新版自然地理环境的整体性市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

1 1能够促进地理环境从无氧环境向有氧环境转变是能够促进地理环境从无氧环境向有氧环境转变是 A A无机物无机物 B B人类活动人类活动 C C绿色植物绿色植物 D D动物动物2 2地质历史上两次最主要全球性生物大规模灭绝时期所地质历史上两次最主要全球性生物大规模灭绝时期所处地质年代是处地质年代是A.A.太古代末期和元古代末期太古代末期和元古代末期 B.B.元古代末期和古生代末期元古代末期和古生代末期C.C.古生代末期和中生代末期古生代末期和中生代末期 D.D.中生代末期和新生代中生代末期和新生代3.3.地球上人类形成于地球上人类形成于 A A古生代古生代 B B中生代中生代 C C第三纪第三纪 D D第四纪第四纪4 4在干旱、半干旱地域，因为浇灌、排水不合理，会造在干旱、半干旱地域，因为浇灌、排水不合理，会造成农田成农田 A A遭受水蚀遭受水蚀 B B沙漠化沙漠化 C C盐渍化盐渍化 D D受到污染受到污染5 5地球表层地球表层(即自然地理环境即自然地理环境)两个两个主要演化过程是主要演化过程是 A A化学演化化学演化 B B生物演化生物演化 C C人类作用人类作用 D D岩石转换岩石转换6 6地球上最初生命孕育于地球上最初生命孕育于 A A平原平原 B B高原高原 C C盆地盆地 D D海洋海洋ABCCDCD第1页大气圈水圈生物圈地下水风化壳岩石圈土壤第2页我国西北内陆地域最突出自然特征就是干旱，年降水量小我国西北内陆地域最突出自然特征就是干旱，年降水量小于于200mm200mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋湿润气流不易抵达，为温带大陆性气候。湿润气流不易抵达，为温带大陆性气候。思索：那么在这种干旱环境下植被、地貌、土壤以及河流思索：那么在这种干旱环境下植被、地貌、土壤以及河流情况怎样呢？情况怎样呢？第3页水文水文地貌地貌土壤土壤气候气候生物（生物（植被植被）我国西北内陆地域我国西北内陆地域干旱干旱发育差发育差肥力低肥力低风蚀地貌风蚀地貌河流少河流少内流河内流河自然地理环境整体性表现之一自然地理环境整体性表现之一每一要素都作为整体一部分发展和改变，并与整每一要素都作为整体一部分发展和改变，并与整体自然环境特征保持一致。体自然环境特征保持一致。一、自然地理环境整体性表现一、自然地理环境整体性表现少数耐少数耐旱植物旱植物第4页在中国地势第二级阶梯上，分布着最具特色在中国地势第二级阶梯上，分布着最具特色黄土高原黄土高原，是世界上黄土分布最辽阔、最深厚、也最经典黄土地貌区，是世界上黄土分布最辽阔、最深厚、也最经典黄土地貌区，黄土土质疏松，主要由较细粉砂颗粒组成，气候主要为温黄土土质疏松，主要由较细粉砂颗粒组成，气候主要为温带季风气候。带季风气候。据史料记载：黄土高原在汉代时，一派据史料记载：黄土高原在汉代时，一派草肥水美、山草肥水美、山清水秀清水秀景色。但自唐代以后，因为大兴土木、连年战争景色。但自唐代以后，因为大兴土木、连年战争森林植被被大量砍伐，再加上近代大森林植被被大量砍伐，再加上近代大力发展粮食种植业影响，就变成今天力发展粮食种植业影响，就变成今天千沟万壑、支离破碎千沟万壑、支离破碎丘陵沟谷区，水丘陵沟谷区，水土流失非常严重。土流失非常严重。同时，被冲走土壤，顺着黄河大同时，被冲走土壤，顺着黄河大小支流，带到下游，淤塞了河道，造小支流，带到下游，淤塞了河道，造成黄河成黄河下游洪涝下游洪涝灾害。灾害。所以，同水土流失现象作斗争，所以，同水土流失现象作斗争，不但成为改变黄土高原面貌主要办法，不但成为改变黄土高原面貌主要办法，也是治理黄河一个根本问题。也是治理黄河一个根本问题。