚实结合,动静结合。第9页课堂小测:1、全诗以哪个字展开来写?2、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实?哪些诗句是写想象?3、诗中哪些诗句最能表达诗人博大胸怀?以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见全诗写了三层意思。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。诗人将自己这种昂扬奋发精神融会到诗里,表现了诗人博大胸怀。第10页闻
5、王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白李白 第11页1.诵读背默。诵读背默。2.说诗句大意,领会诗所说诗句大意,领会诗所表示深刻思想感情。表示深刻思想感情。3、赏析名句。、赏析名句。学习目标学习目标第12页李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有李太白全集第13页 王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主著名诗人。他尤其擅长写七绝。题材为主著名诗人。他尤其擅长写七绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他便有亲密交往。
6、王昌龄一生遭遇坎坷,他便有亲密交往。王昌龄一生遭遇坎坷,他性格与李白傲岸不羁有着相同之处。他性格与李白傲岸不羁有着相同之处。听说李白从天宝三年离京漫游,到扬州听说李白从天宝三年离京漫游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸消时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸消息,便题诗抒怀,遥寄给远方友人。息,便题诗抒怀,遥寄给远方友人。第14页查资料,说说你查资料,说说你从此诗标题中知道从此诗标题中知道了哪些信息?了哪些信息?第15页龙标龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人惯用官职或任官中指王昌龄,古人惯用官职或任官之地州县名来称呼一个人。之地州县名来称呼一个人。左迁左迁:
7、古尊右卑左,即贬官。古尊右卑左,即贬官。这首诗是作者为挚友王昌龄贬这首诗是作者为挚友王昌龄贬官而作抒发感愤、寄以慰藉好诗。官而作抒发感愤、寄以慰藉好诗。第16页闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐唐 李白李白杨花落尽子规啼,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!随君直到夜郎西!闻闻/王昌龄王昌龄/左迁龙标左迁龙标/遥有此寄遥有此寄 唐唐 李白李白杨杨花花/落尽落尽/子规子规/啼啼,闻道闻道/龙标龙标/过过/五五溪溪。我寄我寄/愁心愁心/与与/明月,明月,随随君君/直到直到/夜夜郎郎/西!西!第17页依据注释,了解依据注释
8、,了解诗歌大意,体会诗诗歌大意,体会诗意境。意境。第18页 龙标龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人惯用官职或任官之地州县名来称呼一个人。惯用官职或任官之地州县名来称呼一个人。左迁左迁:古尊右卑左,即贬官。古尊右卑左,即贬官。子规:子规:即杜鹃鸟。即杜鹃鸟。五溪五溪:唐人所说五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅唐人所说五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪,当初属于黔中道,在今湖南西部和贵州东部。溪,当初属于黔中道,在今湖南西部和贵州东部。夜郎夜郎:汉代我国西南地域少数民族曾在今贵州西部、汉代我国西南地域少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南
9、部部分地域建立过政权,称为北部和云南东北部及四川南部部分地域建立过政权,称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南夜郎(在今新晃侗族自治县境,与黔阳邻近)。里指湖南夜郎(在今新晃侗族自治县境,与黔阳邻近)。李白当初在东南,所以说李白当初在东南,所以说“随风直到夜郎西随风直到夜郎西”。注释注释第19页闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(翻译)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(翻译)杨花落尽子规啼,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!随君直到夜郎西!杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼,杨花落
10、尽啦,子规鸟儿不住地在啼,听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;让我把为你而忧愁心托付给天上明月吧,让我把为你而忧愁心托付给天上明月吧,伴伴随君子你一直走到那夜郎以西!伴伴随君子你一直走到那夜郎以西!听说王昌龄被贬到龙标听说王昌龄被贬到龙标,(,(我我)在这遥远地方写下这首在这遥远地方写下这首诗寄给他。诗寄给他。第20页全全 诗诗 解解 析析第一句:第一句:描写描写,杨花,杨花“漂泊不定漂泊不定”,子规即,子规即杜鹃,声音凄凉。营造暮春悲伤气氛,为抒杜鹃,声音凄凉。营造暮春悲伤气氛,为抒情张本
11、。情张本。第二句:第二句:记叙记叙,穷山恶水,道路险阻。直叙,穷山恶水,道路险阻。直叙被贬之事。被贬之事。34句:句:抒情抒情,借助想象,将月人格化,抒,借助想象,将月人格化,抒发对友人被贬关切与同情。发对友人被贬关切与同情。现今惯用来表示现今惯用来表示对远方挚友慰问。对远方挚友慰问。主题:表示了对朋友关切和同情主题:表示了对朋友关切和同情第21页 1 1.你从哪些诗句可看出龙标这被贬你从哪些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远?之地极偏远?2 2.诗中哪一个字真实集中表达了作者诗中哪一个字真实集中表达了作者感情?感情?3 3.本诗借月抒发了诗人怎样思想感本诗借月抒发了诗人怎样思想感情?情?对友人思
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