家长会专题教育课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

二年级（二年级（1 1）班）班第1页 年年 10 10 月月 12 12日日沟通，从心开始第2页尊敬各位家长尊敬各位家长：你们好！首先，感激大家在百忙之中能你们好！首先，感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心，对我们学就能够看出你们对自己儿女关心，对我们学校工作支持，对我们教育工作最大帮助。校工作支持，对我们教育工作最大帮助。为何这么说呢？因为我以为家长会为何这么说呢？因为我以为家长会真正意义在于给孩子勉励，在孩子们心中，真正意义在于给孩子勉励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们关心，对他们来参加家长会，也就是对他们关心，对他们爱，他们会感到无比骄傲、幸福。爱，他们会感到无比骄傲、幸福。第3页 今天会议议程：今天会议议程：一、班主任介绍班级现实状况。一、班主任介绍班级现实状况。二、是结合孩子们表现，从整体二、是结合孩子们表现，从整体 上相互交流回顾上学期情况。上相互交流回顾上学期情况。三、是共同探讨孩子教育问题三、是共同探讨孩子教育问题 四、是学生安全教育四、是学生安全教育 第4页v 为了加强老师与家长、家长与家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成才。更加好教育自己儿女做人与成才。召开这次家长会目标召开这次家长会目标:我们努力我们努力您关爱您关爱孩子成功孩子成功第5页班级现实班级现实状况状况 我们班有学生我们班有学生2828人，男生人，男生1515人，女生人，女生1313人人。从一年级接班到现在，我教二（从一年级接班到现在，我教二（1 1）班，有一年多）班，有一年多了，我非常喜欢这班孩子，自信、聪明、上进，又了，我非常喜欢这班孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学时很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有显著进步。面都有显著进步。这是家校共同努力结果，也使我们班树立了这是家校共同努力结果，也使我们班树立了“勤学，守纪，团结，向上勤学，守纪，团结，向上”良好班风！良好班风！第6页半学期工作总结半学期工作总结一年以来，我们班取得了多方面成绩。班级管理方面，我们班完善了一年级以来班纪班规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学班干部，如班长兼数学课代表班长兼数学课代表马千惠马千惠、副班长兼语文、副班长兼语文课代表课代表袁昊露袁昊露、卫生委员、卫生委员于楷瑞于楷瑞、体育委员、体育委员袁名袁名扬扬、还有各小组组长还有各小组组长，他们能尽职尽责，是老师好帮手，是同学好榜样。第7页学习方面：学习方面：全班同学都已经养成早上到校全班同学都已经养成早上到校就读书好习惯。就读书好习惯。课堂上，大家都能认真听讲，课堂上，大家都能认真听讲，主动回答下列问题，家庭作业大主动回答下列问题，家庭作业大部分都能按时完成，作业质量高部分都能按时完成，作业质量高也比较高。也比较高。半学期工作总结半学期工作总结第8页劳动卫生方面：大部分同学能注意个人卫生，穿戴整齐，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面，孩子们主动性都很高，能自觉主动按要求清扫好教室卫生。半学期工作总结半学期工作总结第9页 安全教育方面。因为我校门前就是一条交通安全教育方面。因为我校门前就是一条交通要道要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们天天都各种车辆来来往往。在学校里，我们天天都会关照学生，重复强调，注意安全，增强自我保会关照学生，重复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。因为孩子不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。因为孩子还小，还小，大部分家长和我们一样，关心孩子安全，大部分家长和我们一样，关心孩子安全，能坚持天天按时接送孩子。个别家长不论不顾，能坚持天天按时接送孩子。个别家长不论不顾，放任自流，孩子何时回家也不问，随孩子在街上、放任自流，孩子何时回家也不问，随孩子在街上、商店、摊子上乱窜，让孩子形成习惯极难改，长商店、摊子上乱窜，让孩子形成习惯极难改，长大管不了了，埋怨老师、学校没教好你家孩子。大管不了了，埋怨老师、学校没教好你家孩子。半学期工作总结半学期工作总结第10页半学期工作总结半学期工作总结 即使我们班取得了一定成绩，但还存在着不少问题，即使我们班取得了一定成绩，但还存在着不少问题，这主要表达在学习方面：这主要表达在学习方面：1 1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参加讨论，不主动举手回答下列问题。