心理护理模式对抑郁症患者睡眠障碍的干预效果.pdf
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1、中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 收稿日期:2024 年 01 月 04 日 作者简介:刘黎,(1993),女,汉族,湖北汉川人,本科/主管护师,研究方向为心理健康。-175-心理护理模式对抑郁症患者睡眠障碍的干预效果 刘 黎 武汉大学中南医院,湖北 武汉 430000 摘要:摘要:目的 探析心理护理对抑郁症睡眠障碍患者的干预影响。方法 选取 2022 年 6 月2023 年 6 月期间我院收治的 80 例抑郁症患者为研究对象,按照入院顺序分组;对比两组的睡眠质量、心理状态、依从性以及生活质量。结果 干预后,实验组 PSQI、SAS 和 SDS 评分更低(P0.05);依从性和生活质量更高
2、(P0.05)。结论 心理护理模式应用于 MDD 患者的临床护理中,睡眠质量得到明显改善,依从性和生活质量显著提高。关键词:关键词:心理护理模式;抑郁症;睡眠质量;干预效果 中图分类号:中图分类号:R47 抑郁症是临床上较为常见的精神障碍疾病,其病因较为复杂,且近年来患病率呈现出持续上升的趋势,且该种疾病具有较高的复发率1-2。情绪低落、躯体不适、悲观、自卑、思维迟缓等是抑郁症患者的主要症状表现,另外不少患者的睡眠质量差,往往会出现入睡困难、睡眠后疲乏感严重、早醒、睡眠障碍、睡眠质量下降等,部分患者还会产生幻觉,甚至产生轻生倾向,不仅给患者的身心健康和生命安全造成极大的威胁,也给患者家庭带来巨
3、大的精神压力3-4。因此,通过科学、合理的护理干预措施,帮助患者加速身心康复进程,改善睡眠质量,促进其生活质量提高已经成为抑郁症临床护理的研究热点和难点。基于此,本次研究探析心理护理模式,汇报如下:1 资料与方法 1.1 一般资料 收集 2022 年 6 月-2023 年 6 月确诊抑郁症者 80例,按入院先后随机划分实验与参照两组,参照组,男 18 例,女 22 例,患者年龄均在 19-60 岁,平均(33.45.48)岁;文化水平:15 例大专及以上,16 例初中或高中,9 例小学及以下。实验组男女比例为 17:23,年龄在 1862 岁之间,平均(34.15.62)岁;文化水平:14 例
4、大专及以上,19 例初中或高中,7 例小学及以下。两组患者一般资料均呈同质化(P0.05),有可比性。1.2 护理方法 参照组:院内参照科室规范开展日常性护理工作。实验组:在参照组上添加心理干预护理。(1)入院首日,医护工作人员全程陪同,依次介绍入院流程、日常规范、环境,收集患者病情、年龄、家庭情况、文化程度等基本信息资料,并以此为基础,客观评估患者的身体状况、病情严重程度和心理状态等,并以此为依据,为患者制定个体化的心理护理干预方案。(2)人身安全护理。不少抑郁症患者由于受到疾病的严重干扰,容易产生轻生倾向。对此护理人员应根据患者的具体情况,给予人身安全护理。不仅要增加病房巡视的频次,而且要
5、给予患者充分的尊重和理解,同时在病房内要提前做好相应的安全防护措施。(3)深层次内心交流:积极主动的向受试者汲取信息,以心理学作为指导原则,换位思考受试者的心理活动,以倾听为主,帮助受试者开解矛盾,并灵活运用沟通技巧,构建良好的护患关系,尽快取得其信任5-6。(4)心理疏导。主动增加与患者的沟通频率,及时关注其情绪心理变化,一旦发现异常,结合实际问题,给予相应的心理疏导,以促进患者与其家属、患者之间的有效交流,以提高其人际交往能力,有利于患者积极情绪的提升。护理人员积极与患者交流,了解其症状表现、基本情况、心路历程和家庭环境等,以提高患者及其家属对抑郁症的认知水平,正确看待自身的病情。(5)认
6、知行为护理。通过与患者进行交流,及时查找到其患病的根源所在,从本质着手进行心理护理干预,鼓励和引导患者积极参与联欢会、唱歌、打羽毛球、打扑克等娱乐活动,促使其加强与外界的接中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生-176-触,分散其注意力,促进患者抑郁情绪的缓解。定期组织患者开展疾病知识讲座,并邀请家属参与,以便患者及其家属详细了解抑郁症的发生机制、原因、临床诊断、治疗、护理以及相关注意事项等,提高其正确认知。定期组织病友交流会,邀请治疗成功的患者现身说法,将自身经历分享给其他病友,帮助住院患者正确面对自身疾病,提高治疗信心。护理人员挑选一些宣扬正能量的电视、电影,定期组织患者观看,给予患者精神和
7、心理方面正向干预,引导患者正确看待自身疾病,以乐观、平和的心态,积极配合后续的治疗和护理工作,尽早战胜疾病。(6)生活护理和睡眠护理。为患者构建舒适、温馨的病房环境,并在病房内放置花束、音响设备等,适度播放积极、正向的音乐,有助于患者维持稳定的情绪;并为患者营造安静、舒适的睡眠环境。(7)饮食护理。根据患者的实际病情并结合其饮食喜欢,为其制定科学健康的个体化饮食方案,在保证摄入营养均衡的前提喜爱,提高患者自身免疫力,促进其尽早康复。另外,监督记忆力减退或年龄较大患者用药;并主动与患者家属进行沟通交流,对其加强健康教育,争取家庭支持,鼓励和引导家属给予更多的关心和陪伴,多说一些患者感兴趣的话题7
8、-8。1.3 观察指标 对比两组患者的睡眠质量、心理状态、依从性和生活质量。1.4 统计学分析 SPSS23.0 统计软件,计量用 s表示,t 检验。计数用%表示,2检验。P0.05 有统计学意义。2 结果 2.1 睡眠质量(PSQI 因子评分)见表 1(P0.05)。表 1 两组 PSQI 因子评分对比 组别 护理前 护理后 实验组 参照组 t P 实验组 参照组 t P 睡眠质量 2.690.51 2.740.48 0.452 0.653 0.930.73 1.481.06 2.935 0.000 睡眠时间 2.690.53 2.760.48 0.619 0.538 1.230.65 1.
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