学校消防安全省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、皇明太阳能中等职业学校学校消防安全知识学校消防安全知识十月六日第1页提提纲纲学校火灾案例学校火灾案例学校消防安全管理学校消防安全管理学校基本消防常识学校基本消防常识学校防火、灭火基本知识和火灾应学校防火、灭火基本知识和火灾应急预演及注意事项急预演及注意事项第2页n n年7月14日印度南部n n泰米尔纳德邦一所中学n n发生火灾,造成175名师生n n伤亡。其中绝大部分是女n n生,数名教师也在火灾中n n死亡。另外还有100人受伤。发生火灾现场这是消防队员救人情景第3页n n相隔不到两天年7月16n n日,印度南部泰n n米尔纳德邦贡伯n n戈讷姆市一所私n n立学校发生火n n灾,75名学生
2、被n n一场突如其来n n大火烧死,另有n n100人被烧伤。这是发生火灾后现场第4页-03-14-03-14日,日,南京东南南京东南南京东南南京东南大学大学大学大学一办公楼发生火灾,一办公楼发生火灾,一办公楼发生火灾,一办公楼发生火灾,受灾面积达受灾面积达10001000平方米,消防部平方米,消防部门出动门出动1010余辆消防车余辆消防车150150人扑救,人扑救,大火经过大火经过7 7个多小时被朴灭个多小时被朴灭。第5页n n-2-27 10:31-2-27 10:31深圳当代艺术创作库发深圳当代艺术创作库发深圳当代艺术创作库发深圳当代艺术创作库发生特大火灾死生特大火灾死生特大火灾死生特大
3、火灾死28282828人,伤人,伤人,伤人,伤12121212人。人。人。人。整个大楼火整个大楼火势被浓烟包围!损失不计其数。势被浓烟包围!损失不计其数。发生火灾及朴救现场第6页我区学校消防安全现实状况我区学校消防安全现实状况n n1、消防安全管理制度不健全,消防安全责任人及消防安全管理人不明确。n n2、部分学校仍未制订应急疏散预案,而且没有进行过演练。防火检验及巡查无统计。n n3、私接、乱拉电线现象严重,电闸板使用未经阻燃处理木板,电线未穿管保护,用电管理不规范。第7页n n4、灭火器与使用场所不符,部分乡镇学校未配置灭火器材,或者配置了一定灭火器材但已失效。n n5、寄宿制学校宿舍安全
4、出口问题较大。大部分学校宿舍安全出口上锁或封堵,不能确保最少有2个安全出口。n n6、学校教学楼及宿舍安装防护网,不利于火灾时逃生。第8页学校消防安全管理学校消防安全管理n n依据中华人民共和国消防法、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理要求(公安部令第61号)等法律法规,学校在消防安全管理方面应该做好以下几项工作:n n 一、应该建立并落实逐层消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐层和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位消防安全责任人。n n第9页n nn n 学校主要责任人是本单位消防安全责任人,对本单位消防安全工作全方面负责。n n 学校主管消防工作领导能够被确定为消防安全管理人,向
5、本单位消防安全责任人负责,实施和组织落实消防安全管理工作。第10页n n(一)消防安全责任人应该推行以下消防安全职责:n n1、落实执行消防法律法规,保障本单位消防安全符合要求,掌握消防安全情况;n n2、将消防工作与本单位教学、科研、管理等活动统筹安排,同意实施年度消防工作计划;n n3、为本单位消防安全提供必要经费和组织保障;n n4、确定逐层消防安全责任,同意实施消防安全制度和保障消防安全工作程序以及操作规程;n n。第11页n n5、组织防火检验,督促落实火灾隐患整改,及时处理包括消防安全重大问题;n n6、建立义务消防队;n n7、组织制订符合本单位实际灭火和应急疏散预案,并实施演练
6、。第12页n n二)消防安全管理人应该做好以下工作:n n 1、组织实施日常消防安全管理工作;2、组织制订消防安全制度和保障消防安全工作程序以及操作规程并检验督促其落实;n n 3、组织实施防火安全检验和火灾隐患整改工作;4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口通畅;n n 第13页n n5、组织管理义务消防队;6、在教职员工及学生中组织开展消防知识、技能宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案实施和演练。n n 消防安全管理人应该定时向消防安全责任人汇报消防安全情况,及时汇报包括消防安全重大问题。未确定消防安全管理人单位,前款要求消防
