徐州市中考历史考试说明解读市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、徐州市中考历史考试说明解读徐州市铜山县教育局教研室徐州市铜山县教育局教研室第1页一命题指导思想一命题指导思想中考是义务教育阶段终止性考试,是全方面、中考是义务教育阶段终止性考试,是全方面、准确反应初中毕业生在历史课程学习方面所到达准确反应初中毕业生在历史课程学习方面所到达水平主要测量评价伎俩。考试结果既是衡量学生水平主要测量评价伎俩。考试结果既是衡量学生是否到达毕业标准主要依据,也是高中阶段学校是否到达毕业标准主要依据,也是高中阶段学校招生主要依据。招生主要依据。中考历史命题必须坚持基础性、时代性和发中考历史命题必须坚持基础性、时代性和发展性标准,表达展性标准,表达“以学生发展为本以学生发展为
2、本”理念,全方理念,全方面、准确反应初中毕业生在历史学习方面所到达面、准确反应初中毕业生在历史学习方面所到达水平。应经过中考引导教师教学理念转变和教学水平。应经过中考引导教师教学理念转变和教学方式改进;促进学生主动地、生动活泼地学习,方式改进;促进学生主动地、生动活泼地学习,提升学生探究能力、创新意识和人文素养;为高提升学生探究能力、创新意识和人文素养;为高中阶段学校综合评价、择优录用,并实现均衡发中阶段学校综合评价、择优录用,并实现均衡发展提供主要评判依据。展提供主要评判依据。第2页二、命题要求二、命题要求(1)依据历史课程标准确定考查内容与要)依据历史课程标准确定考查内容与要求。求。历史课
3、程标准反应了国家对义务教育阶段历史课程标准反应了国家对义务教育阶段历史课程教育宗旨、目标和要求,是历史历史课程教育宗旨、目标和要求,是历史教学和考试命题依据和准绳。教学和考试命题依据和准绳。“内容标准内容标准”要求六个历史学习板块均属于考查范围,要求六个历史学习板块均属于考查范围,应按照应按照“内容标准内容标准”确定考试内容及其重确定考试内容及其重点和要求。点和要求。第3页(2)充分发挥不一样类型历史试题功效。中考历史可采取不一样类型试题,试题分类和利用要以发挥其功效为前提。注意题型结构合理配置,主动探索符合新课程理念新题型,适当注意试题开放性与探究性。第4页(3)重视从知识与能力、过程与方法
4、、情)重视从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查。感态度与价值观三个维度进行考查。切实有效地把考查历史知识与考查学生学切实有效地把考查历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度习能力、学习方法和学习过程以及情感态度与价值观结合起来。重视考查学生搜集、阅与价值观结合起来。重视考查学生搜集、阅读历史材料,并从中获取和利用有效信息能读历史材料,并从中获取和利用有效信息能力;重视考查学生用历史、发展眼光观察现力;重视考查学生用历史、发展眼光观察现实社会能力和学生历史意识;重视考查学生实社会能力和学生历史意识;重视考查学生自主与合作探究性学习能力和实践能力;重自主与合
5、作探究性学习能力和实践能力;重视考查学生创新精神和创新能力。视考查学生创新精神和创新能力。第5页(4)表达时代性,贴近学生和社会。)表达时代性,贴近学生和社会。历史试题编制既要以历史问题为出历史试题编制既要以历史问题为出发点,也要贴近学生生活实际和现实发点,也要贴近学生生活实际和现实社会实际,加强理论与实际、历史与社会实际,加强理论与实际、历史与现实结合,充分发挥历史教育社会功现实结合,充分发挥历史教育社会功效,促进学生身心全方面、健康发展。效,促进学生身心全方面、健康发展。第6页(5)确保考试信度和效度。)确保考试信度和效度。编制试卷要结构合理、题量适中、编制试卷要结构合理、题量适中、题意明
