团结就是力量主题班会课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
《团结就是力量主题班会课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团结就是力量主题班会课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、团结就是力量团结就是力量团结就是力量团结就是力量八年(2)班主题班会10/10/该课件由【语文公社】友情提供第1页请思索:请思索:一滴水怎样才能不干涸?10/10/该课件由【语文公社】友情提供第2页 培养集体意识和集体荣誉感,要知道什么是集体,培养集体意识和集体荣誉感,要知道什么是集体,知道个人与集体关系,正确认识自己在集体中位置和作知道个人与集体关系,正确认识自己在集体中位置和作用,认清自己对集体责任和义务,从而自觉地关心集体、用,认清自己对集体责任和义务,从而自觉地关心集体、爱护集体,并把自己言行与集体荣誉联络起来,把自己爱护集体,并把自己言行与集体荣誉联络起来,把自己融合于集体之中,最终
2、把集体目标内化为个体目标。融合于集体之中,最终把集体目标内化为个体目标。我是水滴,集体是大海我是水滴,集体是大海10/10/该课件由【语文公社】友情提供第3页马克思马克思 “只有在集体中,个性才能取得全方面发展其才能伎俩只有在集体中,个性才能取得全方面发展其才能伎俩”,“一个人发展取决于和他直接或间接进行交往其它一切一个人发展取决于和他直接或间接进行交往其它一切人发展人发展”。心理学家勒温:心理学家勒温:一个人行为是个性与环境中各种力量相互作用结果,班一个人行为是个性与环境中各种力量相互作用结果,班级集体是学生个性所处环境,情景力场,它影响着学生行为级集体是学生个性所处环境,情景力场,它影响着
3、学生行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。及个性心理特征、道德规范和行为准则。教育家马卡连柯:教育家马卡连柯:每当我们给个人一个影响时候,而这影响必定同时应该每当我们给个人一个影响时候,而这影响必定同时应该是给予集体一个影响。是给予集体一个影响。名人名言10/10/该课件由【语文公社】友情提供第4页同学话 团体精神是一个班灵魂。如果没有了它,那这个班,这一个集体,就将会变成一盘散沙。这就如没有柱房子,经不起风吹雨打,用手一推就会倒下了。现在我们班情况就跟那房子差不多,经不起多少考验。因为我们班还有不少人缺乏团体精神,集体荣誉感和刻苦学习精神。我们每一个同学就如房子一块砖头,每一块砖头都必须要
4、坚硬,牢靠,才能使墙立在地上,即使风吹雨打也不倒。但现在有一部分同学因成绩不理想,常常去干扰其他同学学习;另一部分同学就是自己各方面都做得很好,但没有去帮助需要帮助同学。我们不要只顾自己,而应尽自己能力去帮助他人。千万不要放弃这房子任何一块砖头。集体荣誉感和团体精神就如房子里石柱一样,把整一个房子撑着,使它屹立不倒。我们应该每一分每一秒都想着这个班集体,什么是可以做,可认为它增光;什么是不可以做,对它会造成损害。我们应该把这个班集体搞得有声有色,让全部人都知道我们是优异。其实我们并不比他人笨,而是我们没有抓紧自己,没有尽自己最大努力,没有把精力集中到学习上,没有把自己荣誉和集体荣誉连在一起。我
5、们应团结友爱,相互帮助,一起去克服困难,携手去创造一个优异班集体。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第5页同学话 “团团结结就就是是力力量量。”这这句句耳耳熟熟能能详详话话应应该该任任何何人人都都听听过过了了。对对一一个个班班集集体体而而言,这是最基础、最明确宗旨。言,这是最基础、最明确宗旨。团结力量从何而来团结力量从何而来一一.同学间互助互爱。同学间互助互爱。这这是是使使班班集集体体团团结结必必不不可可少少一一点点。然然而而我我们们班班出出现现那那些些排排斥斥、歧歧视视同同学学过过分分行行为为完完全全跟跟团团结结是是背背道道而而驰驰。试试问问歧歧视视生生根根,团团结结何何在在?莫莫非非
