小学英语教研组汇报省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

<p>（一）目标明确 教研组目标：打造一支充满活力，团结互助教育教学打造一支充满活力，团结互助教育教学团体。团体。第2页 1、平时备课、平时备课课前精心备课，认真撰写教案。课前精心备课，认真撰写教案。我们英语组组员一直以来，坚持集体备课。我们英语组组员一直以来，坚持集体备课。把集体备课时间设为两周一次把集体备课时间设为两周一次，老师们坐老师们坐在一起共同探讨教学方法，寻找教学路径，在一起共同探讨教学方法，寻找教学路径，共同进步。共同进步。实施以后，认真回顾、反思写下自己上课实施以后，认真回顾、反思写下自己上课时切身体会，记下学生闪光点和迷惑，认时切身体会，记下学生闪光点和迷惑，认真积累教学经验。真积累教学经验。第3页 2、认真准备汇报课、认真准备汇报课结合我校结合我校“人人一节汇报课人人一节汇报课”活动，我们活动，我们每位老师在要求时间内准备好适合自己每位老师在要求时间内准备好适合自己 课课件，并撰写教案。件，并撰写教案。此次汇报课活动搭建了此次汇报课活动搭建了一个学习交流平台，充分发挥了老师示范一个学习交流平台，充分发挥了老师示范作用。老师们在认真获取新信息、新理念作用。老师们在认真获取新信息、新理念同时，也提出了中肯意见，使大家在教学同时，也提出了中肯意见，使大家在教学中一起成长。中一起成长。这一活动有利于教师之间优势互补，从而这一活动有利于教师之间优势互补，从而提升我们备课水平。提升我们备课水平。第4页（二二）不停学习，提升素质）不停学习，提升素质平时备课平时备课认真准备汇报课认真准备汇报课外出学习交流外出学习交流第5页外出学习后交流是我校教研组内一项必不可少工作，外出学习后交流是我校教研组内一项必不可少工作，从而到达从而到达“一人培训，大家受益一人培训，大家受益”目标。目标。每次外出学习回来，我们总会讨论有什么收获，哪每次外出学习回来，我们总会讨论有什么收获，哪些能用到我们日常教学中，还有哪些需要改进地方。些能用到我们日常教学中，还有哪些需要改进地方。3、外出学习交流、外出学习交流第6页（三）同伴互助，实现共同成长（三）同伴互助，实现共同成长共同制作课件共同制作课件共同制作简单教具共同制作简单教具共同开展书写、手抄报大赛共同开展书写、手抄报大赛第7页 1、共同制作课件、共同制作课件我们不停学习当代教育技术，上网吸收优我们不停学习当代教育技术，上网吸收优异课件，拿到一起共同学习，采取可取之异课件，拿到一起共同学习，采取可取之处，并融入自己教学思想，依据本班实际处，并融入自己教学思想，依据本班实际情况适当加减，并能制作出自己课件。情况适当加减，并能制作出自己课件。第8页 上课之余，我们英上课之余，我们英语组组员，主动用旧语组组员，主动用旧硬纸盒，彩色卡纸等，硬纸盒，彩色卡纸等，制作各种教具。制作各种教具。2、共同制作教具、共同制作教具 第9页 教师经过翻动各种颜色卡纸，教师经过翻动各种颜色卡纸，进行各种颜色单词教学。适用进行各种颜色单词教学。适用范围：小学范围：小学PEPPEP教材三年级上册教材三年级上册 。第10页 另外我们还制作了字母卡片，英语日历等一些简另外我们还制作了字母卡片，英语日历等一些简单教具，这不但丰富了和完善了我们教学资源，单教具，这不但丰富了和完善了我们教学资源，对我们教学也起到了有效辅助性作用。也大大提对我们教学也起到了有效辅助性作用。也大大提升了孩子们学习英语兴趣。升了孩子们学习英语兴趣。在上学期上课时我们教含有限，老师们上课多用在上学期上课时我们教含有限，老师们上课多用多媒体课件，时间长了，孩子们主动性没那么高多媒体课件，时间长了，孩子们主动性没那么高了，经过本学期我们努力，我们做了一些教具，了，经过本学期我们努力，我们做了一些教具，课堂上孩子们兴趣显著提升很多，主动回答下列课堂上孩子们兴趣显著提升很多，主动回答下列问题同学也多了起来。问题同学也多了起来。第11页 (1)开展英语书写大赛开展英语书写大赛为了提升同学们对英语书写兴趣，规范同为了提升同学们对英语书写兴趣，规范同学们英语书写，丰富同学们校园文化生活，学们英语书写，丰富同学们校园文化生活，营造良好英语学习气氛，我们英语组织在营造良好英语学习气氛，我们英语组织在校领导支持下，举行了英语书写大赛。校领导支持下，举行了英语书写大赛。第12页第13页 (2)开展英语手抄报大赛开展英语手抄报大赛为了激发学生学习英语兴趣，我们还在平为了激发学生学习英语兴趣，我们还在平时教学中举行小学英语手抄报比赛时教学中举行小学英语手抄报比赛,这不紧这不紧让学生养成了良好书写习惯，还展现了学让学生养成了良好书写习惯，还展现了学生风采。生风采。第14页第15页经过举行比赛，增强了同学们规范书写英文意识，经过举行比赛，增强了同学们规范书写英文意识，让同学们切身感受到英文书写乐趣，营造出浓郁让同学们切身感受到英文书写乐趣，营造出浓郁多彩书法校园文化气氛。多彩书法校园文化气氛。经过比赛前后英语作业对比情况来看，孩子英语经过比赛前后英语作业对比情况来看，孩子英语书写你能力确实比以前都有很大提升。以前改作书写你能力确实比以前都有很大提升。以前改作业时孩子们总是把手写体写成印刷体，尤其是对业时孩子们总是把手写体写成印刷体，尤其是对i、k书写，经过比赛后孩子们都能正确书写这些字母。书写，经过比赛后孩子们都能正确书写这些字母。作业显著工整很多。作业显著工整很多。第16页四四、开展教研活动、听课统计开展教研活动、听课统计第17页我校重视教研组活动，为了有效开展教研我校重视教研组活动，为了有效开展教研活动，每学期除了参加集体公开课、汇报活动，每学期除了参加集体公开课、汇报课各种形式活动外，我们小组还参加市教课各种形式活动外，我们小组还参加市教研活动及其它教研活动，我们小组组员每研活动及其它教研活动，我们小组组员每学期听课都在学期听课都在16节以上。而且课后，我们节以上。而且课后，我们还开展评课活动，学习其它老师优异地方，还开展评课活动，学习其它老师优异地方，指出不足之处，并统计。每位老师所带班指出不足之处，并统计。每位老师所带班级成绩较上学期都有提升。级成绩较上学期都有提升。第18页 总之，一学年以来，我校英语组教师注意自身素质提高，一直严格要求自己，在教育教学工作中尽管取得了一定成绩。不过，我们也深深知道，这些成绩取得与各级领导关心、以及老师们大力支持与配合是分不开。我们毕竟是个年轻集体，在工作中还存在着很多不足，在今后工作中还要不停努力。我们坚信，昨天成绩只是一个起点，也是我们前进动力，在今后岁月里，我们一定要再接再厉，在教学方式、教学理念、教学伎俩上不停地学习思索，努力去开拓创新，争取以更优异成绩来回报大家关心和支持。第19页 第20页</p>