吆喝省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、语文语文 八年级八年级 下册下册吆吆 喝喝归纳阅读1感知 扩展阅读2 作者阅读 第第1页页这是一个传奇这是一个传奇式人物式人物萧乾萧乾资深记者资深记者作家、翻译家作家、翻译家第第2页页1935年燕京年燕京大学毕业照大学毕业照191月出生在北京月出生在北京,是遗腹子。是遗腹子。11岁丧母。岁丧母。在崇实学校靠半工半读在崇实学校靠半工半读念完中小学。放过羊、念完中小学。放过羊、织过地毯、坐过牢、当织过地毯、坐过牢、当过教员、当过记者,主过教员、当过记者,主编过天津、上海、香港编过天津、上海、香港等地大公报文艺版。等地大公报文艺版。1939年至年至1942年任英国年任英国伦敦大学讲师,兼大伦敦大学讲
2、师,兼大公报驻英记者。公报驻英记者。1942年到剑桥大学读硕士。年到剑桥大学读硕士。第第3页页二战时在欧洲当二战时在欧洲当随军记者随军记者1943年放弃学位投年放弃学位投身新闻。二战中作为唯一身新闻。二战中作为唯一中国记者,驰骋欧洲战场,中国记者,驰骋欧洲战场,亲历腥风血雨,目睹了纳亲历腥风血雨,目睹了纳粹灭亡。之又采访过联合粹灭亡。之又采访过联合国成立大会、泼茨坦会议、国成立大会、泼茨坦会议、纽伦堡审判纳粹战犯,写纽伦堡审判纳粹战犯,写下一批著名通讯,名重一下一批著名通讯,名重一时。时。第第4页页1949年建国前夕回到年建国前夕回到北京。此时剑桥大学聘他北京。此时剑桥大学聘他为新闻系终生教授
3、,他不为新闻系终生教授,他不顾亲友劝阻毅然谢绝。顾亲友劝阻毅然谢绝。1957年被打成右派,年被打成右派,到农场到农场“劳动改造劳动改造”,被,被迫搁笔迫搁笔22年。年。“文化大革文化大革命命”又被揪斗、抄家,所又被揪斗、抄家,所藏图书资料及文稿,全部藏图书资料及文稿,全部丧失。丧失。第第5页页萧乾回想录萧乾回想录未带地图旅人未带地图旅人是一部以血写是一部以血写成作品,是一部成作品,是一部以灵魂写成作品以灵魂写成作品(蔚江)(蔚江)第第6页页萧乾萧乾1983在新加坡在新加坡1979年平反后担年平反后担任中央文史馆馆长、任中央文史馆馆长、中国作家协会理事、中国作家协会理事、中国翻译家协会理中国翻译
4、家协会理事等职,还有一大事等职,还有一大堆头衔。堆头衔。第第7页页1996年年在纽约大学讲演在纽约大学讲演1989年担任美国年担任美国伊斯塔德国际文学伊斯塔德国际文学奖第十届评奖会评奖第十届评奖会评审委员。审委员。第第8页页与夫人文洁若与夫人文洁若1990年,年,80高龄萧乾和夫人文洁若翻译高龄萧乾和夫人文洁若翻译了英国著名意识流小说家詹姆斯了英国著名意识流小说家詹姆斯乔伊斯乔伊斯尤利西斯。此书尤利西斯。此书1996年获全国优异外国年获全国优异外国文学翻译一等奖。文学翻译一等奖。第第9页页在寓所在寓所1999年年2月月11日逝世,享年日逝世,享年90岁。岁。他著作等身。点击进入:他著作等身。点