第5页黄黄土土高高原原环环境境变变迁迁过分砍伐过分砍伐、开、开垦、放牧等垦、放牧等水土流失水土流失沟壑纵横沟壑纵横土壤贫瘠土壤贫瘠生态恶化生态恶化植被植被破坏破坏自然地理环境整体性表现之二：自然地理环境整体性表现之二：某一要素改变会某一要素改变会造成其它要素甚至整体改变造成其它要素甚至整体改变黄土高原植被破坏对当地环境影响黄土高原植被破坏对当地环境影响?土壤土壤肥力下降肥力下降,表土侵蚀严重，表土侵蚀严重，地表径流地表径流增强增强,水位季节改变大，河流含沙量增加水位季节改变大，河流含沙量增加气候气候趋于干旱趋于干旱千沟万壑千沟万壑地表形态地表形态渗透渗透地下水地下水降低，地下水位降低降低，地下水位降低第6页蝴蝶效应蝴蝶效应蝴蝶效应是气象学家洛伦兹蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来。年提出来。其大意为：其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中蝴蝶，偶然扇动几下翅膀，可能在两周后引中蝴蝶，偶然扇动几下翅膀，可能在两周后引发美国德克萨斯引发一场龙卷风。发美国德克萨斯引发一场龙卷风。其原因在于：其原因在于：蝴蝶翅膀运动，造成其身边空气蝴蝶翅膀运动，造成其身边空气系统发生改变，并引发微弱气流产生，而微弱系统发生改变，并引发微弱气流产生，而微弱气流产生又会引发它四面空气或其它系统产生气流产生又会引发它四面空气或其它系统产生对应改变，由此引发连锁反应，最终造成其它对应改变，由此引发连锁反应，最终造成其它系统极大改变。系统极大改变。第7页“牵一发而动全身牵一发而动全身”某一要素改变会造成其它要素某一要素改变会造成其它要素甚至整个环境状态改变甚至整个环境状态改变 各要素并不是孤立存在和发展，各要素并不是孤立存在和发展，而是作为整体一部分发展改变而是作为整体一部分发展改变着着第8页河流河流上、上、中游中游砍伐砍伐森林森林河流河流上、上、中游中游水土水土流失流失河流河流含沙含沙量增量增加加下游下游河道河道泥沙泥沙淤积淤积河道泄洪河道泄洪能力降低能力降低洪洪涝涝抬升河床抬升河床地下水位升高地下水位升高土壤盐渍化土壤盐渍化地理环境整体性表现之三：地理环境整体性表现之三：某一要素改变，不但某一要素改变，不但影响当地整个自然环境，还会对其它地域地理环影响当地整个自然环境，还会对其它地域地理环境产生一定影响境产生一定影响黄土高原植被破坏对下游环境影响黄土高原植被破坏对下游环境影响?下游河道淤积下游河道淤积,造成下游泄洪能力降低造成下游泄洪能力降低,易发生洪涝灾易发生洪涝灾害害泥沙淤积又不停抬升下游河床泥沙淤积又不停抬升下游河床,影响影响地表水系地表水系改变改变地下水地下水位升高位升高土壤土壤盐渍化盐渍化形成形成冲积平原冲积平原第9页自然地理环境整体性表现自然地理环境整体性表现1、每一个要素作为整体一部分，与其它要素、每一个要素作为整体一部分，与其它要素相互联络、相互作用相互联络、相互作用2、某一个要素发生改变，会造成其它要素甚、某一个要素发生改变，会造成其它要素甚至整体改变至整体改变3、某一要素改变，不但影响当地整个自然地、某一要素改变，不但影响当地整个自然地理环境，还会对其它地域自然地理环境产理环境，还会对其它地域自然地理环境产生一定影响生一定影响自然地理环境是地形地貌、植被、水文、气候、土自然地理环境是地形地貌、植被、水文、气候、土壤等要素组成有机整体壤等要素组成有机整体第10页1.覆盖一层草皮土堆边缘沉积泥土少，而未覆盖草皮土堆覆盖一层草皮土堆边缘沉积泥土少，而未覆盖草皮土堆边缘沉积泥土多。这说明草皮能减弱流水侵蚀作用，预防边缘沉积泥土多。这说明草皮能减弱流水侵蚀作用，预防水土流失。水土流失。2.只要在土堆上放置一些覆盖物，就能够保持土壤不被水只要在土堆上放置一些覆盖物，就能够保持土壤不被水冲走。冲走。3.最好方法是增加地表植被。最好方法是增加地表植被。4.