《模拟电路制作与调试》课程-z.pdf
《《模拟电路制作与调试》课程-z.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《模拟电路制作与调试》课程-z.pdf(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1模拟电路制作与调试课程标准模拟电路制作与调试课程标准一、适用对象中等职业教育层次学生。二、课程性质本课程是中职 IT 制造类专业的专业主干项目课程,通过本课程的学习,使学生具备本专业中级专门人才所必需的半导体器件、放大电路、直流稳压电源等有关知识和常用仪器仪表使用、元器件与放大电路测试、电路制作与调试等技能。该课程是数字电路制作与调试、电子产品调试与检验等课程的前修课程。三、参考课时 96四、总学分 6五、课程目标通过任务引领的项目活动,使学生具备本专业的高素质劳动者和高级技术应用性人才所必需的低频电子电路及其电路制作与调试的基本知识和基本技能。培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。会识读常
2、见的电子电路;具有电子电路制作与调试的技能和相关理论知识;会进行电子电路的组装与调试。六、设计思路1、按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,该门课程以形成电路分析、制作、安装和调试能力为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。2、学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围,但在具体设计过程中,还根据电子专业的典型产品为载体,使工作任务具体化,产生了具体的学
3、习项目。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系,而不是知识关系。3、依据工作任务完成的需要,中等职业学校学生的学习特点和职业能力形2成的规律,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。4、依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。5、学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度,“理解”用于表述原理性知识的学习程度,“能”或“会”用于表述技能的学习程度。七、内容纲要项目一项目一 充电器的制作与调试充电器的制作与调试(一)参考课时 18(二)学习目标了解半导体及半导体二极管
4、的基本知识;会检测、选用二极管;理解整流电路、滤波电路、稳压电路的组成及工作原理;会制作整流电路、滤波电路、稳压电路并进行相关测试;理解充电器的组成框图及工作流程;会制作充电器;会用仪器、仪表对充电器进行调试与测量;能排除充电器的常见故障;能撰写充电器的制作与调试报告书。(三)工作任务1、用万用表检测二极管;2、制作整流电路和滤波电路、稳压电路;3、选择仪器仪表,正确测试电路的各项参数并分析;4、制作充电器并调试,排除充电器的常见故障;5、撰写充电器的制作与调试报告书。模块一模块一 二极管整流电路的制作二极管整流电路的制作1、参考课时 62、学习目标了解半导体和半导体二极管的基本知识;理解整流
5、电路的组成及工作原理;会检测二极管的特性;会制作整流电路并调试。33、工作任务(1)判别二极管的类别、质量、极性;(2)检测二极管的特性;(3)制作整流电路;(4)测量整流电路的输出波形和电压。4、相关实践知识(1)二极管辨识和选择;(2)二极管特性测试方法;(3)整流电路制作的方法;(4)整流后输出电压波形和电压的测试方法。5、相关理论知识(1)二极管的符号及类型;(2)二极管的特性及主要参数;(3)整流电路的工作原理。6、拓展性知识其它特殊二极管的介绍和二极管的命名。模块二模块二 电容滤波电路的制作电容滤波电路的制作1、参考课时 42、学习目标了解滤波的概念;理解电容滤波电路的工作原理;会
6、制作电容滤波电路;能测量电容滤波电路的输出波形和电压;理解其他滤波电路及特点。3、工作任务(1)制作电容滤波电路;(3)测量电容滤波电路输出波形和电压。4、相关实践知识(1)制作电容滤波电路的方法;(2)电容滤波后输出波形和电压的测试方法。5、相关理论知识(1)滤波电容的充放电原理;(2)滤波电容的主要参数;4(3)电容滤波电路的工作原理。6、拓展性知识其它滤波电路的介绍。模块三模块三 并联型稳压电路的制作并联型稳压电路的制作1、参考课时 42、学习目标了解稳压二极管的基本知识;理解并联型稳压电路的组成和稳压原理;会检测稳压二极管的特性;能制作并联型稳压电路;能测量并联型稳压电路的输出电压和波
