古代诗歌鉴赏诗歌语言鉴赏省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、鉴赏诗歌语言鉴赏诗歌语言鉴赏诗歌语言鉴赏诗歌语言古代诗歌鉴赏(1)第1页考试说明考试说明鉴赏古代诗歌鉴赏古代诗歌形象、语言、形象、语言、表示技巧表示技巧;评价古代诗歌评价古代诗歌思想内容思想内容。第2页学习关键点1 1、了解语言方法。、了解语言方法。2 2、鉴赏语言角度。、鉴赏语言角度。3 3、表述要清楚规范。、表述要清楚规范。第3页暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.1.请依据文意,写出请依据文意,写出“瑟瑟瑟瑟”含义。含义。2.2.残残阳阳照照射射在在江江面面上上,诗诗人
2、人不不说说“照照”而而说说“铺铺”,有什么表示效果有什么表示效果?以文解文以文解文第4页第5页诚信:诚信:老实,守信用。老实,守信用。当代汉语词典何 为 诚 信?铺铺妙处妙处1.客观景物特点客观景物特点4.读者主观感受读者主观感受2.词语修辞技巧词语修辞技巧3.3.诗人主观感受诗人主观感受暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳一道残阳铺铺水中,水中,半江瑟瑟半江红。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。第6页 依据诗意可知,这时太阳已依据诗意可知,这时太阳已经靠近地平线,几乎是贴着地面经靠近地平线,几乎是贴着地面照射过来,故用照射过来,故用“铺铺”更准确、更
3、准确、形象。利用形象。利用“铺铺”字,更能表现字,更能表现秋天夕阳柔和与江面平静,给人秋天夕阳柔和与江面平静,给人以安闲、舒适之感。以安闲、舒适之感。第7页暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。3.3.“可可怜怜”是是什什么么意意思思?诗诗人人为为何何以以为为“九九月月初初三夜三夜”是是“可怜可怜”?试结合诗句作详细分析。试结合诗句作详细分析。1.1.请依据文意,写出请依据文意,写出“瑟瑟瑟瑟”含义。含义。碧绿碧绿2.2.残残阳阳照照射射在在江江面面上上,诗诗人人不不说说“照照”而
4、而说说“铺铺”,有什么表示效果?。有什么表示效果?。以文解文以文解文以旧解新以旧解新第8页可怜:可怜:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。卖炭翁卖炭翁可怜体无比,阿母为汝求。可怜体无比,阿母为汝求。孔雀东南飞孔雀东南飞值得怜悯同情值得怜悯同情可爱可爱第9页暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜可怜九月初三夜,九月初三夜,露似真珠月似弓露似真珠月似弓。3.“可怜可怜”是什么意思?诗人为何以为是什么意思?诗人为何以为“九月初九月初三夜三夜”是是“可怜可怜”?试结合诗句作详细分析。试结合诗句作详细分析。前面还是江面晚景
5、,转眼间给人们展现却又是不但比喻恰当贴前面还是江面晚景,转眼间给人们展现却又是不但比喻恰当贴切,同时也暗含着深厚意蕴。因为只有黄昏到初夜这一段切,同时也暗含着深厚意蕴。因为只有黄昏到初夜这一段,才有露,才有露珠,也只有初三月亮才会如一弯弓,而且在这一时刻悬在遥远天空珠,也只有初三月亮才会如一弯弓,而且在这一时刻悬在遥远天空中。与首二句残阳碧波描写联络起来看中。与首二句残阳碧波描写联络起来看,时间上是由黄昏到初夜,时间上是由黄昏到初夜,足见诗人流连忘返,长时间陶醉于眼前美景之中。诗人惜墨如金,足见诗人流连忘返,长时间陶醉于眼前美景之中。诗人惜墨如金,仅用二十八字就描绘出残阳碧波交辉与月牙初悬静夜
6、两幕胜境。原仅用二十八字就描绘出残阳碧波交辉与月牙初悬静夜两幕胜境。原来是日常景致,一经过诗人生动准确描绘与组合,便显得那么迷人!来是日常景致,一经过诗人生动准确描绘与组合,便显得那么迷人!读此诗者,也会不由得与诗人一起,陶于这奇妙境界中。读此诗者,也会不由得与诗人一起,陶于这奇妙境界中。第10页第11页伊伊吕吕两两衰衰翁翁,历历遍遍穷穷通通,一一为为钓钓叟叟一耕佣。若使当初身不遇,老了英雄!一耕佣。若使当初身不遇,老了英雄!汤汤武武偶偶相相逢逢,风风虎虎云云龙龙。兴兴王王只只在在谈笑中,直至如今千载后,谁与争功!谈笑中,直至如今千载后,谁与争功!注注词中词中“伊吕伊吕”,指辅佐商汤灭夏伊尹和
