幼儿注意力的培养省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、注意力培养注意力培养幼儿幼儿第1页俄国教育家俄国教育家乌申斯基乌申斯基说过,说过,“注意是注意是心灵天窗心灵天窗”。只有打开注意力这。只有打开注意力这扇窗户,智慧阳光才能撒满心田。扇窗户,智慧阳光才能撒满心田。第2页“注意力注意力”是人最主要心理素质之一是人最主要心理素质之一,注意力水平高低,直接影响着人,注意力水平高低,直接影响着人智力发展和对知识吸收。那些智智力发展和对知识吸收。那些智力发展好、各方面心理素质均衡发展力发展好、各方面心理素质均衡发展孩子,都是在很小时候就知道专孩子,都是在很小时候就知道专心去做每一件事情也就是说,具备优心去做每一件事情也就是说,具备优秀注意力,是幼儿心理素质
2、水平发秀注意力,是幼儿心理素质水平发展主要条件和衡量标准。展主要条件和衡量标准。第3页现在很多幼儿注意力不集中,在上课现在很多幼儿注意力不集中,在上课时候,经常时候,经常摸摸这儿、动动那儿,摸摸这儿、动动那儿,连一个最简单问题都回答不出,连一个最简单问题都回答不出,严严重影响了各种知识学习和智力发重影响了各种知识学习和智力发展。展。第4页大人们也经常为之烦恼、迷惑,有大人们也经常为之烦恼、迷惑,有认为这是天生,有甚至怀疑自己孩认为这是天生,有甚至怀疑自己孩子是否得了子是否得了“多动症多动症”之类疾病。之类疾病。其实,其实,人注意力不是天生,而是后人注意力不是天生,而是后天训练结果。天训练结果。
3、第5页造成注意力低下造成注意力低下原因原因:1、在婴幼儿时期没有养成良好生活、在婴幼儿时期没有养成良好生活习惯和学习习惯。经常习惯和学习习惯。经常同时做两件甚至同时做两件甚至三件以上事情。三件以上事情。如:有孩子从小就一边背歌谣一边玩玩具,或一边吃饭一边看电视,这就造成了幼儿注意力不良发展,而这些也往往会被家长们忽略掉。第6页2、缺乏正确引导缺乏正确引导也是幼儿注意力也是幼儿注意力低下原因之一。低下原因之一。很多家长缺乏怎样引导和培养幼儿注意力方法和知识。人在注意各种不同事物、参加不一样活动均需要不同注意方法。注意力差幼儿可能是缺乏这方面引导和培养。第7页3、身体健康条件身体健康条件也是影响幼
4、儿注意力又一原因。普通来说,体弱多病幼儿,其注意力水平就会普遍比健康幼儿低。第8页怎样培养怎样培养幼儿注意力呢?幼儿注意力呢?第9页一、在注意力发展一、在注意力发展关键期关键期进行适当进行适当引导和帮助引导和帮助。幼儿学龄前(36岁)是注意力发展关键期,在此阶段孩子,他注意有两种情况:一个是无意注意,一个是有意注意。而在此阶段幼儿大多仍以无意注意起主导作用,他们注意力集中时间不但短暂,而且很轻易转移。所以,对于这个阶段幼儿,我们要创设轻松有趣氛围,吸引幼儿注意,耐心地引导、帮助他,逐步延长幼儿有意注意时间,并教会他怎样观察事物、进行思索等一些方法,让他在日常生活和学习上都养成认真、专注、爱思索
5、好习惯,从而提升幼儿注意力水平。第10页二、二、及时发觉及时发觉幼儿注意不足行为,进行科学指导和幼儿注意不足行为,进行科学指导和矫正。矫正。孩子一旦表现出注意方面不足,正确指导和矫正是非常主要,假如能及时矫正,孩子尚能在入小学前克服。指导要有针对性,比如为幼儿设计促进注意力发展提升课程,同时开展矫正教育,双管齐下,提升注意力水平速度见效就快。第11页详细训练方法以下:详细训练方法以下:1、弹琴数数、弹琴数数由家长或老师弹琴,每弹一个音,让孩子数一个数,弹到某一个音时就停下,叫孩子说出一共弹了多少个音。第12页2、拍球数数。由一个孩子或大人拍球,每拍一下,让别孩子数一个数,拍到一定数时,突然停下
6、,看孩子能否说对拍球总数。第13页3、物品变位。、物品变位。在桌子上摆几件物品,让孩子看清楚后,令他转过身去,将物品变换位置或取走其中一两件物品,再让他转过身,说出物品变位,或者说出被取走物品名称。第14页4、数字变位。、数字变位。在黑板上次序贴出由11010个数字,让孩子观察并认识这些数字,然后让他转过身去,把个别数字交换位置或者取走,再让他转回身来,快速说出哪个数字变了位或者已被取走。第15页5、复述图画。、复述图画。给孩子看一张或一组有趣图画,给孩子看一张或一组有趣图画,然后移开,让他复述所见图画。然后移开,让他复述所见图画。第16页6、看几何图形数数、看几何图形数数在黑板上画出由易到难
7、次序排列几何图形,让孩子对各类几何图形进行分析判断和计数,这么既训练他注意力,也训练其观察力,提升思维能力。第17页注意力培养训练方法注意力培养训练方法第18页想让孩子能够集中注意力做事情是一想让孩子能够集中注意力做事情是一件极难事情,不过在这个世界上,件极难事情,不过在这个世界上,有许多孩子未曾见过和未曾听说过有许多孩子未曾见过和未曾听说过新鲜事物,以其独特魅力吸引着好新鲜事物,以其独特魅力吸引着好奇心强孩子,引发他们极大关注奇心强孩子,引发他们极大关注。所以,我们能够充分利用孩子。所以,我们能够充分利用孩子好好奇心奇心来培养专注力来培养专注力(也称注意力也称注意力)。第19页1、充分利用孩
8、子、充分利用孩子好奇心,提供好奇心,提供新鲜新鲜事物。事物。试验证实,试验证实,强烈、新奇、富于运动改变物体强烈、新奇、富于运动改变物体最能吸引孩子注意。最能吸引孩子注意。转动音乐鸟笼,会跳小青蛙,会摇头小木偶,自动下蛋母鸡转动音乐鸟笼,会跳小青蛙,会摇头小木偶,自动下蛋母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长能够给孩子买一些类似等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长能够给孩子买一些类似玩具,用来训练他集中注意力。另外,还能够把孩子带到新环玩具,用来训练他集中注意力。另外,还能够把孩子带到新环境中去玩。比如带小孩逛公园,让他看一些以前未曾见过花草、境中去玩。比如带小孩逛公园,让他看一些以前未
9、曾见过花草、造型各异建筑及其它引人入胜景观。带孩子到动物园去看一些造型各异建筑及其它引人入胜景观。带孩子到动物园去看一些有趣动物等等,利用孩子对新事物好奇心去培养专注意力。有趣动物等等,利用孩子对新事物好奇心去培养专注意力。第20页2、培养孩子兴趣,要采取、培养孩子兴趣,要采取诱导诱导方式方式去激发。去激发。比如培养小儿识字兴趣,你能够利用小孩子喜欢故事特点,给比如培养小儿识字兴趣,你能够利用小孩子喜欢故事特点,给小孩子买一些有文字提醒图画故事书。让小孩子一边听故事一边小孩子买一些有文字提醒图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书,而且告诉孩子这些好听故事都是用书中文字编写,引看书,而且告诉孩子
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