6、确、语言准确、难易适当、目题意明确、语言准确、难易适当、目标有效,能够真实反应出学生历史学标有效,能够真实反应出学生历史学业水平,表达科学性和目标性标准,业水平,表达科学性和目标性标准,防止考试中防止考试中“繁、难、偏、旧繁、难、偏、旧”现象。现象。第7页1考试范围义务教育课程标准试验教科书历史(四川教育出版社)七至九年级共六册书。(教科书均以毕业生所使用教材为准)。二、考试内容及要求二、考试内容及要求第8页命题重视考查学生基本历史知识,包含主要历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展基本线索。考查要注意历史知识点、线、面结合,既要照料全方面,也要突出重点。命题重视考查学生计算历史年代、识别和
7、使用历史图表等基本技能,经过各种路径获取并处理历史信息能力,丰富历史想象力和知识迁移能力,一定归纳、分析和判断逻辑方法,以及在独立思索基础上评价历史人物、历史事件和历史现象能力。同时还要注意考查学生学习过程和学习方法。第9页2、能级要求、能级要求依据考试性质、历史学科特点,布鲁姆依据考试性质、历史学科特点,布鲁姆关于能力分类,中考历史把知识和能力关于能力分类,中考历史把知识和能力要求分为三个层次:识记、了解、利用。要求分为三个层次:识记、了解、利用。第10页识记:包含识记:包含“知道知道”和和“了解了解”两个层面。两个层面。“知道知道”系指在文字或某种具象意义上掌握所学知识。能系指在文字或某种
8、具象意义上掌握所学知识。能在与所学内容情境、文字基本相同情况下,经过适在与所学内容情境、文字基本相同情况下,经过适当再认、回想完成任务或确认真假、判断是非、区当再认、回想完成任务或确认真假、判断是非、区分对错;分对错;“了解了解”系指在一些主要或特定抽象意义系指在一些主要或特定抽象意义上掌握所学知识。能在比较大时空或逻辑框架下或上掌握所学知识。能在比较大时空或逻辑框架下或深入问题中,定位所学知识,并于其它相关知识产深入问题中,定位所学知识,并于其它相关知识产生有一定意义联络。生有一定意义联络。第11页2.“天上神仙府,地上宰相家”,说是古代宰相地位显贵。宰相制度在我国废除开始于A.明太祖明太祖
9、B.明成祖C.清康熙帝D.清雍正帝3.1839年(道光十九年),英国驻广州商务监督给首相发出密件,提议向清廷发出通牒,要求:割让一个岛屿给英王陛下。经过鸦片战争英国实现了这一目标。这个“岛屿”是A.台湾B.澎湖列岛C.香港岛香港岛D.澳门岛5.五四运动中,北京爱国学生喊出了“外争国权,内惩国贼”口号,引发这一事件导火线是A.袁世凯窃取辛亥革命结果B.北洋军阀黑暗统治C.新文化运动推进D.巴黎和会中国巴黎和会中国外交失败外交失败第12页“了解了解”:系指在概念或某种抽象意义上掌:系指在概念或某种抽象意义上掌握所学知识。能在与所学内容情景大致相握所学知识。能在与所学内容情景大致相同,但表述方式或文
10、字不一样情况下经过同,但表述方式或文字不一样情况下经过一定思索完成任务。通常表现为能用自己一定思索完成任务。通常表现为能用自己语言正确表述该内容,或对所学内容作出语言正确表述该内容,或对所学内容作出合乎普通逻辑推理。合乎普通逻辑推理。第13页6.陈毅曾说:淮海战役是人民群众用小车推出来。这说明了A.人民支持是解放战争胜利可靠确保人民支持是解放战争胜利可靠确保B.粮食供给是战争能否胜利关键原因C.淮海战役主要是一场后勤补给战争D.战略战术正确才能取得战争胜利10.“一国两制”基础上回归香港和澳门,发生最主要改变是A.社会制度B.主权归属主权归属C.经济制度D.社会生活第14页“利用利用”:系指在
