图书直播营销场域研究.pdf
《图书直播营销场域研究.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图书直播营销场域研究.pdf(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 收稿日期:2023-11-12基金项目:本文系国家广播电视总局部级社科研究项目“视听节目知识产权保护战略研究”(GD2324)的阶段性成果。通讯作者:张聪第 32 卷 第 2 期Vol.32 No.2北 京 印 刷 学 院 学 报Journal of Beijing Institute of Graphic Communication2024 年 2 月Feb.2024图书直播营销场域研究刘 倩1,张 聪2(1.中国传媒大学 传播研究院,北京 100024;2.北京印刷学院 新闻传播学院,北京 102600)摘 要:直播作为一种新型媒介平台逐渐演化成为社会建设的基础设施,在这种背景下,图书的
2、营销也在探索与直播的结合,从而形成了图书直播营销的新场域。在此场域中,内容、渠道、受众、情绪、关系都有了新的变化,赋予了此场域独有的特征。本文借助科学哲学领域的概念对此场域的未来发展进行了解释,认为在内容层面要提高“信息熵”、渠道层面要进行时空维度的转化、受众层面要遵循注意力守恒原则、情绪层面要情绪代入传播、关系层面要寻找“量子关联”。关键词:图书营销;直播;场域特征;科学哲学中图分类号:G235文献标识码:A文章编号:1004-8626(2024)02-0024-05一、图书直播营销场域的要素解析场域理论由法国社会学家布尔迪厄提出,他将场域定义为“各种位置之间存在着客观关系的网络或一个构造”
3、,1不同于固定的领域或者范围,场域是一个充满竞争和力量的存在。图书的直播营销在本质上是属于大众传播的,主播借助直播平台将图书营销的相关信息传递给受众。美国传播学者赛伦麦克莱认为,大众传播有三个维度:内容、组织和受众。信息内容是指事实是如何被挑选和组合起来的;组织是指信息的生产和传递;受众是说对传播信息的接受,人们如何理解传媒信息。2因此,这三个要素在图书直播营销场域中可以转化为内容、渠道和受众。此外,图书直播场域中,主播与受众的关系不再是以往卖方和买方的关系,主播也承担着知识的传递者、图书的推荐者等身份。同时,不同的关系模式也建构出了不同的营销平台,包括资讯类、社交类和技术分发类,在此基础上创
4、造出了新的消费场景和交互情绪。(一)内容变化:从离身传播到具身传播具身认知理论认为人以“体认”的方式认识世界,认知是通过身体的体验及其活动方式而形成的。3也就是说,躯体在传播的过程中可以发挥巨大的作用。在直播营销场域出现以前,图书的营销主要分为线下实体书店和线上电商平台两种方式,这两种方式都是依靠受众自身去寻找图书,传播的内容是以图书本身的内容为主的,图书自身的内容成为影响受众是否购买的决定性因素,但是在图书直播营销场域中,主播的参与使得主播本身成为重要的传播渠道,实现了文字传播到具身传播的转移。这主要分为两个方面,一方面是主播所带来的信任纽带。美国学者李普曼曾提到,若想引起人们的兴趣,首先就
5、要对原型进行抽象,然后使这些被抽象出来的东西产生刺激作用。4主播通过解读和营销将图书进行形象化展现,从而正确引导受众对其进行认知确认和消费。樊登、王芳等直播图书带货主播,本身对图书的信任背书就已经成为具身内容。另一方面,主播自身形象的打造,在直播营销的个性化趋势下,受众越来越倾向于通过主播本身的形象来消除不确定性,从而完成消费的选择。湖南少年儿童出版社为新书了不起的女孩 100 个改变世界的传奇女性找到了图书教育博主刘媛媛进行推广。刘媛媛因其过往经历与其励志女性的形象,无疑成为这本书的合适人选。主播自身形象与图书内容的吻合,使其也成为营销内容中不可缺少的一部分。(二)渠道解构:从链条到场景图书