河流；水位季节改河流；水位季节改变大，河流含沙量增变大，河流含沙量增加，易发生洪涝灾害加，易发生洪涝灾害地下水：渗透地下水地下水：渗透地下水降低，地下水位降低降低，地下水位降低动物；失去栖息地，动物；失去栖息地，被迫迁移被迫迁移,物种降低物种降低土壤：水土流失严重，土壤：水土流失严重，土壤变贫瘠土壤变贫瘠P71活动：活动：植植被被破破坏坏第11页二、自然地理要素相互作用二、自然地理要素相互作用 以土壤形成为例以土壤形成为例大气圈水圈生物圈地下水风化壳岩石圈土壤第12页（一）成土母质与土壤（一）成土母质与土壤阅读教材，思索：阅读教材，思索：1.何谓成土母质？何谓成土母质？2.成土母质和土壤有何区分和联络？成土母质和土壤有何区分和联络？（提醒：从土壤物质基础和化学成份上思索）（提醒：从土壤物质基础和化学成份上思索）1.裸露岩石经过风化作用后，形成结构疏裸露岩石经过风化作用后，形成结构疏松风化物称为成土母质。松风化物称为成土母质。区分：区分：土壤含有土壤含有肥力肥力，能够生长植物；而成土母，能够生长植物；而成土母质是岩石风化物，不具备肥力。质是岩石风化物，不具备肥力。联络：联络：1、成土母质是土壤初始状态，是土壤形、成土母质是土壤初始状态，是土壤形成物质基础和植物矿物养分元素最初起源；成物质基础和植物矿物养分元素最初起源；2、成土母质粒度与土壤质地关系亲密；成土母质粒度与土壤质地关系亲密；3、成土母、成土母质化学成份，在很大程度上决定着土壤化学元素质化学成份，在很大程度上决定着土壤化学元素和养分。和养分。第13页（二）气候与土壤（二）气候与土壤 黑土是在温带半湿润地域草原黑土是在温带半湿润地域草原草甸植被，严寒湿润气候条件下草甸植被，严寒湿润气候条件下发育具深厚腐殖质层黑色土壤。发育具深厚腐殖质层黑色土壤。红壤基本特征红壤基本特征是呈酸性，肥是呈酸性，肥力较低，有机力较低，有机质含量在质含量在2%以下。原因是以下。原因是分布在湿润和分布在湿润和高温热带和亚高温热带和亚热带南部，微热带南部，微生物活动旺盛，生物活动旺盛，有机质被大量有机质被大量分解。分解。荒漠土有机质含量少，土壤水荒漠土有机质含量少，土壤水分缺乏，深居内陆腹地和干旱地分缺乏，深居内陆腹地和干旱地带，属干旱大陆性气候。带，属干旱大陆性气候。经过土壤与大气间不停进行水分和热量交换，气经过土壤与大气间不停进行水分和热量交换，气候直接影响土壤水热情况和土壤中物理、化学过程候直接影响土壤水热情况和土壤中物理、化学过程性质和强度；性质和强度；东北地域黑土东北地域黑土南方地域红壤南方地域红壤西北地域荒漠土西北地域荒漠土第14页有些人说，热带地域土壤层厚度比温带有些人说，热带地域土壤层厚度比温带和寒带地域要大，这种说法对不对？说和寒带地域要大，这种说法对不对？说明你理由。明你理由。参考答案：不对。土壤中物理、化学过程参考答案：不对。土壤中物理、化学过程性质与强度，既与温度相关，又与降水相性质与强度，既与温度相关，又与降水相关。高温多雨热带雨林地带，化学与生物关。高温多雨热带雨林地带，化学与生物风化强，有机残体偿还多，风化壳厚，因风化强，有机残体偿还多，风化壳厚，因而土壤层厚度较大；而土壤层厚度较大；干旱或严寒干旱或严寒地域风化地域风化壳薄，发育土壤层也较薄壳薄，发育土壤层也较薄 气候还经过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及气候还经过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物活动等来间接影响土壤形成和发育。动植物和微生物活动等来间接影响土壤形成和发育。第15页（三）生物与土壤（三）生物与土壤 土壤表层为有机质（腐殖质），土壤表层为有机质（腐殖质），它是土壤含有肥力能够生长植物最它是土壤含有肥力能够生长植物最主要原因，是土壤本质属性。阅读主要原因，是土壤本质属性。