11、概念联络或认知策略:系指在概念联络或认知策略上掌握所学知识。能利用该知识或与上掌握所学知识。能利用该知识或与其它所学知识一起,在同所学情景及其它所学知识一起,在同所学情景及其复杂程度不一样,但难度大致相当其复杂程度不一样,但难度大致相当情况下完成一定新任务。情况下完成一定新任务。第15页4.“天津暂时政府委员会”第299次会议统计显示,该委员会支付给公共工程局右列款项用于推行一项条约。这一条约是A.南京条约B.天津条约C.马关条约D.辛丑条约辛丑条约拆除山海关炮台10000元拆除大沽南炮台1000元拆除大沽北炮台3000元第16页15.右侧是一幅政治漫画,画中法国人和德国人正在讨论,最终达成共
12、识是A我们太小,实在无奈B他们相争,我们得利C联合起来,求得生存联合起来,求得生存D各奔东西,争取自保第17页三、考试形式及结构三、考试形式及结构1题型及百分比:单项选择题约题型及百分比:单项选择题约50%,在,在每小题给出四个选项中,只有一个选项是每小题给出四个选项中,只有一个选项是最符合题意。非选择题约最符合题意。非选择题约50%,要求依据,要求依据材料,结合所学知识回答下列问题。单项材料,结合所学知识回答下列问题。单项选择题选择题15题,每小题题,每小题2分,计分,计30分;非选择分;非选择题题34题,计题,计29分;卷面分分;卷面分1分。分。第18页2.中外历史考查百分比:中外历史考查
13、百分比:中国历史:中国历史:60%(36分),其中中国古代分),其中中国古代史占史占15%(9分),中国近当代史占分),中国近当代史占45%(27分)。分)。世界历史:世界历史:40%(24分),其中世界古代分),其中世界古代史占史占5%(3分),世界近当代史占分),世界近当代史占35%(21分)。分)。第19页选择题预统计内 容中国古代史中国近代史中国当代史世界古代史世界近代史世界当代史题量243132分值 486264所占比重%13272072013中国史占60%世界史占40%第20页非选择题:题量为3题,中国史1题,世界史1题,中外史综合1题,每小题分值约为10分。一点想法:(1)题量不
14、宜太多,要适中,为改卷方便着想。(2)每小题分值不宜过大,一为排版方便,二为美观,三为分组改卷方便。(3)综合性要强,中国古代史与中国近当代史综合,世界近现史综合,中外史综合。以讲练教程模拟一为例第21页3试题难度:基础题、中等题、较难题百分比为6:3:1。难度系数约为0.60.65。中考大市平均约34分,难度值为0.57,中考大市平均41.7分,难度值为0.69。今年中考历史难度应有所调整,预计难度应略低于,而相对于难度应有较大提升。第22页四、经典题示例及样卷四、经典题示例及样卷1.6月26日为“国际禁毒日”。160多年前,一位民族英雄在广州虎门用行动表示了中国人民禁烟决心。这位民族英雄是
15、A林则徐B魏源C严复D邓世昌【解析】这是徐州中考题,试题重视情景创设,历史与现实结合。虎门硝烟和林则徐是教材现成知识,主要考查学生知识再认能力,属于识记层次。第23页2.下面是一首反应中华民族抗日音乐作品(局部)。她那振奋人心旋律,在当初是抗日救亡进军号角,而今仍激励着华夏子孙自强不息。这部作品名称是A毕业歌B义勇军进行曲C黄河大合唱D大路歌【解析】这是徐州中考题,该题注意到了历史与艺术学科联络,表达了综合意识,其中所包含对学生情感、态度、价值观考查,有着良好导向作用。该题借助一段歌词创设情景,考查学生对义勇军进行曲再认能力。能力要求属于识记。第24页3.20世纪中后期,有位美国驻联合国代表曾