6、的直播营销已经成为当下直播带货的一个重要组成部分,根据阿里研究院发布的2020 淘宝直播新经济报告数据,图书音像在淘宝直播成交额增速中位列第三,5图书营销以不可逆转之势融入当下直播带货的热潮中。图书直播营销的出现为图书的销售和购买打造了全新的渠道模式,过去以产品为核心的 4P 理论、以消费者为核心的4C 理论、以生产者与消费者的关系为核心的 4R 理论转移到了以情感制造为核心的场景营销,在情感的驱动下,打造出来专属直播间的“共在场景”。在这个场景中,消费者与主播、消费者与消费者之间能够进行实时的互动,极大地增强了受众的主动性,受众一方面可以自由选择进入的场景,另一方面也可以在场景中自由选择进行
7、互动的方式,或沉默不语进行观看、或积极交流表达看法,受众主动性的增强会再次促进情感的产生,从而形成“场景运行的法则”,完成传受双方共在关系的打造。随着实践的不断深入,场景的特性在图书直播营销中变得愈发突出,以往单纯的信息分享也变为了一种互动仪式感,柯林斯认为互动仪式的发生需要具备四种要素:两个或者两个以上的人的身体共同在场、对局外人设定界限、人们的注意力集中在共同的活动或对象上、人们分享共同的情绪与情感体验。6这个理论虽然是研究实体中的仪式,但是随着互联网的发展,形成了“虚拟的在场”的方式,在图书直播营销中,受众能够通过自由选择直播间进入同一情境之中,同时以用户 ID 作为个体在场的符号标志,
8、在观看直播、发表评论和购买图书的过程中实现情感连带。在这一过程中直播间的用户获取了仪式参与感,完成了共同的情感体验。(三)受众参与:从被动到主动在图书直播营销过程中,受众并不是单纯的消费者,也不是新媒体意义下强调受众积极性的“用户”,而是产销一体的“产销者”。从马克思主义的角度去解读直播平台和受众的关系,在直播营销中,观看本身就是劳动,使用即为生产。受众成为一种消费和生产的结合者,使用时间本身就是直播过程中的生产资料。直播平台本身就是一种私有媒介,通过占有受众的时间来获取流量从而将其进行销售,受众的观看被看作一种可视化的生产劳动。此外,从直播营销过程的互动来看,受众本身也是促进文化内容生产的重
9、要主体。主播与受众之间传递信息不断互动的过程中赋予了受众可视化生产主体的身份,双方的交流互动既能围绕图书内容创造出具有延展性的话题,又能不断调整知识语态表达方式从而更好地适应社会主流价值观,从而对出版社的图书出版主题的选择起到反馈作用。在过去,编辑很少能够与受众进行深入的沟通,而直播增加了编辑与受众接触的机会,直播过程中的交流一方面能为策划和选题带来一些新的思路,另一方面也能够了解到目标受众的需求,在一定程度上也进行了品牌和产品宣传,维系了与读者的关系。(四)情绪感染:从边缘到中心过去,电商网络平台通过搜索功能,提供了一种“人找货”的模式。7在这种模式吸引受众的仅仅是营销信息,最具有代表性的就
10、是打折促销,而如今这种具有社交属性的短视频、直播平台,是“人找人”的营销模式,7这种模式基于人与人之间的互动,这种互动必然会产生情感共振。实验表明,电商购物场景下,有他人在场互动时唤醒的消费意愿会高于独自浏览页面时的状态,8此外,情绪信息加工过程也具有具身性,9并由此提出情绪具身观,强调情绪是包括大脑在内的身体的情绪,身体的解剖学结构、身体的活动方式、身体的感觉和运动体验决定了我们怎样加工情绪。10这就说明情绪体验是有具身性的,主播的面部表情、身体动作、语言表达等都是会影响到受众的情绪的,躯体变化甚至会通过情绪体验影响决策行为,11集体互动中非理性因素激发了非主观情感的创造,“抢购”的热情更是
11、将情绪一次次推到高点。在直播营销的模式中,传播双方之间的交流不再仅仅是营销信息,还包括围绕图书内容的交流以及彼此的感受与认知,在这个过程中双方达成了相同的意义空间,从而为表面化的文本交流赋予了触动情感的空间意义。直播营销场域脉络的情感性不仅仅可以驱使消费的转化而且可以构建“情感启动效应”。由于直播场域的相对封闭性和媒介本身的社交性,某种情感可进行快速的传染和扩散,进而成为更多人的共同认知,与此同时,场域本身所具有的在场性和互动性又会进一步扩大情感的作用,使得情感营销成为直播营销模式中不可或缺的一种方式。(五)关系再造:从界线明确到边界消弭在图书直播营销中,受众和主播的关系成为不可忽视的重要因素