7、形。3、工作任务(1)判别稳压二极管的质量和极性;(2)制作并联型稳压电路;(3)测量并联型稳压电路输出电压和波形。4、相关实践知识(1)选择稳压二极管和限流电阻的方法;(2)制作并联型稳压电路的方法;(3)并联型稳压电路后输出电压和波形的测试方法;5、相关理论知识(1)稳压二极管的特性;(2)稳压二极管的稳压原理;(3)稳压二极管的主要参数;(4)并联型稳压电路的工作原理。6、拓展性知识三端集成稳压器的使用模块四模块四 充电器的制作充电器的制作1、参考课时 42、学习目标理解充电器的组成框图及工作流程;会制作充电器;会用仪器、仪表对充电器进行调试与测量;5能排除充电器的常见故障。3、工作任务
8、(1)制作充电器;(2)用仪器、仪表对充电器进行调试与测量;(3)排除充电器的常见故障;(4)撰写充电器的制作与调试报告书。4、相关实践知识(1)制作充电器的方法;(2)用仪器、仪表对充电器进行调试与测量方法;5、相关理论知识(1)充电器的组成框图及工作流程;(2)排除充电器的常见故障的技巧。(3)充电器的制作与调试报告书撰写过程。6、拓展性知识其他充电器的介绍 项目二项目二 扩音器的制作与调试扩音器的制作与调试(一)参考课时 44(二)学习目标了解三极管的基本知识;会测量、选用三极管;会制作共射放大电路、共集放大电路、负反馈放大电路、功率放大电路;理解共射电路、共集电路、功放电路的组成及工作
9、原理;会用仪器、仪表调试、测量各类放大电路;理解放大电路的分析方法、特点和应用场合;会制作扩音器并调试;能排除扩音器放大电路中的常见故障;能撰写扩音器的制作与调试报告书。(三)工作任务1、用万用表检测三极管;2、制作共射电路和共集电路、负反馈放大电路、功放电路;3、选择仪器仪表,正确测试电路的各项参数并分析;4、制作扩音器并调试;5、排除扩音器中的常见故障;66、撰写扩音器的制作与调试报告。模块一:共射极放大电路的制作模块一:共射极放大电路的制作1、参考课时 142、学习目标了解三极管的基本知识;理解共射放大电路的组成和放大原理;会检测三极管的质量、极性和类型;能判别三极管的工作状态;会制作共
10、射放大电路;能测量共射放大电路中三极管的各极静态电压;能测量共射放大电路交流输入、输出电压波形。3、工作任务(1)判别三极管的质量、极性、类型和工作状态;(2)制作共射放大电路;(3)测量共射放大电路中三极管的静态电压并分析状态;(4)测量共射放大电路中交流输入、输出电压波形并比较。4、相关实践知识(1)选择三极管和偏置电阻的方法;(2)测量判断三极管工作状态的方法;(3)共射放大电路的制作方法;(4)共射放大电路三极管的静态参数测试方法;(5)共射放大电路交流输入、输出电压波形的测试方法。5、相关理论知识(1)三极管的质量、极性、类型和工作状态;(2)共射放大电路的偏置方式;(3)共射放大电
11、路静态、动态的概念;(4)画放大电路交、直流通路的原则;(5)共射极放大电路静态、动态的参数;(6)三极管共射极放大电路的工作原理和特点。6、拓展性知识改变基极偏置电阻对电路状态的影响。模块二模块二 共集电极放大电路的制作共集电极放大电路的制作71、参考课时 42、学习目标理解共集放大电路的组成、特点和应用;会制作共集放大电路;能测量共集放大电路中三极管的静态参数;能测量共集放大电路交流输入、输出电压波形。3、工作任务(1)制作共集放大电路;(2)测量共集放大电路中三极管的静态参数并分析状态;(3)测量共集放大电路中交流输入、输出电压波形并比较。4、相关实践知识(1)制作共集放大电路的方法;(
12、2)测试共集放大电路中三极管静态参数的方法;(3)共集放大电路交流输入、输出电压波形的测试方法。5、相关理论知识(1)共集极放大电路交、直流通路画法要点;(2)共集极放大电路静态、动态的参数;(3)共集极放大电路的工作原理;(4)共集极放大电路的特点和应用。6、拓展性知识(1)共基电路的介绍;(2)共射、共集、共基的比较。模块三模块三 负反馈放大器的制作负反馈放大器的制作1、参考课时 62、学习目标了解的基本概念、类型、特点、用途;理解负反馈对放大器性能的影响;会制作负反馈放大器;能测试负反馈放大器的主要性能。3、工作任务(1)识读负反馈放大器的电路图;(2)制作负反馈放大器并调试;(3)测量
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 模拟电路制作与调试 模拟 电路 制作 调试 课程
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。