16、就一件大事发表感叹,“这是联合国历史上转折点”。结合右图,这个“转折点”是A.1949年中华人民共和国成立B.1971年中国在联合国正当席位恢复C.1972年中日建立外交关系D1979年中美建立外交关系乔冠华开怀大笑【解析】这是徐州中考题,该题采取图文结合设问方式,考查学生对中国在联合国正当席位恢复再认能力。能力要求属于识记。第25页4.1860年美国大选揭晓后,南方11州先后退出联邦,宣告成立“美利坚诸州同盟”,并制订新宪法,选举总统,确定首都,这些举措意味着A.美国内战暴发B.蓄奴州数量增加C.南方诸州与英国结盟D.公开分裂国家【解析】这是徐州九年级期末试题,试题主要考查学生对选项中提到美
17、国“南方11州先后退出联邦,宣告成立美利坚诸州同盟,并制订新宪法,选举总统,确定首都”实质了解能力。选项中材料提到每一点几乎都从实质上反应了南方公开分裂国家。正确答案为D。考查能力属于了解。第26页 5.19291933年发生了一场席卷整个资本主义世界年发生了一场席卷整个资本主义世界经济危机。当初人们最有可能体验是经济危机。当初人们最有可能体验是A.“牛奶面包价格都涨到天上去了牛奶面包价格都涨到天上去了”B.“找工作比买彩票中奖还要难找工作比买彩票中奖还要难”C.“整个西方世界像一潭死水般平静整个西方世界像一潭死水般平静”D.“为共渡难关各国变得亲如弟兄为共渡难关各国变得亲如弟兄【解析】这道题
18、中提到【解析】这道题中提到“牛奶面包涨价牛奶面包涨价”、“买彩票中奖买彩票中奖”、“亲如弟兄亲如弟兄”,都是与学生已经有经验联络较为亲密,都是与学生已经有经验联络较为亲密话语,它能够触发学生联想。而学生要成功解题仅借助于话语,它能够触发学生联想。而学生要成功解题仅借助于自己感性经验是不够,还需与所学历史知识(自己感性经验是不够,还需与所学历史知识(19291933年经济危机发生原因、特点、影响等)相结合。从而年经济危机发生原因、特点、影响等)相结合。从而考查了学生对所学知识了解、应用能力。正确答案为考查了学生对所学知识了解、应用能力。正确答案为B。第27页 6.改变急剧而深刻春秋战国时期,造改
19、变急剧而深刻春秋战国时期,造就了一大批出色思想家。他们当中影响最就了一大批出色思想家。他们当中影响最大是孔子。据此回答以下问题。大是孔子。据此回答以下问题。(1)孔子创建学派被称为)孔子创建学派被称为什么学派?孔子思想关键什么学派?孔子思想关键是什么?是什么?(2)古时候儿童入学堂都要)古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为何先拜孔子,你知道这是为何吗?孔子对教育有哪些贡献?吗?孔子对教育有哪些贡献?(3)右图内容说是东汉时)右图内容说是东汉时童子魏照天天为老师郭泰洒扫童子魏照天天为老师郭泰洒扫庭除(清扫庭院)。对魏照庭除(清扫庭院)。对魏照做法你怎么看?做法你怎么看?第28页【解析】该题
20、选自徐州市七年级期末试题。该题对学生能力考查较为全方面。第1问考查学生识记能力,第2问考查学生知识了解能力,第3问考查学生知识迁移和应用能力,并隐含着对学生批判性思维考查。【参考答案】(1)儒家。“仁”。(2)孔子是古代伟大教育家,被奉为圣人和先师,教师榜样等(只要言之成理即可)。创办私学,打破官府对教育垄断;编订诗书和春秋等作为教材,丰富了教学内容;教学中,善于启发诱导,坚持因材施教等。必定:做得好,尊师重教优良品德值得发扬。否定:师生不平等,封建糟粕不值得提倡。(答必定、否定都能够,只要言之成理即可)第29页 7.阅读以下材料阅读以下材料侵华日军自述侵华日军自述(1931年年9月月)18日