7、辅佐周武王,指辅佐商汤灭夏伊尹和辅佐周武王灭商吕尚。王安石填这首词时,正推行变法。灭商吕尚。王安石填这首词时,正推行变法。1.1.指出下面诗句含义指出下面诗句含义历遍穷通历遍穷通 汤武偶相逢汤武偶相逢 2.2.作者写这首诗想要表示怎样思想感情?作者写这首诗想要表示怎样思想感情?以文解文以文解文知人论世知人论世浪淘沙令浪淘沙令王安石王安石第12页了解语言方法了解语言方法以文解文以文解文以旧解新以旧解新鉴赏语言角度鉴赏语言角度客观景物特点客观景物特点读者主观感受读者主观感受词语修辞技巧词语修辞技巧作者主观感受作者主观感受知人论世知人论世第14页三层次三层次名目(利用什么表示技巧)名目(利用什么表示
8、技巧)内容(结合详细句子作答内容(结合详细句子作答)作用(评价妙处及对表示思作用(评价妙处及对表示思想内容有什么用处)想内容有什么用处)思绪清楚:叙思绪清楚:叙析析评评表述要清楚规范表述要清楚规范第15页如梦令如梦令李清照李清照李清照昨夜雨疏风骤,昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。浓睡不消残酒。试问卷帘人,试问卷帘人,却道海棠依旧。却道海棠依旧。知否?知否?知否?知否?应是应是绿肥红瘦绿肥红瘦。第16页“绿肥红瘦绿肥红瘦”妙处:妙处:鉴赏角度鉴赏角度景物特点景物特点表示技巧表示技巧主观感受主观感受给读者留下辽阔想象给读者留下辽阔想象空间,耐人咀嚼。空间,耐人咀嚼。诗人:诗人:读者:读者:拟人拟人借代
9、借代对比对比惜春伤春惜春伤春暮春时节暮春时节枝叶繁茂枝叶繁茂百花凋零百花凋零如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红绿肥红瘦。瘦。第17页绿肥,指绿肥,指。红瘦,。红瘦,。这里这里“肥肥”和和“瘦瘦”,使用了,使用了手法。手法。词中把用来写词中把用来写,如今却用来,如今却用来写写,形象地反应出作者形象地反应出作者之情。之情。这一句不论是在语言提炼上,还是在修辞手法这一句不论是在语言提炼上,还是在修辞手法使用上,都是极富创造性,很有新意。使用上,都是极富创造性,很有新意。枝叶茂盛枝叶茂盛花朵稀少花朵稀少比拟比拟人人“肥肥”、“瘦瘦”二字二字绿叶繁茂
10、、红花凋谢憔悴时形貌绿叶繁茂、红花凋谢憔悴时形貌对春天留恋和惜别对春天留恋和惜别名目名目内容内容作用作用如梦令如梦令李清照李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦绿肥红瘦。第18页总总 结结了解语言方法了解语言方法以文解文以文解文以旧解新以旧解新知人论世知人论世鉴赏语言角度鉴赏语言角度客观景物特点客观景物特点读者主观感受读者主观感受词语修辞技巧词语修辞技巧表示要清楚规范表示要清楚规范叙叙析析评评名目名目内容内容作用作用作者主观感受作者主观感受第19页 玉楼春玉楼春 宋祁 东城渐觉风
11、光好,縠东城渐觉风光好,縠(h)(h)皱波纹迎客棹。绿杨烟外皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,晓寒轻,红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。“红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹”,这个,这个“闹闹”字尤其巧妙,从来倍受好评。请你字尤其巧妙,从来倍受好评。请你谈谈这个字好在什么地方。谈谈这个字好在什么地方。提醒:提醒:客观景物特点,词语修辞技巧,客观景物特点,词语修辞技巧,作者主观感受,读者主观感受。作者主观感受,读者主观感受。第20页诗歌要特注意词诗歌要特注意词修饰词(大多是形容词)修
12、饰词(大多是形容词)画龙点睛词(大多是动词或是活用词)画龙点睛词(大多是动词或是活用词)叠词叠词拟声词拟声词表颜色词表颜色词第21页修饰词修饰词黄河远上白云间,一片孤城万仞山。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。细草微风岸,危樯独夜舟。细草微风岸,危樯独夜舟。枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马空山新雨后空山新雨后暮霭沉沉楚天阔暮霭沉沉楚天阔第22页画龙点睛词画龙点睛词感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。门关。雨去花光湿,风归叶影疏雨去花光湿,风归叶影疏。(郊兴王勃)(郊兴王勃)第23页叠词叠词杨柳青青江水平,闻
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