坚决扫黑除恶拒绝校园欺凌主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《坚决扫黑除恶拒绝校园欺凌主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《坚决扫黑除恶拒绝校园欺凌主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。学学习目目标了解扫黑除恶,掌握其目及意义;拒绝校园欺凌,提高自身防护意识;学会互帮互助,学会关心善待他人。第1页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。第一部分第一部分了解扫黑除恶掌握其目及意义第2页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。年1月,中共中央、国务院发出关于开展扫黑除恶专题斗争通知,年1月23日,中央政法委召开全国扫黑除恶专题斗争电视电话会议,全国扫黑除恶专题斗争开始。1、扫黑除恶专题斗争是什么时间开始?第3页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。威胁政治安全尤其是政权安全、制度安全以及向政治领域渗透黑恶势力;把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产黑恶势力;利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓“村霸”等黑恶势力;在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事黑恶势力;在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采黑恶势力;在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费市霸、行霸等黑恶势力;2、扫黑除恶专题斗争中重点打击对象包含哪十二个方面第4页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动黑恶势力;非法高利放贷、暴力讨债黑恶势力;插手民间纠纷,充当“地下执法队”黑恶势力;组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、欺侮、诽谤、滋扰黑恶势力;境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境黑恶势力;同时,果断深挖黑恶势力“保护伞”。2、扫黑除恶专题斗争中重点打击对象包含哪十二个方面第5页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。:严态势,营造人人喊打气氛年:攻案件,提升群众满意度20:建机制,取得压倒性胜利3、扫黑除恶专题斗争三年工作重点分别是哪些?第6页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。经过3年不懈努力,黑恶势力违法犯罪尤其是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制,城镇结合部等涉黑涉恶治安乱点得到全方面整改,重点行业、重点领域管理得到显著加强,人民群众安全感、满意度显著提升;黑恶势力“保护伞”得以铲除,加强基层组织建设环境显著优化;基层社会治理能力显著提升,涉黑涉恶违法犯罪防范打击长期有效机制愈加健全,扫黑除恶工作法治化、规范化、专业化水平深入提升,做到“黑恶必除、除恶务尽”。4、扫黑除恶专题斗争目标任务是什么?第7页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。第二部分第二部分拒拒绝校园欺凌校园欺凌提升本身防提升本身防护意意识第8页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打行为等;2、校园欺凌分为单人实施暴力,少数实施暴力,和多人实施暴力。3、实施环境地域多为校园周围或人少僻静处。第9页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。一、横行校园一、横行校园“小霸王小霸王”第10页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。典典型型案案例例 小杰是班里小杰是班里“小小霸王霸王”,他,他经常欺常欺负低年低年级小同学或小同学或是把身是把身边同学打同学打伤,令老令老师和父母非常和父母非常头痛。痛。第11页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。交流交流 你有没有你有没有碰到碰到过“小霸王小霸王”呢?呢?说说他他们“恶行行”。第12页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。很多学校都有很多学校都有“小霸王小霸王”欺欺凌弱小凌弱小现象。象。第13页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。收取保收取保护费敲敲诈勒索勒索有意欺有意欺负同学同学第14页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。他他们凭借身体或人数众多凭借身体或人数众多优势殴打同学、殴打同学、辱辱骂、戏弄、弄、讽刺、孤立同学,甚至敲刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、勒索、抢夺同学物品等,同学物品等,给身身边人人带来极大身心来极大身心伤害。害。第15页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。当我当我们或者我或者我们身身边同学受同学受到校园到校园“小霸王小霸王”欺欺负时,我,我们应该怎么怎么办呢?呢?交流交流第16页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。二、二、对欺凌欺凌说“不不”第17页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。自自己己受受 当受到欺凌当受到欺凌时,最好不要表最好不要表现出害出害怕或哭泣,怕或哭泣,这会会让欺欺负你人以你人以为你很你很好欺好欺负而而继续欺欺负你。你。到到欺欺 凌凌 时当当第18页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。你要勇敢、你要勇敢、坚定而且明确地告定而且明确地告诉欺凌者停欺凌者停顿他他们行行为,然后走开。然后走开。自自己己受受 到到欺欺 凌凌 时当当第19页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。为了避开欺凌了避开欺凌者最好和他人一者最好和他人一起行起行动,及,及时向向老老师、家、家长及警及警察求援。察求援。自自己己受受 到到欺欺 凌凌 时当当第20页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。当看当看见别同学受同学受到欺到欺负时,也要向,也要向老老师汇报,不要,不要视而不而不见,成,成为冷漠冷漠旁旁观者者。他他人人受受 到到欺欺 凌凌 时当当第21页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。校园暴力能校园暴力能够防,方法掌握要适当。防,方法掌握要适当。求援求援师长来帮助,自我保来帮助,自我保护有保障。有保障。应对校园暴力口校园暴力口诀第22页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。我我们果断不做欺凌身果断不做欺凌身边同学同学“小小霸王霸王”,那么我,那么我们应该怎么怎么样与同与同学相学相处呢?呢?交流交流第23页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。第三部分第三部分学会互帮互助学会互帮互助学学习关心善待他人关心善待他人第24页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。首先要了解:首先要了解:经过欺欺凌他人来凌他人来寻开心,或者开心,或者经过欺欺负弱小弱小显示自己示自己强大,不但大,不但给他人他人带来来很大很大伤害,也无法害,也无法让你你得到真正情得到真正情谊和尊重。和尊重。第25页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。实施欺施欺负或者或者协作欺作欺负,都是一,都是一个个软弱表弱表现,希望大家都能,希望大家都能坚强起来,起来,用用爱去关心他人。去关心他人。安全小广播安全小广播第26页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。人人都是平等,人人都是平等,我我们要学会善待他人。要学会善待他人。关心、帮助、关心、帮助、宽容他容他人才能人才能够得到真正高得到真正高兴,这份高份高兴是从欺是从欺负他人他人过程中体程中体验不不到。到。第27页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。请同学同学们说一一说,当你与同学,当你与同学发生矛盾生矛盾时应该怎么做呢?怎么做呢?交流交流第28页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。拒拒绝校园欺凌!校园欺凌!第29页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 坚决 除恶 拒绝 校园 欺凌 主题 班会 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文