7、安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施第14页n n 二、学校应将轻易发生火灾、一旦发生火灾可能严重二、学校应将轻易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响部位危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响部位确定为消防安全重点部位,设置显著防火标志,实施确定为消防安全重点部位,设置显著防火标志,实施严格管理。普通包含宿舍楼、图书馆、试验室、微机室、严格管理。普通包含宿舍楼、图书馆、试验室、微机室、活动中心等。活动中心等。n n 三、学校教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生三、学校教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生活动中心、网络教室(含网吧)、礼堂等人员密集场活
8、动中心、网络教室(含网吧)、礼堂等人员密集场所,应该保障疏散通道、安全出口通畅,并设置符合国所,应该保障疏散通道、安全出口通畅,并设置符合国家要求消防安全疏散指示标志和应急照明设施,保持家要求消防安全疏散指示标志和应急照明设施,保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。n n 第15页n n禁止以下行为:n n(一)占用疏散通道;n n(二)在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散障碍物;(三)在教学、使用期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防
9、安全疏散指示标志遮挡、覆盖;n n(四)其它影响安全疏散行为。第16页n n 四、各消防安全重点部位消防安全责任人应该组织每四、各消防安全重点部位消防安全责任人应该组织每日防火巡查,并确定巡查人员、内容、部位和频次。其日防火巡查,并确定巡查人员、内容、部位和频次。其他部位能够依据需要组织防火巡查。巡查内容应该包含:他部位能够依据需要组织防火巡查。巡查内容应该包含:n n (一)用火、用电、用气有没有违章情况;(一)用火、用电、用气有没有违章情况;n n (二)安全出口、疏散通道是否通畅,安全疏散指示(二)安全出口、疏散通道是否通畅,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;标志、应急照明是否完好;n
10、 n (三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;整;n n (四)重点要害部位人员是否在岗在位;(四)重点要害部位人员是否在岗在位;n n (五)其它消防安全情况。(五)其它消防安全情况。防火巡查人员应该及时纠正违章行为,妥善处置火灾危防火巡查人员应该及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险隐患,无法当场处置,应该马上汇报险隐患,无法当场处置,应该马上汇报第17页n n五、学校应该最少每个月进行一次防火检验,每次检验后要分析五、学校应该最少每个月进行一次防火检验,每次检验后要分析通通报,及时处理存在普遍性和突出性问题。检验内容应该包含:报,及时处
11、理存在普遍性和突出性问题。检验内容应该包含:n n (一)防范办法落实情况;(一)防范办法落实情况;n n (二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情(二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;况;n n(三)消防车通道、消防水源情况;(三)消防车通道、消防水源情况;n n(四)灭火器材配置及有效情况;(四)灭火器材配置及有效情况;n n(五)用火、用电、用气有没有违章情况;(五)用火、用电、用气有没有违章情况;n n(六)重点岗位人员以及其它员工消防知识掌握情况;(六)重点岗位人员以及其它员工消防知识掌握情况;n n(七)防火巡查情况;(七)防火巡查情况;n n(八
