教学常规管理要求省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《教学常规管理要求省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学常规管理要求省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、教学常规管理要求(试行)大连广播电视大学旅顺分校大连广播电视大学旅顺分校教务处教务处第1页教学常规管理要求一、制订教学计划二、备课三、课堂教学四、作业布置、批改及考评五、考试与考查第2页一、制订教学计划教学进度表课程说明教师介绍教学纲领实施方案第3页教学进度表大连电大主页教务管理教学管理表格下载秋季学期课程进度计划表第4页07070707春春春春课程教学进度计划表课程教学进度计划表课程教学进度计划表课程教学进度计划表任课教师任课教师臧惠忠臧惠忠职职 称称副教授副教授层层 次次本科本科课程名称课程名称中国法制史中国法制史班级及专业班级及专业0707春法学本春法学本学学 分分5 5周序周序周序周序
2、日期日期日期日期时间时间时间时间教学形式教学形式教学形式教学形式教学内容教学内容教学内容教学内容教学地点教学地点教学地点教学地点备注备注备注备注一一0303月月0808日日早早晨晨1414节节面授辅导面授辅导夏夏朝、朝、商朝、商朝、春秋春秋战国战国时期、时期、两汉两汉法律法律制度制度101101二二0303月月1111日日下午下午5-85-8节节网上教学网上教学汉朝汉朝“亲亲亲相亲相守匿守匿”标标准准电子阅览室电子阅览室三三0404月月1212日日晚晚2 2节节小组讨论小组讨论中国封建社会贵族阶中国封建社会贵族阶层有哪些特权层有哪些特权101101四四0505月月2424日日晚晚3 3节节作业
3、讲评作业讲评第一次、第二次形考第一次、第二次形考作业作业101101责任教师责任教师责任教师责任教师教学系(章)教学系(章)教学系(章)教学系(章)教务处(章)教务处(章)教务处(章)教务处(章)填表日期:填表日期:年年 月月 日日第5页课程说明本课程本课程5 5学分,课内课时学分,课内课时9090课时,开设一学期课时,开设一学期本课程是法学本科专业必修课程,经过学习使学本课程是法学本科专业必修课程,经过学习使学生对我国法律制度形成有个大致了解,批判地吸生对我国法律制度形成有个大致了解,批判地吸收和借鉴历代法制中有益东西,加深对马克思主收和借鉴历代法制中有益东西,加深对马克思主义法学基础理论了
4、解,并打好法学历史知识基础。义法学基础理论了解,并打好法学历史知识基础。本课程主要教学内容:夏朝法律制度;商朝法律本课程主要教学内容:夏朝法律制度;商朝法律制度;春秋战国时期法律制度;秦朝法律制度;制度;春秋战国时期法律制度;秦朝法律制度;两汉法律制度;三国魏晋南北朝法律制度等两汉法律制度;三国魏晋南北朝法律制度等第6页教师介绍中央电大主讲教师吴丽娟大连电大责任教师王心凯旅顺电大辅导教师臧惠忠本人毕业于辽宁师范大学历史专业,本科,现任职称副教授,主要讲授课程为中国法制史。联络电话:86391704、13889551803Email:第7页教学纲领 中央广播电视大学开放教育法学专业中央广播电视大
5、学开放教育法学专业中央广播电视大学开放教育法学专业中央广播电视大学开放教育法学专业 中国法制史课程教学纲领中国法制史课程教学纲领中国法制史课程教学纲领中国法制史课程教学纲领 第一部分第一部分第一部分第一部分 纲领说明纲领说明纲领说明纲领说明 一、一、课程性质与地位课程性质与地位 本课程为中央广播电视大学法学本科必修课,是法学专业一门基础课。本课程为中央广播电视大学法学本科必修课,是法学专业一门基础课。二、二、教学目标与要求教学目标与要求(一)(一)目标目标 经过本门课程学习,使学生系统地掌握中国历代法律制度主要内容经过本门课程学习,使学生系统地掌握中国历代法律制度主要内容,更加好地领会和落实我
6、国现行法律。批判地吸收与借鉴我国历代法制中精华,为建设含有中国特色社更加好地领会和落实我国现行法律。批判地吸收与借鉴我国历代法制中精华,为建设含有中国特色社会主义法制提供历史依据;提升对我国法制优越性认识;加深对马克思主义法学基础理论了解;为学好各部门法学打好历史知识基础;增强爱国主义精神和民族自信心。会主义法制提供历史依据;提升对我国法制优越性认识;加深对马克思主义法学基础理论了解;为学好各部门法学打好历史知识基础;增强爱国主义精神和民族自信心。(二)(二)要求要求 能够利用所学马克思主义历史唯物主义基本原理分析中国历史上法制发展变革原因;认识历代统治阶级怎样利使用方法制为其统治服务,并总结
7、其经验教训。认识学习本门能够利用所学马克思主义历史唯物主义基本原理分析中国历史上法制发展变革原因;认识历代统治阶级怎样利使用方法制为其统治服务,并总结其经验教训。认识学习本门课程意义,掌握学习方法。课程意义,掌握学习方法。三、课内课时分配三、课内课时分配 中国法制史课程中国法制史课程5 5学分,一个学期课程。课内课时学分,一个学期课程。课内课时9090。章节教章节教 学学 内内 容课程时数容课程时数导论课程介绍导论课程介绍2 2第一章夏朝法律制度第一章夏朝法律制度2 2第二章商朝法律制度第二章商朝法律制度3 3第三章西周法律制度第三章西周法律制度7 7第四章春秋战国法律制度第四章春秋战国法律制