21、夜,弯月挂起,高粱地黑压压一片;日夜,弯月挂起,高粱地黑压压一片;疏星点点,长空欲坠。岛本大队中岛中队河本末守中尉,疏星点点,长空欲坠。岛本大队中岛中队河本末守中尉,以巡视铁路为名,率领部下数名向柳条沟以巡视铁路为名,率领部下数名向柳条沟(湖湖)方向走去。方向走去。一边从侧面观察北大营兵营,一边选了离兵营约一边从侧面观察北大营兵营,一边选了离兵营约800米往米往南去地点。在这里,河本亲自把骑兵用小型炸药安放在铁南去地点。在这里,河本亲自把骑兵用小型炸药安放在铁轨下,并点了火。轨下,并点了火。轰一声,炸断铁轨和枕木向四处飞轰一声,炸断铁轨和枕木向四处飞散。散。日本关东军参谋花谷正回想日本关东军参
22、谋花谷正回想回答:回答:(1)这份日军回想录是对发生在上个世纪这份日军回想录是对发生在上个世纪30年代哪一历史年代哪一历史事件回想?事件回想?(2)这个事件真相是怎样?这个事件真相是怎样?(3)面对日本挑衅,当初中国政府采取了怎样政策?造成面对日本挑衅,当初中国政府采取了怎样政策?造成了怎样后果?了怎样后果?第30页【解析】该题选自徐州市中考试题。该题主要考查学生材料阅读与了解能力。材料通俗易懂,设问答案与教材呈显性联络,是学生“跳一下能够摘下果实”好题。能力考查层次包括识记、了解。【参考答案】(1)九一八事变。(2)1931年9月18日夜,日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北郊柳条湖附近一段路
23、轨,反诬是中国军队所为,随即炮击东北军驻地北大营,19日占领沈阳全城。(3)不抵抗政策。东北三省沦亡。第31页8.提到英国历史,人们就会联想到提到英国历史,人们就会联想到“议会之母议会之母”、“日不日不落帝国落帝国”、“蒸汽机故乡蒸汽机故乡”、“世界工厂世界工厂”、“法拉第家法拉第家园园”等词汇。据此回答以下问题:等词汇。据此回答以下问题:(1)英国是)英国是“议会之母议会之母”,开创了资产阶级民主政治先,开创了资产阶级民主政治先河,英国所确立资产阶级君主立宪制突出特征是什么?河,英国所确立资产阶级君主立宪制突出特征是什么?(2)英国是)英国是“日不落帝国日不落帝国”,列举英国在殖民帝国形成,
24、列举英国在殖民帝国形成过程中打败主要对手。过程中打败主要对手。(3)英国是)英国是“蒸汽机故乡蒸汽机故乡”,“蒸汽力量蒸汽力量”是英国崛起是英国崛起推进器。说明蒸汽机广泛应用给英国带来影响。推进器。说明蒸汽机广泛应用给英国带来影响。(4)英国是)英国是“法拉第家园法拉第家园”,指出法拉第在物理学上主,指出法拉第在物理学上主要贡献。要贡献。第32页【解析】该题选自徐州市九年级期末试题。该题立足国别,围绕一个小专题,全方面考查学生知识综合、应用能力。试题人文气息浓厚,时代感强。【参考答案】(1)保留国王,但王权受法律限制(或君主统而不治);国家政权实际由议会执掌(或议会至上)。(2)西班牙、荷兰、
25、法国。(3)促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门技术革命,人类开始进入“蒸汽时代”;19世纪上半叶,英国工场手工业基本上被大机器生产所取代。(答促进交通运输革命,轮船和火车创造也能够)(4)发觉电磁感应现象并提出电磁学理论。第33页从经典题例我们能够得出从经典题例我们能够得出1 1、从选择题题型看:、从选择题题型看:(1 1)情景创设题。如第)情景创设题。如第1 1题。题。(2 2)材料型题。如第)材料型题。如第2 2、4 4题。题。(3 3)实践应用题。如第)实践应用题。如第5 5题。题。(4 4)图片解读题。如第)图片解读题。如第3 3题。题。(5 5)没有否定题、组合型题(这种题型
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