幼儿园组织与管理培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《幼儿园组织与管理培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园组织与管理培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(78页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
幼稚园组织与管理幼稚园组织与管理第1页第2页用理想教育用理想教育实现教育理想教育理想第3页第四章幼稚园人力资源管理与团体建设第4页第一节幼稚园人力资源管理概述第5页第6页人力人力资源源第7页人力资源管理第8页从人事管理到人力资源管理第9页认真看教材第89页图表第10页幼稚园人力资源管理含义求才用才育才激才留才第11页第12页幼稚园人力资源管理过程第13页第14页幼稚园人力资源管理策略第15页第16页幼稚园人力资源管理方法:第17页行政方法行政方法第18页经济方法方法第19页心理行心理行为方法方法第20页法律方法法律方法第21页各种管理方法使用要尤其注意做到第22页第二节幼稚园团体建设第23页一、一、领导班子建班子建设第24页第25页优质高效高效领导班子班子建建设策略策略第26页二、保教二、保教队伍建伍建设第27页保教人保教人员任任职条件:条件:幼稚园工作幼稚园工作规程程第28页保教人员岗位职责第29页The characteristics of a kindergarten teacher第30页大家共勉幼稚园里无小事,时时事事是教育幼儿教师无小节,时时处处是榜样第31页奋发向上保教向上保教队伍伍建建设策略策略第32页1.入职后培训路径2.影响人诸原因3.调动主动性方法第33页第34页第一节幼稚园财务管理概述第35页戏说钱财第36页錢第37页賊第38页賤第39页financefinance第40页幼稚园幼稚园财务管理管理含含义第41页A.A.财务管理就是价值管理财务管理就是价值管理第42页B.幼稚园财务管理意义第43页幼稚园财务管理目标和内容第44页取之有道,用之有效取之有道,用之有效第45页幼稚园财务管理特点和办法第46页加强幼稚园经费有效性管理第47页建设一支合格财务人员队伍第48页第二节幼稚园设备设施管理第49页建立健全幼稚园设备设施管理责任制度第50页责任人岗位责任第51页总之,设备设施管理要为保教工作服务,全部办法都应围绕这一根本点展开。第52页第六章幼稚园保教工作及课程管理第53页第一节幼稚园保教工作管理第54页保育和教育第55页保教工作是双重担务关键幼园工作中心第56页幼稚园保教工作管理内容和过程第57页第二节幼稚园课程管理概述第58页幼稚园课程是指幼稚园教育活动总和。第59页课程管理第60页课程管理是指在一定法规和政策背景下,各级政府或幼教机构对幼稚园课程建设和实践过程进行规范引导和帮助,其根本目标是提升课程成效,更加好地促进幼儿发展,同时促进教育者本身发展。第61页第62页幼稚园课程小学化第63页第64页幼稚园教育指导纲要(试行)提倡:为幼儿创设一个丰富多样、多功效层次、含有选择自由环境,让每个孩子有机会接触符合本身特点环境,用本身特有方式同化和吸纳外界,而教师则在此过程中了解孩子,敏锐地觉察孩子之间差异,个别化地指导孩子。第65页第66页增强幼教理论学习,科学地进行幼稚园课程管理第67页幼稚园课程管理内容及过程第68页A。课程目标制订第69页B。课程内容选择第70页C。幼稚园课程实施第71页D。幼稚园课程评价第72页园本课程开发是创办特色园一个有效路径园本课程开发是课程改革和发展一个趋势第73页第三节幼稚园教科研活动管理第74页幼园教科幼园教科研活研活动管管理意理意义第75页幼稚园教科研活动管理方法第76页科研与教研一体化是实现科研有效路径第77页第78页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 组织 管理 培训 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文