阅读书本思索回答：书本思索回答：土壤有机质是怎么土壤有机质是怎么形成？形成？绿色植物经过光合作用制造有机质，以枯枝落绿色植物经过光合作用制造有机质，以枯枝落叶和残体形式，将有机养分偿还地表叶和残体形式，将有机养分偿还地表裸露裸露岩石岩石成熟成熟土壤土壤成土成土母质母质原始原始土壤土壤风化风化作用作用高等高等植物植物苔藓苔藓类类生物生物第16页为何说生物是土壤形成过程中最活为何说生物是土壤形成过程中最活跃原因？跃原因？生物是土壤有机质起源，也是土壤形成过生物是土壤有机质起源，也是土壤形成过程中最活跃原因。程中最活跃原因。生物参加加紧了成土过生物参加加紧了成土过程程，使土壤发育不停深化，形成土壤肥力。，使土壤发育不停深化，形成土壤肥力。生物在土壤形成过程中起主导作用生物在土壤形成过程中起主导作用，它对，它对成土母质改造作用主要表现在两个方面：成土母质改造作用主要表现在两个方面：一是一是有机质积累过程有机质积累过程；二是；二是养分元素富集养分元素富集过程过程。第17页背风坡背风坡地地形形地地势势热量、水分热量、水分土壤垂直分化土壤垂直分化坡坡度度流水速流水速度度物质迁移物质迁移速度速度陡陡坡坡平平地地极难发育成深极难发育成深厚土壤厚土壤发育成深厚土壤发育成深厚土壤坡坡向向光热、水光热、水分条件分条件阳坡阳坡阴坡阴坡光热条件好，光热条件好，水分情况差水分情况差光热条件差，光热条件差，水分情况好水分情况好迎风坡迎风坡（四）地形与土壤（四）地形与土壤第18页比较说明在以下土壤类型中，哪一类发比较说明在以下土壤类型中，哪一类发育程度很好：黄河三角洲冲积土、青藏育程度很好：黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。高原寒漠土、江南丘陵红壤。黄河三角洲冲积土黄河三角洲冲积土是由黄河带来大量泥沙是由黄河带来大量泥沙在入海口处堆积，并在比较稳定气候、生在入海口处堆积，并在比较稳定气候、生物条件下发育而成，发育程度最好。物条件下发育而成，发育程度最好。江南丘陵江南丘陵属亚热带季风气候，化学与生物属亚热带季风气候，化学与生物化学作用较强，因而化学作用较强，因而红壤红壤发育程度很好，发育程度很好，但在坡度较大丘陵地域，因地表疏松，物但在坡度较大丘陵地域，因地表疏松，物质迁移速度较快，因而极难发育成深厚土质迁移速度较快，因而极难发育成深厚土壤。壤。青藏高原青藏高原地势高，气温低，因而这里地势高，气温低，因而这里寒漠寒漠土土发育程度较差。发育程度较差。第19页查阅资料，说一说黄土高原土壤性查阅资料，说一说黄土高原土壤性状和成因。状和成因。黄土高原黄土高原黄土疏松多孔，质地均匀，黄土疏松多孔，质地均匀，垂直垂直节剪发育，直立性强节剪发育，直立性强，它是第四纪历史时，它是第四纪历史时期长久堆积物。黄土堆积是经过期长久堆积物。黄土堆积是经过风风吹扬、吹扬、搬运、搬运、堆积堆积而成。黄土堆积之后，又受而成。黄土堆积之后，又受流流水水等影响，发生再搬运，形成黄土状堆积等影响，发生再搬运，形成黄土状堆积物物 第20页人人类类活活动动不合理利用不合理利用合理耕作经营合理耕作经营收获收获施肥施肥浇灌浇灌耕作耕作结构、保水性、通气性结构、保水性、通气性水分、湿度情况水分、湿度情况养分循环情况养分循环情况营养元素组成、数量营养元素组成、数量和微生物活动和微生物活动水土流失水土流失沙漠化沙漠化盐碱化盐碱化土壤退化土壤退化耕耕作作土土壤壤土壤肥沃土壤肥沃改改变变土土壤壤（五）人类活动与土壤（五）人类活动与土壤第21页查阅资料或实地考查，说一说水稻查阅资料或实地考查，说一说水稻土性状和成因。土性状和成因。水稻土水稻土是人类生产形成特殊土壤。它能够是人类生产形成特殊土壤。它能够发育在各种自然土壤上。人们年复一年地发育在各种自然土壤上。