如何讲好机械原理课课堂教学设计与教学法市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、 怎样讲好机械原理课 课堂教学设计与教学法 机电学院机电学院 葛文杰葛文杰4月1日全国高校师资网络培训讲座全国高校师资网络培训讲座第二讲:第二讲:第1页主要内容主要内容二、怎样上好一堂课二、怎样上好一堂课一、课堂教学教学作用和理念一、课堂教学教学作用和理念三、课堂教学设计与教学法(案例)三、课堂教学设计与教学法(案例)第2页 一、课堂教学作用和教学理念一、课堂教学作用和教学理念n 课堂教学是机械原理课程教学中最主要教学步骤,对整个课程教学起着主导作用,是提升课程教学质量关键。1课堂教学作用n 课堂教学是启发学生思维,开发智力,培养创新思维能力主要路径。教师启发式讲授能起到“听君一席话,胜读十年
2、书”教学作用。n 课堂教学也是教书育人主要路径。教师课堂上讲授能够直接对学 教 育,同时他一言一行、一举一动,也无不对学生起着言传身教、潜移 默化作用。n 课堂教学工作既是一门学科,也是一门艺术。作为一名机械原理教师,不但要有很高业务水平,而且含有能灵活利用各种教学方法和伎俩艺术才能。课堂教学效果好坏、教学质量高低,也与教师教学方法有着直接关系。n 课堂讲授效果和质量是评价教师教学水平主要指标之一。第3页 2.课堂教学教学理念教学理念 当今大学教学特点:学生在教师引导下,充分利用学校提供各种教学资源与条件,并以自主方式进行课程学习。课堂教学理念:n课堂教学不再是要讨教师“教会”学生,而是要讨教
3、师引导学生“学会”,最终到达“会学”目标。n课堂教学要充分发挥教师为主导、学生为主体作用。n课堂教学还要做好教书育人工作,表达对学生知识、素质和能力培养。课堂教学关键:采取启发式教学方法。激发学生主动思维和求知欲 望,调动学生学习主动性和主动性。课堂讲授重点:机械原理课程一些思想和方法。经过对一些基本概念、基本理论和基本规律分析讲解,启发培养学生思索问题,分析问题和处理问题能力。讲授内容趋于简单化,思想方法趋于强化,内容信息量趋于增大,学生对知识点了解度到达 60-70%一、课堂教学作用和教学理念一、课堂教学作用和教学理念第4页二、怎样上好一堂课二、怎样上好一堂课1要热爱教学,含有良好精神风范
4、,能为人师表。教学需要钻研和投入,需要不停丰富、改进、积累和提升;要用饱满精神去上课,才能有激情,感染和调动学生学习热情。2要从广度和深度上吃透教学内容。经过认真钻研教材和相关参考资料和著作吃透教学内容;能把握内容关键,重点和难点,把握知识点之间内在联络;能整理出一条阐述问题思绪(条理、主次及逻辑)和从不一样角度去阐述问题方法,做使内容深入浅出,问题由繁到简,教材由厚到薄。3要精心做好课堂教授内容设计(内容备课)。明确课程教学要求和了解教学资源和条件,精选和组织教学内容,按照学生认知规律和课堂教学示范过程,将讲授内容整理成几个问题来讲,形成一环扣一环讲授根本,贯通基本内容,突出重点和思想性及方
5、法性。第5页4精心做好课堂讲授教学法设计(教学法备课)。设计要处理将所要讲问题怎样提出来?怎样进行分析问题?得出什么结论?在讲课过程中何处提问?何处举例?何处小结等等。应采取启发式教学法,激发学生思维活动。二、怎样上好一堂课二、怎样上好一堂课n 问题提出要有启发性,能引人入胜,激发学生兴趣,促进思索n 分析问题要有引导性和示范性,促进学生互动和了解n 结论应引导学生自己得出,教师作总结完整和概括1)要按照提出问题、分析问题和取得结论程次设计讲解过程 2)注意讲授方法启迪、引导性,要尽可能表达学生学习自主性n 规律让学生自主发觉n 方法让学生自主寻找n 思绪让学生自主探究n 问题让学生自主处理
6、第6页二、怎样上好一堂课二、怎样上好一堂课 5精心做好课堂讲授教学伎俩利用设计(教学伎俩与板书备课)。课堂教学要借助于粉笔黑板、模型教具和多媒体电子教案等辅助教学伎俩,经过择优或合理结合取得最正确教学效果和最大内容信息量。n 板书设计:图文简练,清楚简明,反应教师讲课根本、纲要和重点,长时间保留能促进学生思索和记忆,表达教师讲授个性。n 适当采取模型、教具:能抓住学生注意力,有利于提出问题、讲授灵活性和快速取得结论和增强可信度。n 多媒体电子教学伎俩:演示内容不受空间和时间限制,能增添内容形象、生动感,扩大讲授内容信息量。6.课堂讲授要屡次试讲演练。预讲是讲好课一个主要步骤,尤其对第一次上讲台
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