小标题法在写作中的有效运用市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、濮阳县实验中学快速作文课题组小标题结构法小标题结构法在写作中有效利用在写作中有效利用第1页濮阳县实验中学快速作文课题组就是将若干个围绕中心就是将若干个围绕中心选取、经典、能显示作者独选取、经典、能显示作者独特视角及立意材料,分别统特视角及立意材料,分别统领在几个小标题下,有机组领在几个小标题下,有机组接成篇结构方法。接成篇结构方法。小标题结构法小标题结构法第2页在写作中利用小标题结构法妙处:在写作中利用小标题结构法妙处:结构新奇巧妙结构新奇巧妙衔接自然流畅衔接自然流畅内容丰富清新内容丰富清新主旨深刻突出主旨深刻突出第3页濮阳县实验中学快速作文课题组怎样在写作中拟好小标题?怎样在写作中拟好小标题
2、?1、小标题必须提要挈领。、小标题必须提要挈领。2、小标题必须言简意赅。、小标题必须言简意赅。3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间要有内在联络。之间要有内在联络。4、小标题语言要富有文采,富有节奏感。、小标题语言要富有文采,富有节奏感。第4页濮阳县实验中学快速作文课题组1.时间串联法:时间串联法:即按时间先后安排材料即按时间先后安排材料:(1)将几则材料浓缩于一日之中。将几则材料浓缩于一日之中。师生情小标题师生情小标题“晨练晨练”、“午睡午睡”、“夜自习夜自习”,经过清晨、中午、晚上三个,经过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间关爱。特定时间来
3、表现师生间关爱。第5页濮阳县实验中学快速作文课题组第6页濮阳县实验中学快速作文课题组1.时间串联法:时间串联法:(2)将材料分化在一个人一生之中,以大时段间隔剪辑而成。如获奖环境保护主题作品画家一生小标题是“公元1989年”、“公元”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环境保护主题,构思新奇独特。第7页濮阳县实验中学快速作文课题组有时,我也想任性一次有时,我也想任性一次乖巧我从未想过叛逆;听话我从没记得反抗;但文静我,有时,也想任性一回。(开篇点题,扣题而作。)小时候小时候望着橱窗中心仪已久小熊维尼,我心中有说不出喜悦,相信很快我就能
4、拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。好像心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有童真,现在却被一双无形手紧紧扼住。(这一段小时候,“我”被望子成龙母亲禁锢在“书山”中,告别了童年本该有小熊维尼童真、童趣。为后文彰显主旨张本。)小课时小课时“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“迁居”同桌。空气里含着令人窒息元素,一片诡异寂静。她默默地离去,渐小身影在我心灵上烙上重重一记,很不舍,但“跟一个差生在一起坐会影响你学习,最好换一个好生给你,我去找老师。”妈妈话犹在耳边。我心骤然抽紧,一段宝贵情
5、谊莫非都不能拥有吗?我无语。(小课时同桌离去。一段宝贵情谊被父母生生割裂。“我”地盘“我”却做不了主,继续为后文彰显主旨张本。)中课时中课时寒假降临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐,但我知道学习一样很主要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪明孩子,优异成绩,需要比他人多一倍勤奋和汗水去争取,我颤栗了。妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是缄默,然后闷声走进房间,重重关门声让我犹豫了,终究我做错了吗?(中课时选择“音乐培训班”。“我”终于做了一次主,任性了一次,但换来却是妈妈不满。)现在现在从未发觉我歌喉如此优美动听,满足于取得鲜花和掌声
6、,我想,妈妈会谅解吧。但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对父亲嘀咕:“这孩子,要是当初报了数学培训班,学习必定不会落下来。”这些话刚好被起床经过我听到,心好像被万箭射穿,滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落泪,吹碎了我心。起步又止,无人在意,要它何用?(与妈妈冲突“升级”,突出了自己任性。“心好像被万箭射穿,滴血地疼。”生动形象地状写了“我”难过心情。)睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久同桌紧握我手,轻声说一句“很久不见”;舞台上我自信地向观众展现歌喉我知道前方路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己方
7、式。有时,我真想任性一次。(以梦境回应上文几个场景,前分后合,结构巧妙。点明文章主旨)第8页濮阳县实验中学快速作文课题组1.时间串联法:时间串联法:(3 3)将材料分化在四季之中。将材料分化在四季之中。我从生活那里学到我从生活那里学到开头:开头:生活在生命磁场里高速运动着。走过无数个生活在生命磁场里高速运动着。走过无数个季节轮回,年轻我们学到了很多东西,四季在自然舞台季节轮回,年轻我们学到了很多东西,四季在自然舞台上演奏着自己生命进行曲。我们也在一天天长大,在其上演奏着自己生命进行曲。我们也在一天天长大,在其中感受着生活洗礼。中感受着生活洗礼。百花争艳百花争艳春;绿草如茵春;绿草如茵夏;夏;果