人们年复一年地在土壤上进行泡水耕耘、排水烤田、精整在土壤上进行泡水耕耘、排水烤田、精整田面、轮作施肥，使大土块散碎，在土粒田面、轮作施肥，使大土块散碎，在土粒之间、微团聚体之间还闭蓄着一部分气体，之间、微团聚体之间还闭蓄着一部分气体，使土壤耕作层含有一个特殊软糊度，有利使土壤耕作层含有一个特殊软糊度，有利于水稻根系发展。另外经过增施河泥，建于水稻根系发展。另外经过增施河泥，建造粘重土壤质地，以利蓄水种稻。造粘重土壤质地，以利蓄水种稻。第22页说一说人类是怎样加剧水土流失？说一说人类是怎样加剧水土流失？人类活动经过破坏地理环境整体性来加剧水土流人类活动经过破坏地理环境整体性来加剧水土流失，主要表现有：在生产力水平不高情况下，对失，主要表现有：在生产力水平不高情况下，对土地实施土地实施掠夺性开垦掠夺性开垦，片面强调粮食产量，忽略，片面强调粮食产量，忽略因地制宜农林牧综合发展，把只适合林、牧业利因地制宜农林牧综合发展，把只适合林、牧业利用土地也辟为农田。大量用土地也辟为农田。大量开垦陡坡，开垦陡坡，以致陡坡越以致陡坡越开越贫，越贫越垦，生态系统恶性循环；开越贫，越贫越垦，生态系统恶性循环；乱砍滥乱砍滥伐森林伐森林，甚至乱挖树根、草皮造成树木锐减，地，甚至乱挖树根、草皮造成树木锐减，地表裸露，这些都加重了水土流失。另外，一些基表裸露，这些都加重了水土流失。另外，一些基本建设不符合水土保持要求，比如，本建设不符合水土保持要求，比如，不合理修筑不合理修筑公路、建厂、挖煤、采石公路、建厂、挖煤、采石等，破坏了植被，使边等，破坏了植被，使边坡稳定性降低，引发塌方、滑坡、泥石流等，加坡稳定性降低，引发塌方、滑坡、泥石流等，加重了水土流失。重了水土流失。第23页(一一)对单项资源利用对单项资源利用活动：活动：人类仅利人类仅利用某种单项资源用某种单项资源或单项资源某一或单项资源某一部分，能否影响部分，能否影响到其它环境要素到其它环境要素？为何？为何？三三 自然环境整体性与资源综合利用自然环境整体性与资源综合利用第24页(二二)对区域资源利用对区域资源利用活动：活动：人类开发人类开发利用某一区域资利用某一区域资源，能否影响到源，能否影响到其它区域环境资其它区域环境资源？为何？源？为何？三三 自然环境整体性与资源综合利用自然环境整体性与资源综合利用第25页(三三)对不可更新资源利用对不可更新资源利用活动：活动：利用不可利用不可更新资源，能更新资源，能否影响到其它否影响到其它环境要素和环环境要素和环境资源？为何境资源？为何？三三 自然环境整体性与资源综合利用自然环境整体性与资源综合利用第26页对资源开发和利用一定对资源开发和利用一定要有整体观念，要有整体观念，要要综合综合开发和利用资源。开发和利用资源。三三 自然环境整体性与资源综合利用自然环境整体性与资源综合利用认识自然地理环境整体性，对我们利用认识自然地理环境整体性，对我们利用资源、修复生态系统和改进环境质量，资源、修复生态系统和改进环境质量，都有主要意义。都有主要意义。第27页1 1、各自然地理要素、各自然地理要素相互联络相互作用相互联络相互作用2 2、某一要素改变，、某一要素改变，会造成其它要素甚会造成其它要素甚至整体改变至整体改变3 3、某一要素改变，、某一要素改变，还会影响其它地域还会影响其它地域地理环境地理环境自然地理环自然地理环境整体性境整体性土壤形成土壤形成成土母质成土母质 地地 形形 生生 物物 气气 候候详详细细表表现现认识自然地理环境整体性，对我们利认识自然地理环境整体性，对我们利用自然资源、修复生态系统和改进环用自然资源、修复生态系统和改进环境质量，都含有主要意义境质量，都含有主要意义 。应用应用表表现现小小 结结第28页1.1.关于陆地环境整体性叙述关于陆地环境整体性叙述,正确是正确是 A.A.陆地环境各要素是独立存在和发展陆地环境各要素是独立存在和发展B.B.陆地环境是一个完整统一整体陆地环境是一个完整统一整体,其不一样部分是没有其不一样部分是没有显著差异显著差异C.C.