学会宽容省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长学会宽容第2课时第1页03和而不一和而不一样样 在我国革命历史上在我国革命历史上,刘伯承、邓小平两人之间刘伯承、邓小平两人之间合作,充分验证了合作,充分验证了“君子和而不一样君子和而不一样”从政道德。刘、从政道德。刘、邓二人都是四川人邓二人都是四川人,但刘伯承生于但刘伯承生于1892 1892 年,邓小平生于年,邓小平生于1919,年纪,年纪相差不小。在革命工作中相差不小。在革命工作中,按照分工,刘伯承主管军事工作,邓按照分工,刘伯承主管军事工作,邓小平主管政治工作。不过他们分工不分家小平主管政治工作。不过他们分工不分家,一直在工作上相互支一直在工作上相互支持。刘伯承工作态度是持。刘伯承工作态度是“举轻若重举轻若重”,”,不论大事小事,事事必躬不论大事小事,事事必躬亲亲;而邓小平则是而邓小平则是“举重若轻举重若轻”,”,每遇大事每遇大事,都以轻松态度对待。都以轻松态度对待。但两人从不固执己见但两人从不固执己见,哪个意见比很好,就一哪个意见比很好,就一 致地去做。刘邓团致地去做。刘邓团结协作,默契配合结协作,默契配合,使刘邓大军数十年如一日使刘邓大军数十年如一日,不论碰到多么大困不论碰到多么大困难,都能百战百胜。难,都能百战百胜。小故事第2页从这个故事中,你取得了什么道理呢从这个故事中,你取得了什么道理呢?在这个故事中,我们知道了在这个故事中,我们知道了“君子和而不一样君子和而不一样”道理。道理。这句话意思是,君子在与他人交往时能友好融洽地相处,但在对详细问题看法上却有自己独立看法,不附和他人,不人云亦云。这就是今天我们要学习课题一和 而不一样。03和而不一和而不一样样第3页怎样面对他人不一样 近近日日,六六(2 2)班班“战战火火”烧烧起起来来了了,少少数数同同学学之之间间互互不不相相让让、相相互互贬贬损损。起起因因是是上上周周课课间间休休息息时时,有有几几个个同同学学向向其其它它同同学学介介绍绍他他们们最最近近喜喜欢欢玩玩网网络络游游戏戏,并并说说合合理理地地玩玩游游戏戏有有利利于于学学习习。以以后后,有有同同学学贬贬低低他他们们兴兴趣趣,以以为为身身为为六六年年级级学学生生还还玩玩这这么么幼幼稚稚游游戏戏,简直可笑简直可笑,而,而 且且认为认为玩玩游游戏戏不不可可能能有有利利于于学学习习。于于 是是,这这几几个个同同学学反反唇唇相相讥讥,讥讥讽讽对对方方 幼幼稚稚,竟竟然然崇敬那些崇敬那些矫揉造作矫揉造作明星明星03和而不一和而不一样样第4页六六(2)(2)班班“战火战火”因为何而烧起来因为何而烧起来?这对班级友好有什这对班级友好有什么影响么影响?(1)少数同学之间互不相让、相互贬损。(2)影响班级友好;破坏班级结;不利于班级进步与发展。03和而不一和而不一样样第5页 我们每个人兴趣、兴趣都不一样,对事情观点、看法也不尽相同。我们不应该嘲笑、贬低他人。反思反思:我们班级有没有出现过类似不友好现象呢我们班级有没有出现过类似不友好现象呢?有同学贬低他人兴有同学贬低他人兴趣、兴趣趣、兴趣;有同学嘲笑有同学嘲笑其它同学不一样看法。其它同学不一样看法。03和而不一和而不一样样第6页努力做到努力做到“和而不一样和而不一样”他人他人与自己不一样,自己也与他人与自己不一样,自己也与他人不一不一样,不可能要求人人相同。样,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人意见,每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。才能集思广益。不是全部事情都有对错之分。在一些事不是全部事情都有对错之分。在一些事情上,能够有各种看法。情上,能够有各种看法。每个人观点可能只是一个方面看法,只每个人观点可能只是一个方面看法,只有综合大家观点,有综合大家观点,看法才有看法才有可能愈加全方面。可能愈加全方面。对于那些对于那些不不宽容宽容观观点,你有什点,你有什么想法?么想法?03和而不一和而不一样样第7页结合实际结合实际,谈谈自己对宽容了解。谈谈自己对宽容了解。03和而不一和而不一样样第8页谢谢谢谢观观看看第9页- 配套讲稿:
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