8、度3 3第五章秦朝法律制度第五章秦朝法律制度8 8第六章两汉法第六章两汉法律制度律制度8 8第七章三国两晋南北朝法律制度第七章三国两晋南北朝法律制度6 6第八章隋唐法律制度第八章隋唐法律制度1212第九章宋元法律制度第九章宋元法律制度7 7第十章明清法律制度第十章明清法律制度1010第十一章鸦片战争后清朝法律制度第十一章鸦片战争后清朝法律制度8 8第十二章太平天国法律制度第十二章太平天国法律制度3 3第十三章中华民国法律制度第十三章中华民国法律制度6 6第十四章新民主主义革命时期革命依据地法律制度第十四章新民主主义革命时期革命依据地法律制度55 第二部分第二部分第二部分第二部分 教学资源配置和
9、使用教学资源配置和使用教学资源配置和使用教学资源配置和使用 一、主要教学资源一、主要教学资源(一)文字教材(一)文字教材 文字主教材为中国法制史,蒲坚主编,中央广播电视大学出版社出版,它是教学与考试主要依据。同时还配置文字辅助教材。文字主教材为中国法制史,蒲坚主编,中央广播电视大学出版社出版,它是教学与考试主要依据。同时还配置文字辅助教材。(二)录音录象教材(二)录音录象教材 本课程制作了录像和录音教材,录象邀请教授教授对各章重点内容进行讲解,录音邀请教授教授对本课程难点进行解析。本课程制作了录像和录音教材,录象邀请教授教授对各章重点内容进行讲解,录音邀请教授教授对本课程难点进行解析。(三)网
10、络课程(三)网络课程 为适应远程开放教育要求,满足自学需要,中央电大制作了中国法制史网络课程。为适应远程开放教育要求,满足自学需要,中央电大制作了中国法制史网络课程。二、教学步骤二、教学步骤(一)(一)自学自学 自学是主要学习方式,依据教学纲领要求,确保足够时间在听课基础上,全方面系统认真阅读教材和指定参考书。自学是主要学习方式,依据教学纲领要求,确保足够时间在听课基础上,全方面系统认真阅读教材和指定参考书。(二)(二)面授辅导面授辅导 面授辅导是教学主要方式,辅导教师要全方面系统掌握教学纲领和教科书,经过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入了解教材内容。辅导课学习,以不少于课面授辅导
11、是教学主要方式,辅导教师要全方面系统掌握教学纲领和教科书,经过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入了解教材内容。辅导课学习,以不少于课程内容时数三分之一为宜。程内容时数三分之一为宜。(三)(三)考试要求考试要求 1 1、考评学生全方面系统掌握教材内容基础上,着重掌握重点、难点及利用所学基础理论分考评学生全方面系统掌握教材内容基础上,着重掌握重点、难点及利用所学基础理论分 析中国历史上法律制度能力。析中国历史上法律制度能力。2 2、题量要适当而且难易搭配。按照不一样层次大致可分为:有一定难度试题占题量要适当而且难易搭配。按照不一样层次大致可分为:有一定难度试题占 总数总数2525,中等难
12、度试题占总数,中等难度试题占总数5050,比较轻易试题占总数,比较轻易试题占总数2525。3 3、考试题型。在一份试卷中,包含客观性试题,如填空、单项选择、多项选择;考试题型。在一份试卷中,包含客观性试题,如填空、单项选择、多项选择;主观性试题,如名词解释、简答题、叙述题,共六种题型。依据本课程特点,试题应引导学生掌握课程基本内容,并重视提升了解与利用能力。试题兼顾各个历史时期、各主观性试题,如名词解释、简答题、叙述题,共六种题型。依据本课程特点,试题应引导学生掌握课程基本内容,并重视提升了解与利用能力。试题兼顾各个历史时期、各种类型法制;兼顾主观性试题和客观性试题。大致主观性试题占种类型法制
13、;兼顾主观性试题和客观性试题。大致主观性试题占60%60%,客观性试题占,客观性试题占40%40%左右。考试采取百分制,以左右。考试采取百分制,以6060分为及格线。分为及格线。第三部分第三部分第三部分第三部分 教学内容及教学要求教学内容及教学要求教学内容及教学要求教学内容及教学要求 第8页实施方案教学内容安排教学内容安排上课时上课时间间学习内容学习内容学习方式学习方式课课时时自主学自主学习提议习提议0303月月0808日日夏朝、夏朝、商朝、商朝、春秋战春秋战国、两国、两汉法律汉法律制度制度面授辅导面授辅导4 4浏览旅顺平台教浏览旅顺平台教学辅导中每一章学辅导中每一章节重点和难点、节重点和难点
14、、练习题,练习题,IPIP课件、课件、VCDVCD光盘等。光盘等。0303月月1111日日汉朝汉朝“亲亲得亲亲得相首匿相首匿”标准标准以及对以及对现在友现在友好社会好社会影响影响网上教学网上教学4 4浏览旅顺平台教浏览旅顺平台教学辅导中经典案学辅导中经典案例分析,参加网例分析,参加网上教学讨论,发上教学讨论,发帖子进行交流,帖子进行交流,也能够进入中央也能够进入中央电大和大连电大电大和大连电大教学平台进行交教学平台进行交流流0404月月1212日日中国封建社会贵族阶层中国封建社会贵族阶层有哪些特权有哪些特权小组讨论小组讨论4 4每小组组长组织每小组组长组织本组同学主动参本组同学主动参加讨论,将
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 常规 管理 要求 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。