12、之一。在直播带货的过程中,主播和受众不再是以往有着清晰边界的促销员和消费者的关系,两者的身份产生了一定的融合,自媒体带货主播成为受众的“代表”,站在受众的角度为其挑选图书并争取最大程度的优惠。而且进行图书直播营销的主播不再局限于专业人员,只要能够掌握图书直播营销带货的技巧,从而获得某一群体的信任,就可以在直播营销中获得很好的效果。52第 2 期刘 倩,张 聪:图书直播营销场域研究相关研究表明,在抖音直播中,素人主播在图书销量排行榜中占了半壁江山。12利用主播和受众之间所形成的身份认同打造出的信任纽带增强了受众的黏性,这有助于图书的营销。主播和受众关系的再造也使得以往传统电商平台上公域流量转换为
13、了一个个直播间的私域流量,而且依靠私域流量更有助于增加消费者黏性。以快手为例,快手电商在运营上更偏向于主播,将主播作为直播营销的最终决定性因素,在这样的运营策略中,主播是人设经济的最终承载者。出版机构入驻快手之后,快手会通过流量补贴、扶持计划等措施鼓励出版机构自播,从而建立在快手平台的人设,以此来沉淀出属于出版机构的私域流量。二、图书直播营销场域未来发展的科学哲学解释图书直播场域当前的发展还处于初期阶段,场域的通用法则还没有清楚地展现出来,面对出版业新的实践,需要新的研究范式来适应新的发展,因此,本文尝试从科学哲学的角度出发,引入了“信息熵”“注意力守恒原则”“量子关联”等概念,提供了一种认识
14、图书直播营销的新视角,本质上与其他理论相同,都是一种理论解释的假说。(一)内容层面:“信息熵”的提高1948 年克劳德香农提出了“信息熵”的概念,在信息论中,熵度量的是一条信息的不确定程度,即身为信源发出的所有可能信息中的一条信息的概率。简单来说,“熵”越高,不确定性越高,信息的输出量也就更多。从纵向来看,图书营销场域中每一次媒介技术的进步都会促进营销信息传播速度的增加,同时场域的性质也会因为传播速度的改变而改变,从而形成新的场域。在图书直播营销中,时空成本被极大地压缩,信息传播也处于变化之中,受众可以随时随地选择进入直播间,而且在直播的过程中,主播也会随时随地进行营销信息的输出,这就减少了传
15、统图书营销场域中消费者获取信息较少的情况。从“信息熵”的角度来看待图书直播营销就是要提供“熵值”,提高传播速度的同时输出更多的信息量,因为受众选择去观看直播本身就是为了消除不确定性的,只有信息量达到一定的程度才能在最大程度上消除更多受众的不确定性,从而建立对主播的信任,进而促进后续的消费行为。这就要求前期的宣传要找准营销点,通过营销点激发用户观看直播的欲望。在直播的过程中,一方面要适应直播规则,主播要快速简洁地传达出图书的内容,并根据受众在直播间内随进随出的特点,设置相关的提示物料,例如通过背景墙展示图书内容或者直播主题、通过人工举牌的方式展现相关的优惠活动等,从而最大程度上提高信息的传播量和
16、有效性。另一方面要专注于图书内容的输出,将直播的重点放在图书内容的解读上,将卖点转化为知识点,从而满足读者不断升级的需求。在这个过程中需要给予主播一定的创新空间,允许主播在主流之外采用更多非主流的方式进行表达,从而充分满足多元化的需求。技术的发展是一直向前的,图书营销也会再次因为技术的革新而提高传播速度,这是图书营销场域发展的基本规律之一,而图书直播营销场域要想获得长久的生命力就要顺应这一规律。(二)渠道层面:时空维度的转化在物理的四维时空中,时间是除长、宽、高以外的第四个维度。“时间的非线性流动”是四维空间最大的特点,由于时间是非线性的,因此就不存在因果关系,一切偶然性都可以看作是必然的。同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图书 直播 营销 研究
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。