12、)其它需要检验内容。(八)其它需要检验内容。n n 对检验发觉火灾隐患,要落实整改责任人,并下发书面通对检验发觉火灾隐患,要落实整改责任人,并下发书面通知,督促限期更正,到期后进行复查。对未按期整改责任人,应知,督促限期更正,到期后进行复查。对未按期整改责任人,应当做出行政处理,并责令快速更正。当做出行政处理,并责令快速更正。第18页n n六、学校应该经过张贴图画、广播、闭路电视,举行消防知识六、学校应该经过张贴图画、广播、闭路电视,举行消防知识讲座、竞赛、消防运动会等各种形式开展经常性消防安全宣传讲座、竞赛、消防运动会等各种形式开展经常性消防安全宣传教育。宣传教育和培训主要内容应该包含:教育
13、。宣传教育和培训主要内容应该包含:n n (一)相关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全工(一)相关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全工作程序及操作规程;作程序及操作规程;n n (二)本单位、本岗位火灾危险性和防火办法;(二)本单位、本岗位火灾危险性和防火办法;n n (三)相关消防设施性能、灭火器材使用方法;(三)相关消防设施性能、灭火器材使用方法;n n (四)报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生知识(四)报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生知识和技能和技能第19页七、学校内应组织教职员工建立义务消防组织,并组织开展消防业务学习和灭火技能训练,提升预防和扑救火灾能力
14、。同时,应加强各义务消防组织协同灭火能力,定时组织演练。第20页n n八、学校内各消防安全重点部位应该制订灭火和应急八、学校内各消防安全重点部位应该制订灭火和应急疏散预案。预案内容应包含以下内容:疏散预案。预案内容应包含以下内容:n n (一)组织机构,包含:灭火行动组、通讯联络组、(一)组织机构,包含:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;疏散引导组、安全防护救护组;n n (二)报警和接警处置程序;(二)报警和接警处置程序;n n (三)应急疏散组织程序和办法;(三)应急疏散组织程序和办法;n n (四)扑救初起火灾程序和办法;(四)扑救初起火灾程序和办法;n n (五)通讯
15、联络、安全防护救护程序和办法。(五)通讯联络、安全防护救护程序和办法。n n 应按照灭火和应急疏散预案,最少每六个月进行一应按照灭火和应急疏散预案,最少每六个月进行一次次演练,并结合实际,不停完善预案。演练,并结合实际,不停完善预案。第21页 学校火灾事故应急组织体系图学校学校第22页学校火灾事故报警程序图 学校第23页n n九、学校各消防安全重点部位应建立健全消防安全档案。消防档案应该包含消防安全基本情况和消防安全管理情况。消防档案应该详实,全方面反应单位消防工作基本情况,并附有必要图表,依据情况改变及时更新第24页n n十、学校新建、改建、扩建及装修工程,应该按照国家工程建筑消防技术标准进
16、行设计,并将设计图纸及相关资料报送公安消防机构进行审核;未经审核或者经审核不合格,不得施工。n n 经公安消防机构审核工程设计需要变更,应该报经原审核公安消防机构核准;未经核准,不得变更。n n 工程完工时,必须经公安消防机构进行消防验收;未经验收或者经验收不合格,不得投入使用第25页n n十一、学校应该将消防安全工作纳入内部检验、考评、评选内容。对在消防安全工作中成绩突出单位和个人,应该给予表彰奖励。对未推行消防安全职责或者违反消防安全制度行为,应该依照相关要求对责任人员给予行政纪律处罚或者其它处理第26页另外要做好学校消防工作还要从以下几个方面入手 n n一、学校要深入明确职责,落实责任。
17、学校方面应该意识到自己责任重大,各地学校要按照公安部机关、团体、企业、事业单位消防安全管理要求(公安部第61号令)要求和教育部召开学校安全工作会议精神,下大力气加强消防安全管理工作,建立健全各项消防安全管理制度和操作规程。建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检验制度;加强安全疏散设施、消防设施、器材维护管理;严格制订用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火应急应急第27页n n疏散预案,同时建立健全逐层消防安全责任制。明确各年级、班消防安全责任人做到职责明确,责任到人,严格考评,奖惩兑现。同时主动与当地教育部门进行沟通和联络,成立中小学消防安全教育工作组织机构,逐层落实消防