8、实累累果实累累秋;银装素裹秋;银装素裹冬。冬。结尾:结尾:驻足生活舞台,体验春夏秋冬,感悟生活激驻足生活舞台,体验春夏秋冬,感悟生活激情与澎湃。情与澎湃。第9页濮阳县实验中学快速作文课题组自然之音(四季)自然之音(四季)考场上,除了考生笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;经常最真最美最感人,给人以最深启发春雨说春雨说如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚呵护,无微不至关照,细无声地滋润着大地万物。春雨说:“我是大地母亲,我有义务照料我孩子们啊正是那无
9、尽母爱吗?夏阳说夏阳说金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着感人光彩。夏阳说:“我是青春代表!”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼性格,热情生活态度,不也应散发出最感人光彩吗?秋叶说秋叶说“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下声音。我从中听到不是秋叶那短暂人生,不是秋叶哀怨呻吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”贡献精神。秋叶说:“愿我成为下一代养料!”是啊,秋叶无私贡献精神在你身上淋漓尽致地展现着。冬枝说冬枝说残冬,树木叶子掉光了,一棵树残枝在寒风中呻吟。它枝伸向远方,它似乎在等候着什么?是,
10、它正等候着春风到来,它正准备孕育下一代叶、花、果。冬枝说:“希望用我爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼眼神。春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我情,听到了自然音。自然之音,深深启发着我。第10页濮阳县实验中学快速作文课题组1.时间串联法:时间串联法:(4)按事件发生发展次序来安排材按事件发生发展次序来安排材料。如:料。如:写交朋友话题小标题“相识”、“相知”、“分别”就属这类。第11页濮阳县实验中学快速作文课题组2.空间排列法空间排列法即按不一样空间安排材料。材料可按由主到次、即按不一样空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。
11、由近到远、由实到虚等方式排列。如法国作家左拉有“三个城市”三部曲:鲁尔德、罗马、巴黎,意大利作家但丁有“神曲”三部曲:地狱、炼狱、天堂。在空间转换中在空间转换中组织材料。组织材料。循此,有考生写话题作文“压力”,用了“教室”、“寝室”、“办公室”三个小标题,反应学生繁重学习负担,沉重精神压力。习作新世纪畅想将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就利用了这种方法。第12页濮阳县实验中学快速作文课题组生活是一首歌,因为不一样音调友好搭配组成了一首欢快动生活是一首歌,因为不一样音调友好搭配组成了一首欢快动听歌。听歌。-题记题记班级篇班级篇班长在讲台上慷慨陈词:班长在讲台上慷慨陈词:“同学们
12、,加油呀!还有两个星同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,期就摸底考试了,打起精神,吃得苦中苦,方为人上人吃得苦中苦,方为人上人,胜利一定属于我们!胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃讲话,不耻下于是,课堂上,大家踊跃讲话,不耻下问;课后,少了大家嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着问;课后,少了大家嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光为班争光”“班级荣誉属于大家班级荣誉属于大家”而奋发图强。而奋发图强。终于,我们教室里又多了一面闪光锦旗。终于,我们教室里又多了一面闪光锦旗。操场篇操场篇一年一度春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰野马在草原上一年一度春季运动会已经到了。
13、瞧,那个如脱缰野马在草原上飞驰,正式我班长跑健将飞驰,正式我班长跑健将-小小A,凭着他恒心和耐力,一步步地,凭着他恒心和耐力,一步步地向终点迫近。我们啦拉队也不甘示弱,向终点迫近。我们啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小加油呀!小A加油!你加油!你是最棒!是最棒!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我们赢了!我们赢了!”小小A终于第一个冲到了终点。终于第一个冲到了终点。于是,我们教室里又多了一张醒目标于是,我们教室里又多了一张醒目标“最正确集体奖最正确集体奖”。宿舍篇宿舍篇“听说了没,又要评选听说了没,又要评选文明宿舍文明宿舍了。了。”小小K兴奋地说。兴奋地说。“是
14、吗,舍长,那我们得努力了,争取是吗,舍长,那我们得努力了,争取三连冠三连冠呀!呀!”“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”“是吗,舍长,我们要勇于创新,再攀新高!是吗,舍长,我们要勇于创新,再攀新高!”我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。们前呼后应,携手同行。评选结果终于揭晓了,一切如愿以偿。评选结果终于揭晓了,一切如愿以偿。就这么,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这么,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这么,我们友好相处,我们高兴无
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