开国大典PPT课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

开国大典六年级语文课件PPT课件模板第1页说一说观察图片图中人物在干什么？第2页仪式 委员 协商 外宾电钮 瞻仰 飘拂 聚集 庄重 宣告 欢呼肃立 擎着 共产党 奏国歌 毛泽东dinwixibnnizhnfhuzhungxunhunsqngdngzuz学习生字、生词第3页学习生字、生词擎钮瞻聂党（擎起）（ni）（按钮）（瞻望）（共产党）（ni）（姓聂）（zhn）（qng）（dng）第4页学习生字、生词典 副 委 协瞻 拂 骑 嗓 党宾 泽 奏 诞 钮第5页了解词语开，创建；典：仪式。创建国家重大仪式。开国大典郑重举行仪式，如，开学仪式，开业仪式。仪式守卫城市部队城防部队大约早晨四五点钟五更天举。擎恭敬地看。瞻仰第6页了解词语-造句迎风招展：次序：各色旗帜在蔚蓝天空中迎风招展。唱歌比赛时，老师提议用抽签方法来决定演出次序。第7页跟读课文请同学们跟着录音读一遍课文，看看这篇课文讲了什么？第8页23开国大典是在什么时间举行？在哪里举行？有哪些人参加？参加大典总人数是多少?大典前，天安门广场布置得怎么样？课文中描写了群众从四面八方聚集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下印象较深？为何？学生默读，思索，讨论1第9页读课文,说说课文重点写了开国大典哪几个场面?入场仪式阅兵游行第（）（）小节（入场）5101311第（）（）小节（仪式）第（）（）小节（入场）第（）（）小节（仪式）141541学生默读，思索，讨论第10页默读课文510节，按次序排序。学生默读，思索，讨论（）乐队奏起了中华人民共和国国歌。（）毛主席宣告新中国政府成立。（）毛主席宣读中央人民政府公告。（）礼炮响起来。（）下午三时正，林伯渠宣告仪式开始。（）毛主席按动电钮，五星红旗渐渐上升。（）阅兵式开始。1234567第11页了解课文问：“每一响都是54门大炮齐发，一共28响。”为何是28响？答：28响代表着中国共产党从19成立至1949年共有28周年。补充小知识第12页了解课文“工人队伍中，有从老远长辛店、丰台、通县来铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区农民更是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来。”你是怎样了解这句话？答：从“老远”长辛店等地坐火车清早到了北京车站，一下火车就“直奔”会场以及“五更天”摸黑步行人们，让我们感受到人民急迫心情，他们是那样激动与兴奋,他们是参加仪式三十万人缩影。第13页了解课文“到了正午，天安门广场已经成了人海洋，红旗翻动，像海上波浪。你是怎样了解这句话？答：这是对整个会场俯瞰图，写出了特定场所整体情景，采取比喻修辞方法展现出此时人山人海，红旗翻动壮观景象。第14页了解课文当毛泽东出现在主席台时，会场上“暴发出一阵排山倒海掌声”，“三十万人目光”一齐投向主席台。说明了什么？答：说明了人民对领袖无限热爱，对新中国无限热爱。当毛泽东宣告“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后，文中用“这庄重宣告，这雄伟声音”两个长句子，表示了什么意思？答：表示了全场三十万人以及全国人民为新中国诞生而欢欣鼓舞心情。第15页了解课文群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还以为不能够表示自己心里欢喜和激动。这句话表达了什么？群众在阅兵式上，看到人民解放军队伍威武雄壮，它是人民武装，是新生人民共和国强大保障。群众看到自己武装那样强大，战士那样威武，他们不停欢呼，不停拍手，尽管嗓子都喊哑了、手掌都拍麻了，他们还是以为不能够表示自己心里欢喜和激动。充分表现出取得了自由和解放人民，在新中国成立时欢欣鼓舞心理。呼叫和鼓掌这是表示高兴和激动心情形式。第16页了解课文毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不停地向群众挥手，不停地高呼“人民万岁”！“同志们万岁！”你是怎样了解这句话？这句话是写毛主席对人民群众高呼“毛主席万岁”回应，一方面说明了毛泽东对人民群众热爱；其次，这些动作和口号直接表现了毛泽东领袖风采。第17页了解课文两股红流分别向东城、西城街道去，光明充满了整个北京城。你是怎样了解这句话？答：两股“红流”指是人民群众队伍，提着灯笼、火把游行。游行队伍一片火红，所以用“红流”代表流行队伍。第18页词句了解两段（洪流）分头向东城、西城街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。换掉括号里词，对比体会。洪流游行队伍流走光明光亮第19页总结通读全文，总结一下本文写作特点和中心思想。写作特点：按事情发展次序写，突出重点，详略得当地写了开国大典全过程。全文中心思想：课文讲了1949年10月1日在北京举行开国大典盛况。第20页课外拓展中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽第21页课后作业-选做摘录、朗诵最令你激动句子。写一写你读后感受。写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上挑一个你最感兴趣画面，把它画出来。第22页谢谢观看！第23页