平行线的判定习题课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、习题课习题课第1页知识回顾:两条直线平行判定方法知识回顾:两条直线平行判定方法方法方法1:如图:如图1,若,若 1 3,则,则a c()方法方法2:如图:如图1,若,若 2 3,则,则a c()方法方法3:如图:如图1,若,若 3+4=180,则,则a c()同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行同旁内角互补,两直线平行abc)1234第2页方法方法4:若:若a b,b c,则,则a c()平行于同一条直线两条直线平行平行于同一条直线两条直线平行 第3页复习提问复习提问1.以下列图所表示以下列图所表示,请说出能够得请说出
2、能够得到直线到直线AB CD全部全部直接条件直接条件,并并说明理由说明理由。第4页基础巩固基础巩固1如如图所表示所表示,假如假如D=EFC,那么那么()A.ADBC B.EFBC C.ABDC D.ADEF2.如如图所表示所表示,1=2,则以下中一,则以下中一定成立是定成立是()A.ABDC B.ADBC;C.3=4 D.B=D3.如如图所表示所表示,能判断能判断ABCE条件是条件是()A.A=ACE B.A=ECD C.B=BCA D.B=ACEDBA第5页4.如如图,以下条件中,不能判断直,以下条件中,不能判断直线ABCD是(是()A.1=3 B2=3 C.4=5 D.2+4=1805.如
3、如图所表示所表示,BE是是AB延延长线,量得量得 CBE=A=C.(1)由由 CBE=A能能够判断判断_ _,依据依据_(2)由由 CBE=C能能够判断判断_ _,依据是依据是_.基础巩固基础巩固BABCDADBC同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行第6页基础巩固基础巩固6.如如图,点,点D、E、F、分、分别在在AB、AC、BC上。上。(1)若)若2=,则DFAC,理由是(理由是()(2)若若2=,则DEBC,理由是(理由是()(3)若若C+CED=1800 ,则 ,理由,理由是(是()(4)若若2+=1800,DF ,理由是(,理由是()1
4、DFBDEBCDECAC第7页例例1.1.如如图图所所表表示示,直直线线ABAB、CDCD被被直直线线EFEF所所截截,1=21=2,CNF=BMECNF=BME,那那么么ABCDABCD,MPNQMPNQ,请给出证实。,请给出证实。12BDACEFMNPQ第8页A AB BC CD DP PE E1 12 2证实:过证实:过P P点作射线点作射线PEPE使使1=A1=A例例2 2、如图,已知:、如图,已知:APC=A+C,APC=A+C,试试探究探究ABAB与与CDCD位置关系,并证实你所探究结位置关系,并证实你所探究结论正确性。论正确性。第9页例例3:已知:如图,已知:如图,1=C,2=B
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