我们班四岁了与班级共成长课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

(统编教材)人教部编版四年级上册道德与法治第一单元课件第一课、我们班四岁了.第1页.同学们，谁知道这些是什么？第2页抢答游戏：这些都是什么徽？第3页大家刚才看了这么多徽章，那你们知道什么是徽章吗？用来干什么呢？.第4页徽章，简言之，就是佩带在身上用来表示身份、职业、荣誉标志。它有着悠久历史，起源最早能够追溯到原始社会氏族部落图腾标志。第5页n简单说，班徽是一个班级标志，是班集体象征，代表了一个班奋斗目标。n请大家看到教材第六页，观赏一下几个优异班徽。看看这些班徽设计得怎么样？什么是班徽呢？！第6页PPT模板： PPT课件： 一 猜班徽是一个班级标志，是班集体象征，代表了一个班奋斗目标。猜一猜下面几个班徽表达了什么样奋斗目标。第8页我们班徽上有三个高兴娃娃，有三张微笑脸庞，有三个大拇指，代表着加油吧，四年级（3）班！我们班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广多彩童年，高兴成长！我们班徽上有一个小螺号，象征着吹响嘹亮号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。班徽内涵与精神第9页n1、确定能提现班级奋斗目标主题词。n2、选定表达主题词象征图案和颜色。n3、把选定图案有机组合起来。n4、写上讲解词。你知道班徽设计步骤吗？！第10页小组活动：班徽设计各小组齐心写作，为我们班设计一个班徽，然后在全班进行展示并向大家说明含义。最终，全班投票选出最正确班徽！大家动手吧！第11页选班徽啦！请你投票选出你认为设计得最好、你最喜欢班徽，说说为何？.第12页投票统计请课代表帮助老师一起统计得票，选出最受欢迎班徽设计。第13页【想一想】对于选出班徽，你还有什么改进意见吗？请你尝试提出改进意见，完善班徽。.第14页班级口号大家想为了让班徽愈加有意义、让班级更有凝聚力，请以小组为单位，依据班徽设计两句口号，并投票选出大家最喜欢口号。.第15页