6、1313班班同同学学不不认认为为这这种种行行为为是是可可耻耻,而而是是光光荣荣吗吗?每每个个人人都都有有自自己己尊尊严严,有有意意去去践践踏踏他他人人尊尊严严,莫莫非非就就是是1313班班同同学学愿愿意意做做事事吗吗?假假如如真真是是如如此此,我我们们岂岂不不是是一一帮帮毫毫无无良良知知流流氓氓?假假如如嘲嘲弄弄、欺欺负负同同学学只只是是为为了了娱娱乐乐,这这不不但但是是可可耻耻,更更是是自自私私。你你们们没没有有易易地地而而处处想想过过他人感受,只是为了笑一笑,可知他人内心有多难受吗?他人感受,只是为了笑一笑,可知他人内心有多难受吗?二二.为集体服务、为集体争光。为集体服务、为集体争光。这这
7、会会使使班班集集体体团团结结得得到到升升华华。同同学学们们要要愿愿意意为为班班集集体体服服务务,才才有有可可能能争争光光。假假如如一一个个学学生生眼眼里里没没有有自自己己班班集集体体,只只爱爱顾顾着着自自己己事事,对对做做出出损损害害班班集集体体荣荣誉誉事事毫不在意,为班集体干点事以为吃亏毫不在意,为班集体干点事以为吃亏说到底也是自私。说到底也是自私。自自私私是是多多么么可可怕怕!它它足足以以令令一一 个个班班集集体体象象一一盘盘散散沙沙。希希望望我我们们1313班班同同学学们们剔剔除自私心,用一除自私心,用一颗颗真真诚诚心心爱爱着自己班集体,着自己班集体,让这盘让这盘沙凝聚起来!沙凝聚起来!
8、10/10/该课件由【语文公社】友情提供第6页同学话 假假如如我我们们再再去去歧歧视视同同学学,那那么么我我们们就就不不会会有有一一个个团团结结友友爱爱集集体体,我我们们就就不不会会再再一一起起进进步步向向上上!大大河河有有水水小小河河满满,小小河河无无水水大大河河干干!我我们们能能同同在在一一个个班班集集体体,这这是是我我们们缘缘分分。我我们们应应该该珍珍惜惜这这份份缘缘分分,珍珍惜惜这这份份情情谊谊。我我们们应应该该团团结结互互助助,一一起起努努力力向向前前!让让全全部部些些人人都都知知道道八八年年(2 2)班班是是一一个个团结大家庭!团结大家庭!集集体体是是大大众众力力量量凝凝聚聚,集集
9、体体是是聪聪明明才才智智结结晶晶,集集体体成成败败取取决决于于每每一一个个个体。我们只有热爱集体,才能发挥自己作用。个体。我们只有热爱集体,才能发挥自己作用。在在这这个个世世界界上上每每一一个个人人都都是是平平等等。假假如如让让歧歧视视这这种种不不良良风风气气在在班班中中形形成成了了,那那样样我我们们这这个个班班就就不不再再有有凝凝聚聚力力,就就会会如如有有一一盘盘散散沙沙,风风一一吹吹就就散散了了。一一个个集集体体团团结结就就不不只只是是个个人人或或数数个个人人团团结结而而已已,一一个个集集体体与与每每一一个个人人都都是是亲亲密密相相关关,集集体体团团结结也也是是要要靠靠每每一一个个人人。所
10、所以以,从从你你做做起起,从从我我做做起起,伸伸出出你你充充满满爱爱心心双双手手,关关心心帮帮助助班班中中需需要要帮帮助助同同学学,并并为为集集体体荣荣耀耀争争一一口口气。气。有凝聚力集体靠大家共同建立,大家都是朋友!有凝聚力集体靠大家共同建立,大家都是朋友!10/10/该课件由【语文公社】友情提供第7页同学话 大大家家都都是是同同一一个个班班同同学学,为为何何你你要要如如此此捉捉弄弄他他人人呢呢?换换了了是是你你被被捉捉弄弄,你你会会好好受受吗吗?请请不不要要把把自自己己高高兴兴加加在在他他人人痛痛苦苦之之上上。人人人人都都是是平平等等,我我们们要平等对待,不要其实他人。要平等对待,不要其实