5、击进入:萧乾著译书目萧乾著译书目第第10页页萧乾萧乾吆吆 喝喝选自北京城杂忆选自北京城杂忆下面学习第第11页页冰心:冰心:谈到吆喝,至谈到吆喝,至今还使我动心,就今还使我动心,就是北京市声!是北京市声!读萧乾北京城杂忆,他那流利读萧乾北京城杂忆,他那流利而俏皮京白,使得而俏皮京白,使得70年前北京色、香、年前北京色、香、味,顿时萦绕而充满了我感官,引发我味,顿时萦绕而充满了我感官,引发我长时间含泪微笑!长时间含泪微笑!第第12页页课前检测课前检测第第13页页课前检测课前检测比一比,看谁读得准比一比,看谁读得准 招徕(招徕()铁铉(铁铉()囿于囿于 ()隔膜隔膜()小钹小钹()饽饽饽饽()秫秸秫
6、秸()荸荠荸荠()第第14页页掌握字读音掌握字读音:商贩商贩(fnfn)招徕招徕(II)钳形钳形(q q nn)铁铉铁铉(xunxun)囿于囿于(yuyu)隔膜隔膜(hh)馄饨馄饨(hnhn)()(tntn)剃头剃头(t t)佐料佐料(zuzu)饽饽饽饽(bb)吹嘘吹嘘(xx)小钹小钹(bb)乞丐乞丐(gigi)蛤蟆蛤蟆(hh)()(mama)雪花酪雪花酪(IoIo)海棠海棠(tngtng)蘸蘸(zhnzhn)兜里兜里(dudu)秫秸杆秫秸杆(shsh)()(jiji)(gn)(gn)卤煮卤煮(II)山楂山楂(zhzh)荸荠荸荠(bb)()(qq)荞麦荞麦(qioqio)马趴马趴(pp)两捆两
7、捆(knkn)嘞嘞(IeiIei)第第15页页词语积累词语积累囿囿:局限局限,拘泥拘泥.隔膜隔膜:彼此情意不通彼此情意不通,思想有距离思想有距离.随机应变随机应变:伴随情况改变灵活机动地应付伴随情况改变灵活机动地应付.卖弄卖弄:有意显示有意显示,炫耀炫耀(自己本事自己本事).可人可人:可人意可人意;使人满意使人满意.油嘴滑舌油嘴滑舌:形容说话油滑形容说话油滑.第第16页页本文是什么文体?本文是什么文体?散文散文写是什么内容?写是什么内容?作者儿时北京街头巷尾经常回荡作者儿时北京街头巷尾经常回荡着商贩吆喝声。着商贩吆喝声。“吆喝吆喝”怎样读?怎样读?yohe第第17页页 生活中并不缺乏美,只是缺
8、乏发觉美眼睛。生活中并不缺乏美,只是缺乏发觉美眼睛。这用来评价吆喝一文再恰当不过。街头巷尾经这用来评价吆喝一文再恰当不过。街头巷尾经常回荡着商贩吆喝声,在无心人听来,或许顿生厌常回荡着商贩吆喝声,在无心人听来,或许顿生厌烦,而在有生活情趣人听来,却是优美感人音乐。烦,而在有生活情趣人听来,却是优美感人音乐。尤其是伴随岁月流逝,这一切都深深烙进心灵深处尤其是伴随岁月流逝,这一切都深深烙进心灵深处成为一个美好回想时候。成为一个美好回想时候。吆喝也是一个文化。对吆喝品味分析就是对文吆喝也是一个文化。对吆喝品味分析就是对文化赏析。化赏析。请同学们试着为吆喝这种传统街头请同学们试着为吆喝这种传统街头文化
9、写一段评价性文字文化写一段评价性文字.第第18页页本文按侧重点可分为三大块:本文按侧重点可分为三大块:引入、叙述性介绍、评议性介绍。引入、叙述性介绍、评议性介绍。请试着分一下。请试着分一下。1.引入:前引入:前2自然段;自然段;2.叙述性介绍:叙述性介绍:3-10自然段;自然段;3.评议性介绍:尾评议性介绍:尾4自然段。自然段。第第19页页阅阅 读读前前2 2段段第第20页页朗诵注音释义朗诵注音释义一位二十年代在北京作一位二十年代在北京作寓公寓公英国诗人奥斯英国诗人奥斯伯特伯特斯提维尔写过一篇北京声与色,把斯提维尔写过一篇北京声与色,把当初走街串巷小贩用以招当初走街串巷小贩用以招徕徕用户而做出
