翻山越岭游戏方案.docx
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一、游戏名称:翻山越岭 起点:大型玩具积木旁 二、游戏目标: 翻山越岭游戏方案 终点:小红军运粮 1.学习体育游戏的基本技能,锻炼身体的协调能力。 2.能敢于尝试、进行闯关游戏,体验成功的快乐。 3.在游戏中能够遵守规则,感受混班游戏的规则。 三、游戏准备: 大型积木玩具、轮胎若干、万能工匠工具、沙包、 纸盒(小砖头)、粮仓、框子、小 推车。 四、游戏线路图: 五、游戏玩法: 大班:幼儿有序在积木起点排队,在积木上攀爬(可分为男女两队,进行人数控制) 当前一名幼儿到达中间位置时,下一名幼儿出发;继续走轮胎,幼儿可以直接从轮胎上走下 来,能力强的幼儿可以快步跨走;从轮胎处走下来后,有序排队双脚并拢准备起跳跨栏;来 到迷宫处,每次进入四人,依次进入迷宫寻找纸砖,找到 2 块纸砖即完成任务;进行小红军 运来粮游戏,砖块处做为起点,将砖块放在小推车中,从独木桥上推过去,将砖块搭建好, 放在粮仓处,从旁边草地上绕回传递给下一个幼儿,直到粮仓搭建好(纸砖请幼儿送回迷 宫)。 小中班:幼儿有序在走平衡(万能工匠工具)起点处排队,中班幼儿可以双手打开直接 平稳大步跨走,小班幼儿慢慢移动走,当前一名幼儿到达中间位置时,下一名幼儿出发;再 进入到开合跳游戏,中班幼儿可双脚连续开合跳,小班幼儿双脚不连续的开合跳;进入山洞 中班幼儿连续弯腰钻过山洞,小班幼儿正面弯腰依次慢慢钻过山洞到达迷宫;中小班幼儿穿 过迷宫找到出口;进行沙包投掷游戏,中小班幼儿投掷起点不同,小班幼儿离投掷点较近, 小班幼儿单手向投掷点挥臂投掷一次;中班幼儿离投掷点较远,中班幼儿正面肩上投掷两 次,直到所有幼儿投掷结束。 六、游戏规则: 1.大班规则: (1)大型积木:有序排队,当前一名幼儿到达中间位置时,下一名幼儿出发,在积木 上攀爬时不能站立跨走,不在积木上停留不走,手扶积木不触碰其他人的身体。 (2)轮胎:双手打开,直接通过,当前面幼儿较慢时知道等待或绕行。 (3)跨栏:有序排队,双脚并拢下蹲起跳,保持与其他人的距离;当前一名幼儿到达 最后一个障碍物时,下一名幼儿出发。 (4)迷宫:每次进入四人,寻找两块纸砖,找到后不在迷宫逗留,找到出口离开。 (5)小红军运粮:有序排队,将小车从独木桥上推过去,砖块搭建好,放在粮仓处, 从旁边草地绕回将小车停好传递给下一个幼儿。 2.小中班规则: (1)走平衡:每次可走三人(当前一名幼儿到达中间位置时,下一名幼儿出发),双 手打开依次通过。 (2)开合跳: 前面的小朋友在跳时,后面的小朋友排队等待,等前面的小朋友跳到最 后一个后面的小朋友方可游戏。 (3)过山洞:弯腰钻过,不能站起来或四处张望。 (4)迷宫:依次进入四人,当四人找到出口离开迷宫,下一名幼儿出发。 (5)沙包投掷:站在规定投掷起点,向前投掷,投掷完后将沙包捡起放在筐子里。 七、游戏限制人数: 小中班 15 人,大班 15 人。 八、运动量: 小中班由低到相对高,大班由高到低再到较为平缓 九、情境: 大班幼儿从大型积木上攀爬,走轮胎翻山越岭到达迷宫收集砖块进行运送砖块搭建房 子。小中班幼儿翻山越岭穿过山洞到达迷宫,穿越迷宫进行沙包投掷比赛游戏。 十、人员分配: 一名老师在队伍起点处组织幼儿排队,讲解游戏玩法及规则,控制人数;另外一名老师 站在游戏的中间位置注意幼儿安全,跟随幼儿往前走到达下一个游戏,提醒幼儿注意安全、 游戏规则,根据具体的情况进行游戏人数控制或等待。 十一、保育保障: 保育老师站在幼儿队伍的后面,提醒注意力分散的幼儿认真听游戏玩法及规则,照看速 度较慢的幼儿并提供帮助,观察幼儿出汗情况,帮助幼儿穿脱衣服。 十二、游戏建议: 1.游戏时排队等待,不随意在游戏场地内乱跑,遵守游戏规则。 2.每一环节需要排队等待,不可拥挤。 3.此路线为循环路线,幼儿闯关成功后可以再次选择。- 配套讲稿:
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- 翻山越岭 游戏 方案
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