18、安全责任制和责任过失追究制度,实施“谁主管、谁负责”,切实改变学校领导认为消防安全与己无关错误观念,真正做到安全教育工作有些人抓、有些人管、有些人负责。第28页n n二、加强宣传教育,将宣传教育列入教学内容。学校要严格按照按照中华人民共和国消防法第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应该将消防知识纳入教学、培训内容”相关要求,将消防安全教育课纳入正常教学计划。每学期开设课时为36课时,消防安全教育课开展形式有:教师讲课、参观消防队站、组织消防知识手抄报、黑板报评选、消防主题班会、灭火疏散演练、外聘铺导员进行消防知识讲座、消防知识竞赛等,但绝大部分学校,在消防安全教育方面仍属空白。消防安全
19、教育必须从小抓起,惟有将消防安全教育纳入中小学正常教学才能治本。第29页n n三、将消防知识培训、疏散演练制度化。学校要定时开展消防培训、逃生训练。学校要设置专职消防安全讲课计划,组织消防知识培训,经过培训,使学校领导能够提升认识、转变做法,同时提升教师消防素质,使其掌握更多消防常识和消防技能,把更多消防知识传授给学生。才能到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”目标。要做到这些,必须从学校消防安全责任人及教师培训抓起。第30页n n四、开展丰富多彩消防活动。四、开展丰富多彩消防活动。丰富多彩活动对于孩子来说能起到事半功倍教育丰富多彩活动对于孩子来说能起到事半功倍教育效果,吸引更多孩子
20、注意力。能够经过每年组织中小学效果,吸引更多孩子注意力。能够经过每年组织中小学生消防安全知识竞赛,经过竞赛选拔出优胜者有机会参生消防安全知识竞赛,经过竞赛选拔出优胜者有机会参加加“消防与我同行消防与我同行”夏令营,参观消防博物馆、消防模拟训夏令营,参观消防博物馆、消防模拟训练场、消防队站,了解消防历史,体验火场自救逃生,参练场、消防队站,了解消防历史,体验火场自救逃生,参加消防战士训练,在艰辛中体验消防苦于乐;或是举行加消防战士训练,在艰辛中体验消防苦于乐;或是举行家庭消防技能趣味运动会,以家庭为单位,设置扑灭油锅家庭消防技能趣味运动会,以家庭为单位,设置扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项
21、目,让更多师生有机火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目,让更多师生有机会将所掌握消防知识用于实践;还能够举行中小学会将所掌握消防知识用于实践;还能够举行中小学“消消防在我心中防在我心中”演讲会,经过学生准备演讲稿,听演讲,对演讲会,经过学生准备演讲稿,听演讲,对消防概念从消防概念从“含糊含糊”到到“清楚清楚”,使消防意识深植心中。,使消防意识深植心中。第31页n n五、建立学校与消防部队共建关系。勉励学校聘请消防部队人员做校外铺导员,进行中队开放日参观,进行经常性消防知识讲解,讲解消防队员灭火英雄事迹,率领学生共同对学习生活校园进行消防安全检验。经过检验校园电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材
22、是否完备好用等等,引导学生排查火灾隐患,在分析中掌握更多消防知识。在当前形势下,必须坚持不懈开展全社会消防安全教育,加强教育宣传广度和力度,强化消防意识,普及消防知识,使更多人了解消防、重视消防。经过学校、家庭、学生三方努力,让消防意识伴随新生一代成长,让惨剧不再发生第32页学校火灾防范n n学校特点:1、人口密集,扑救难度大 因为各学校不停“扩招”,在校人数增加,而城市用地不停担心,学生集体宿舍、教室、食堂等基础设施没有及时跟上,一旦发生火灾,人员疏散极其困难,最易造成群死群伤和重大财产损失。这些都为消防工作带来了严峻考验。第33页2传统建筑多,火灾损失大。据统计,学校图书馆、档案室等主要防
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