某个陆地环境要素改变某个陆地环境要素改变,会引发其它要素对应改变会引发其它要素对应改变D.D.各要素对环境影响作用是相同各要素对环境影响作用是相同2.2.我国南方季风区我国南方季风区,高温多雨高温多雨,地表发育了红壤地表发育了红壤,其上生其上生长着亚热带常绿阔叶林长着亚热带常绿阔叶林,河流发育较多河流发育较多,水循环活跃水循环活跃,多外多外流河流河,这种自然特征表达了这种自然特征表达了A.A.自然地理环境整体性自然地理环境整体性 B.B.自然地理环境差异性自然地理环境差异性C.C.南方环境独特征南方环境独特征 D.D.自然景观差异性自然景观差异性3.3.以下土地利用形式以下土地利用形式,属合理经营管理、用养结合是属合理经营管理、用养结合是南方红壤区补充熟石灰南方红壤区补充熟石灰,增施有机肥增施有机肥黄土高原地域黄土高原地域,发展耕作业发展耕作业青藏高原地域青藏高原地域,大力发展浇灌农业大力发展浇灌农业黄淮海黄淮海地域地域,小麦返青时小麦返青时,浇水施肥浇水施肥A.B.C.D.A.B.C.D.C CA AC C第29页6以下相关成土母质与土壤关系叙述，正确是以下相关成土母质与土壤关系叙述，正确是 A A发育在颗粒较细母质上土壤，质地普通较粗发育在颗粒较细母质上土壤，质地普通较粗 B B发育在颗粒较粗母质上土壤，质地普通较细发育在颗粒较粗母质上土壤，质地普通较细 C C发育在残积物和坡积物上土壤，含石块较多发育在残积物和坡积物上土壤，含石块较多 D D发育在洪积物和冲积物上土壤，含有显著杂乱堆积特发育在洪积物和冲积物上土壤，含有显著杂乱堆积特征征4.4.对土壤形成起主导作用是对土壤形成起主导作用是 A.A.气温气温 B.B.地形地形 C.C.生物生物 D.D.降水降水5.5.土壤四种组成物质为土壤四种组成物质为A.A.岩石岩石,矿物质矿物质,有机质有机质,空气空气B.B.岩石岩石,有机质有机质,空气空气,水分水分C.C.岩石岩石,矿物质矿物质,有机质有机质,水水 D.D.矿物质矿物质,有机质有机质,空气空气,水水C CD DC C7以下人类对自然资源综合利用方式，正确是以下人类对自然资源综合利用方式，正确是A A在长江中在长江中,上游地域将森林开辟为耕地以增加粮食产量上游地域将森林开辟为耕地以增加粮食产量B B在内蒙古高原上退耕还林，大力发展林果业在内蒙古高原上退耕还林，大力发展林果业C C在河西走廊上退耕还牧，进行合理放牧在河西走廊上退耕还牧，进行合理放牧D D在山西省大力创办小煤窑，提升村民收入在山西省大力创办小煤窑，提升村民收入C C第30页1010土壤形成中较活跃原因有土壤形成中较活跃原因有(双选）双选）A A成土母质成土母质 B B生物生物 C C地形地形 D D气候气候1111地理环境整体性表现在地理环境整体性表现在(双选）双选）A A各要素相互联络、相互制约、相互渗透各要素相互联络、相互制约、相互渗透B B某一要素改变一定会造成其它要素改变某一要素改变一定会造成其它要素改变C C气候会影响植被，但不会影响土壤气候会影响植被，但不会影响土壤D D黄土高原千沟万壑地表形态与植被破坏无关黄土高原千沟万壑地表形态与植被破坏无关8 8滥伐森林可能引发环境问题是滥伐森林可能引发环境问题是 A A河流含沙量增大河流含沙量增大 B B地下水位连续上升地下水位连续上升 C C土壤肥力升高土壤肥力升高 D D河流水位下降河流水位下降9 9东北平原黑土形成，主要是因为东北平原黑土形成，主要是因为A A地形平坦，有机质不易流失地形平坦，有机质不易流失 B B土壤冻结时间长，微生物分解作用迟缓使有机质长土壤冻结时间长，微生物分解作用迟缓使有机质长 期积累起来期积累起来C C地表植被覆盖率大，植物偿还给土壤有机质多地表植被覆盖率大，植物偿还给土壤有机质多D D人们耕作科学，对土地利用合理人们耕作科学，对土地利用合理 A AB BBDBDABAB第31页