11、他人。我我们们8(2)8(2)班班同同学学应应该该克克服服那那些些坏坏毛毛病病,团团结结一一致致,互互助助互互爱爱,努努力力学学习习,友友好好共共处处,争争取取做做德德智智体体全全方方面面发发展展好好学学生生,令令8(2)8(2)班班成成为为令令人人称称赞赞班集体。班集体。“团结就是力量团结就是力量”这句名句能流传万世,是因为它道理是不可质疑。要这句名句能流传万世,是因为它道理是不可质疑。要一个班集体团结一致,就不能够有歧视存在。人无完人,每一个人都有自己一个班集体团结一致,就不能够有歧视存在。人无完人,每一个人都有自己缺点,包含你自己,所以你没有权利去歧视他人。缺点,包含你自己,所以你没有权
12、利去歧视他人。有什么资格去歧视他人?凭什么去歧视他人?其实他人人才是最低贱。有什么资格去歧视他人?凭什么去歧视他人?其实他人人才是最低贱。一个班要团结,就先要在班上消除歧视。假如连平等候人都办不到,那还一个班要团结,就先要在班上消除歧视。假如连平等候人都办不到,那还有什么团结可谈呢?我是有什么团结可谈呢?我是8(2)8(2)班一份子,我自问很爱这个班,我也希望班班一份子,我自问很爱这个班,我也希望班上每一个人都能相亲相爱,关心对方,爱护对方。我希望班上每一个人都上每一个人都能相亲相爱,关心对方,爱护对方。我希望班上每一个人都能成为朋友,大家一起学习,一起成长。即使能成为朋友,大家一起学习,一起
13、成长。即使8(2)8(2)班成绩现在不太好,不班成绩现在不太好,不过假如连最基本集体荣誉感也没有,那就叫人太失望了。过假如连最基本集体荣誉感也没有,那就叫人太失望了。希望我希望我们们一起努力,使一起努力,使8(2)8(2)班成班成为为一个一个让让我我们骄们骄傲班。傲班。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第8页同学话 一一个个班班集集体体需需要要凝凝聚聚力力,而而凝凝聚聚力力往往往往就就是是靠靠一一些些小小事事凝凝聚聚起起来来。在在班班集集体体这这个个大大家家庭庭里里,每每个个人人都都是是平平等等。没没有有些些人人有有藐藐视视他他人人,排排斥斥他他人人权权利利。相相反反,我我们们还还应应该
14、该团团结结友友爱爱,互互帮帮互互助助。每每个个人人都都有有自自己己优优点点和和不不足足地地方方。歧歧视视他他人人同同学学,请请你你换换个个位位置置思思索索,将将心心比比心心。假假如如全全班班同同学学都都疏疏远远你你,你你会会以以为为好好受受吗吗?中中国国有有句句古古语语说说得得:“己己所所不不欲欲,莫莫施施于于人人”。希希望望在在以以后后时时间间里里,我我们们每每一一位位同同学学都都能能做做到到相相互互帮帮助助,为为建建设设一一个个友友好好班班集集体体而而努努力力。我我相相信信只只要要专专心心,就就一一定能到达。定能到达。团团结结,能能够够说说是是一一个个熟熟悉悉得得不不能能再再熟熟悉悉词词,
15、这这个个词词从从我我们们懂懂事事 就就经经常常能能够够听听到到。团团结结主主要要性性相相信信大大家家都都清清楚楚,举举一一个个例例说说,一一根根棍棍子子很很轻轻易易被被折折断断,十十根根棍棍子子就就极极难难被被折折断断,这这就就是是团团结结力力量量。就就本本班班来来说说,大大部部分分同同学学都都是是团团结结,只只有有个个别别同同学学主主张张自自我我主主义义。只只要要这这几几个个同同学学能能意意识识到到自自己己错错误误,一一个个团团结结班班集集体体就就会会诞生。诞生。从从初初一一开开始始,我我们们都都想想有有一一个个团团结结集集体体。但但两两个个学学期期过过去去了了,第第三三个个学学期期又又来来
16、了了,我我们们仍仍象象一一盘盘散散沙沙,依依然然有有排排斥斥他他人人现现象象。但但这这其其实实不不我我们们想想要要,我我们们需需要要是是一个能让人感受到温暖、感受到关心班集体。一个能让人感受到温暖、感受到关心班集体。我我以以为为一一个个有有凝凝聚聚力力班班集集体体形形成成,靠靠是是全全班班同同学学团团结结友友爱爱、相相互互帮帮助助、相相互互激激励。有了团结班集体,我们才能够在温暖友好大家庭中健康高兴地成长。励。有了团结班集体,我们才能够在温暖友好大家庭中健康高兴地成长。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第9页同学话 我我们们能能够够在在同同一一个个班班一一起起学学习习,是是缘缘分分。既既