在课堂上只是陪着别加讨论，不主动举手回答下列问题。在课堂上只是陪着别同学学习，思想游离于课堂之外。同学学习，思想游离于课堂之外。2 2、对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上答案；、对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个或者是问同学只问答案，不问个“为何为何”。3 3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才能，处于被动学习状态，纪律也不好，造成老师说到他才能，处于被动学习状态，纪律也不好，造成学习学习“事倍功半事倍功半”。其次在安全教育方面，部分家长责任心不强，孩子放其次在安全教育方面，部分家长责任心不强，孩子放学后，放任自流，不论不顾。学后，放任自流，不论不顾。第11页家长要配合做到：家长要配合做到：语文：语文：1、预习、预习 2、生字词重复听写巩固。、生字词重复听写巩固。3、读书（课内、读书（课内 课外）课外）4、作业、作业 5、监督孩子准备好各项学习用具。监督孩子准备好各项学习用具。第12页语文方面要求语文方面要求一、预习一、预习：预习任务非常主要，主要是在预习任务非常主要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求步骤落实家里完成，希望家长按照老师要求步骤落实检验。检验。预习步骤：预习步骤：（1）自由读，圈出生字，勾出课文中带）自由读，圈出生字，勾出课文中带生字词语，给生字注音，写出大写字母；生字词语，给生字注音，写出大写字母；（2）标出自然段序号。）标出自然段序号。（3）课文要放声读，多读几遍。）课文要放声读，多读几遍。第13页希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力家长有能力家长能够多检验孩子作能够多检验孩子作业对错。业对错。2.不太懂家长不太懂家长能够确保孩子作业能够确保孩子作业量完成。量完成。3.实在不会家长实在不会家长请看看孩子书写请看看孩子书写是否端正。是否端正。第14页关于孩子学具：关于孩子学具：铅笔，橡皮，尺子，水彩笔，本铅笔，橡皮，尺子，水彩笔，本子，转笔刀。子，转笔刀。第15页v要培养孩子自理能力，做些家务活，培养劳动技能要培养孩子自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。和生活自理能力。v自己整理书包，不丢三落四，让孩子检验好书本等自己整理书包，不丢三落四，让孩子检验好书本等学习用具再来学校。学习用具再来学校。v书包多准备一两本练习本（算草本、田字本、数学书包多准备一两本练习本（算草本、田字本、数学本）。本）。v周一穿校服，戴红领巾，能够准备两条红领巾周一穿校服，戴红领巾，能够准备两条红领巾，一一条放在书包备用。条放在书包备用。v自己检验作业，按照检验关键点，自己检验犯错题自己检验作业，按照检验关键点，自己检验犯错题加分，家长检验犯错题，同类型题再做五道。加分，家长检验犯错题，同类型题再做五道。希望引导孩子独立做事希望引导孩子独立做事第16页其它注意事项：其它注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持通畅。在孩子上学期间电话保持通畅。2、电话号码假如更改请及时通知老师。、电话号码假如更改请及时通知老师。3、作息时间、作息时间 早上：早上：7:40上学（值日生上学（值日生7:30到做值日）到做值日）中午：中午：11:40放学放学 下午：下午：1:30上学（值日生上学（值日生1:20到做值日）到做值日）下午：下午：4:10放学放学第17页1.孩子早上不要早到校，孩子早上不要早到校，7:20之前不之前不要来学校。要来学校。2.放学，请家长记好放学准确时间，放学，请家长记好放学准确时间，按时来接孩子（尤其是周五）。按时来接孩子（尤其是周五）。3.假如孩子因为生病或是其它原因不假如孩子因为生病或是其它原因不能到校，请家长及时与老师联络。能到校，请家长及时与老师联络。4.孩子因为年纪太小，尽可能不要让孩子因为年纪太小，尽可能不要让孩子独自回家。孩子独自回家。第18页一、学习习惯方面：1、预习、口头作业 课前预习非常主要，预习充分了，孩子们上课时学习劲头也足了，因为我在上课时都要检验孩子们对生字认识，以及课文朗诵情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你能够先让孩子自己读，先读两遍，最终一遍让孩子读给你听，这遍你要认真听，假如有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好预习习惯。