10、种种音用户而做出种种音响形容成街头管弦乐队,并还分别列举了哪是响形容成街头管弦乐队,并还分别列举了哪是管乐、弦乐和打击乐器。他尤其喜欢听串街剪管乐、弦乐和打击乐器。他尤其喜欢听串街剪发师(发师(“剃头剃头”)手里那把钳形铁)手里那把钳形铁铉铉。用铁板。用铁板从中间一抽,就会从中间一抽,就会呲呲啦一声发出带点颤巍金属啦一声发出带点颤巍金属声响,认为很像西洋乐师们用定音叉。声响,认为很像西洋乐师们用定音叉。li旧指借居异乡退职官僚。这里旧指借居异乡退职官僚。这里指流亡国外有一定地位声望人。指流亡国外有一定地位声望人。xunz第第21页页朗诵注音释义朗诵注音释义另外,布贩子手里拨啷鼓和珠宝玉石收购另
11、外,布贩子手里拨啷鼓和珠宝玉石收购商打小鼓,也都给他以快感。当然还有磨商打小鼓,也都给他以快感。当然还有磨剪子磨刀吹长号。他惊奇是,每一乐器,剪子磨刀吹长号。他惊奇是,每一乐器,各代表一个行各代表一个行当当。而坐在家里主妇一听,。而坐在家里主妇一听,就准知道街上过什么商贩。最近北京人民就准知道街上过什么商贩。最近北京人民广播电台还广播了阿隆广播电台还广播了阿隆阿甫夏洛穆夫以阿甫夏洛穆夫以北京胡同音响为主题交响诗,很有味道。北京胡同音响为主题交响诗,很有味道。dng第第22页页英国诗人奥斯伯特英国诗人奥斯伯特斯提维尔把当初斯提维尔把当初走街串巷小贩用以招徕用户而做出种走街串巷小贩用以招徕用户而做
12、出种种音响形容成种音响形容成“街头管弦乐队街头管弦乐队”,含含有什么意思?有什么意思?认为这些声音像音乐一样美。认为这些声音像音乐一样美。既然种种音响是既然种种音响是“管弦乐队管弦乐队”,那么发,那么发出这些音响器物和小贩应该是什么?出这些音响器物和小贩应该是什么?乐器、音乐家(演奏家)乐器、音乐家(演奏家)第第23页页起承上启下作用句子是:起承上启下作用句子是:囿于语言隔膜,洋人只能欣赏器乐。其实,囿于语言隔膜,洋人只能欣赏器乐。其实,更值得一提是声乐部分更值得一提是声乐部分就是北京街头就是北京街头各种商贩叫卖。各种商贩叫卖。请朗读注音释义:请朗读注音释义:yu局限h h彼此情意彼此情意不通
13、不通第第24页页囿于语言隔膜,洋人只能观赏器乐。囿于语言隔膜,洋人只能观赏器乐。其实,更值得一提是声乐部分其实,更值得一提是声乐部分就是就是北京街头各种商贩叫卖。北京街头各种商贩叫卖。联络上段,这一段强调是什么?联络上段,这一段强调是什么?其中有几个比喻?其中有几个比喻?强调商贩叫卖比强调商贩叫卖比“管弦乐队管弦乐队”更动听。更动听。两个比喻:器乐、声乐。两个比喻:器乐、声乐。第第25页页从奥斯伯特从奥斯伯特斯提维尔北京声与色斯提维尔北京声与色和阿隆和阿隆阿甫夏洛穆夫交响诗写起,属阿甫夏洛穆夫交响诗写起,属于什么描写方法?有什么作用?于什么描写方法?有什么作用?属于侧面描写。作用:属于侧面描写
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