17、然然是是缘缘分分使使我我们们在在一一起起,何何不不相相亲相爱?非得要让亲相爱?非得要让“歧视歧视”出现不可呢?出现不可呢?歧歧视视他他人人同同学学,捉捉弄弄人人,很很好好玩玩吧吧!你你试试过过被被他他人人捉捉弄弄吗吗?可可能能你你会会说说:“他他人人取取笑笑我我,I I dont dont carecare。”不不是是向向着着你你死死穴穴刺刺去去,你你当当然然不不知知道道有有多多痛痛。你你知知道道吗吗?伤伤了了人人自自尊尊心心比比伤伤了了人人身身体体更更令令人人痛痛苦苦。假假如如在在他他人人伤伤口口上上撒撒一一把把盐盐,这这更更是是雪雪上上加加霜霜。为为何何你你们们就就不不会会换换个个位位置置
18、来来思思索索。假假如如有有一一天天,你你灵灵魂魂和和他他换换了,让你也来尝试一下那样滋味。我想,你会更软弱,更受不了打击。了,让你也来尝试一下那样滋味。我想,你会更软弱,更受不了打击。我我们们班班输给输给1414班就是班就是团结团结。我。我们们缺乏缺乏团结团结,也就是因,也就是因为为歧歧视视。对对于于我我们们班班现现在在情情况况,可可能能我我只只能能用用摇摇头头来来表表示示。为为何何我我们们班班成成绩绩比比隔隔壁壁班班差差?我想除了调皮以外,还有不团结。?我想除了调皮以外,还有不团结。就就拿拿体体育育课课来来说说吧吧,有有时时候候大大家家跑跑步步,别别班班没没跑跑同同学学也也没没闲闲着着,在在
19、旁旁边边喊喊着着“加加油油”,而而我我们们呢呢,不不但但没没有有勉勉励励队队友友,还还有有些些人人在在一一旁旁指指手手划划脚脚说说某某某某人人跑跑步步姿姿势势不不好好看看、某某某某人人跑跑得得好好慢慢在在运运动动会会上上,有有些些同同学学空空手手而而回回,一一些些会会说说:“什什么么都都拿拿不不到到,参参加加什什么么运运动动会会啊啊。”我我想想:就就算算他他(她她)空空手手而而会会了了,但但他他(她她)也也为为班班作作了了贡贡献献、出出了了汗汗水水啊啊。你你以以为为自自己己那那么么厉厉害害,为为何何不不去去参参加加,为为班班贡贡献献,为班添光彩呢?为班添光彩呢?要要使使8 8(2 2)班班强强
20、大大起起来来,就就要要靠靠大大家家一一起起努努力力。我我们们要要消消除除歧歧视视、团团结结友友爱爱。我爱我班集体。我爱我班集体。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第10页同学话 我我认认为为班班集集体体中中是是不不应应该该存存在在歧歧视视。我我们们都都是是同同学学,应应该该相相互互帮帮助助,而而不不是是你你讨讨厌厌我我,我我嫌嫌弃弃你你。我我们们应应该该团团结结起起来来,把把我我们们班班综综合合成成绩绩提提升升。其其实实大大家家都都明明白白歧歧视视他他人人是是不不正正确确,只只是是有有些些同同学学明明知知故故犯犯,有有意意用用歧歧视视同同学学来来作作为为突突出出他他自自己己伎伎俩俩。假假
21、如如是是你你被被他他人人歧歧视视,那那你你会会好好过过吗吗?歧歧视视是是极极其其不不道道德德行行为为。希希望望歧歧视视他他人人同同学都能认识到所犯错误严重。学都能认识到所犯错误严重。为为何何不不能能营营造造一一个个暖暖烘烘烘烘班班集集体体呢呢?我我相相信信,没没有有些些人人是是希希望望生活在一个冷冰冰、充满狰狞笑脸集体中。生活在一个冷冰冰、充满狰狞笑脸集体中。其其实实,只只要要每每一一个个人人献献出出一一份份爱爱心心,拥拥有有一一份份真真心心,拿拿出出一一份份热心,就能够造就一份温暖热心,就能够造就一份温暖温暖自己、温暖他人、温暖集体。温暖自己、温暖他人、温暖集体。爱爱自自己己集集体体,是是每
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 团结 就是 力量 主题 班会 课件 公开 一等奖 联赛 特等奖
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。