第19页v2、课堂表现v 我们班课堂纪律总体很好，大部分学生都能坐端正认真听讲，主动与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们课堂纪律需要深入强化、规范。第20页v3、作业书写情况 家庭作业是对学习巩固，家长应该非常重视。有些家长主动配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写 得不好，要求孩子擦掉重写。我们孩子年纪小，培养开始应带有一定强制性，即详细要求、详细督促、详细检验。有些家长要求一大堆，却不认真检验落实，时间长了，孩子摸透了家长脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细，检验认真，才能使孩子感觉家长要求严厉性，进而约束自己把要求化为行动。第21页v4、阅读情况v 阅读是非常主要，能够提升孩子识字量，提升孩子了解能力，提升孩子写作能力。孩子阅读什么，需要在家长指导和监督。能够去买，能够去书店看，也能够去借。家长要督促孩子每七天熟背老师指定古诗、佳句、成语。孩子经过大量阅读，能够提升孩子综合能力。第22页v 第一、抓作业。要要求孩子放学后必须做完作业，必须检验。口头作业、复习、预习作业也不容草率。v第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中困难。书写要工整、清洁、准确，不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。v第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而快速，在质中求快；语言表示务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。给家长提议：给家长提议：第23页孩子成功教育孩子成功教育 从好习惯培养开始从好习惯培养开始第24页一、培养良好品德习惯一、培养良好品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己错误。、勇敢面对自己错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、老实不说谎，答应事说到做到。、老实不说谎，答应事说到做到。第25页二、培养良好学习习惯。二、培养良好学习习惯。1、兴趣是最大学习动力。、兴趣是最大学习动力。2、上课认真听，课后认真记，重视对知识、上课认真听，课后认真记，重视对知识积累。积累。3、养成天天阅读习惯。、养成天天阅读习惯。4、写好每次作业，改掉粗心习惯。、写好每次作业，改掉粗心习惯。5、正确对待、正确对待“分数分数”，学会全方面评价自，学会全方面评价自己。己。第26页三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全方面吸收营养，坚持锻炼身体。、全方面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习主要性。、不迷恋电脑游戏，知道学习主要性。4、自立自理，抓紧时间完成天天应该、自立自理，抓紧时间完成天天应该做事情。做事情。第27页四、培养良好社交能力。四、培养良好社交能力。1、主动关心帮助他人，与他们友好相、主动关心帮助他人，与他们友好相处。处。2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表示能力，培养自己、努力锻炼口头表示能力，培养自己竞争意识。竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会保护自、和小动物成为好朋友，学会保护自己。己。第28页学生成绩优异原因：学生成绩优异原因：1.1.学习态度端正，勤奋；学习态度端正，勤奋；2.2.学习方法比很好；学习方法比很好；3.3.自制力强，善于思索；自制力强，善于思索；4.4.家长支持与勉励家长支持与勉励第29页 后进生存在问题后进生存在问题 1 1、有个别同学有个别同学学习习惯较差学习习惯较差 2 2、日常听课轻易、日常听课轻易分心分心 3 3、课堂学习、课堂学习效率较低效率较低 4 4、个别、个别作业写不完作业写不完 5 5、有甚至忘记做、有甚至忘记做 第30页 孩子是我们永远希望，孩子是我们永远希望，教育孩子是我们共同责任，教育孩子是我们共同责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子健康成长而努力吧！子健康成长而努力吧！第31页安全教育安全教育 因为我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们天天都会嘱咐学生，重复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子安全。所以需要家长亲密配合。第32页安全注意：有些有意事决不能做 有些无意事尽可能少做 有些注意事一定要做。第33页真诚期待与您合作真诚期待与您合作第34页 第35页