播音主持教学市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、播音主持专业播音主持专业第1页自自我我介介绍绍你对你对“播音主持播音主持”有什么认识?有什么认识?第2页当今电视台主持人格调:当今电视台主持人格调:1、缺乏个性魅力型2、平庸型3、浮躁型4、媚俗型5、主持人格调与节目格调不一致型主持人要逐步形成个人独特格调第3页1 1、什么是播音与主持?、什么是播音与主持?播音与主持专业是“口耳之学”,学习播音主持人都应该是“杂家”。含有与本专业相关哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识。该专业最大特点是实践性强,进入专业学习后,应该重视基本功训练,镜头前光彩不是一朝一夕练成,需要付出大量练习和实践。第4页2、本专业学习哪些内容?播音与主持
2、概论、普通话语音及播音发声学基础练习、播音创作基础、即兴口语表述、文学作品 朗诵、节目策划与主持、综合练习与实战模拟。我们主要学习:基本发音理论、即兴口语即兴口语表示表示、朗诵朗诵、礼仪、播音播音、主持主持。(简单介绍每一项基本内容)第5页3 3、为何、为何要学习播音与主持?要学习播音与主持?学会怎样与他人沟通和交往使自己礼仪语言愈加得体使自己愈加善于表现和表示 为以后自己走上播音与主持道路打下坚实基础。使自己愈加自信第6页4 4、怎样学习播音与主持?、怎样学习播音与主持?基本功练习日常生活中锻炼多参加比赛、多登台、多练习第7页第8页第9页第10页朗诵技巧和方法朗诵技巧和方法第11页 在历届各
3、高校播音主持专业考试在历届各高校播音主持专业考试中,对考生要求有哪些?中,对考生要求有哪些?第一,普通话语音标准规范;第二,发音器官健康正常;第三,嗓音圆润口齿清楚;第四,形象大方,气质良好;第五,思维反应快速敏锐;第六,文化综合素质较强。第12页播音主持考试内容:播音主持考试内容:一、初试:一、初试:1、自我介绍2、自备稿件朗诵;3、指定稿件朗诵;二、复试:二、复试:1、自备稿件朗诵;2、即兴评述;3、模拟主持;4、回答考官提问;5、才艺展示。第13页 什么是朗诵?什么是朗诵?朗,即声音清楚朗,即声音清楚,响亮;诵,即背诵响亮;诵,即背诵 朗诵,就是用清楚、响亮声音,结合各种语言伎俩来完善地
4、表示作品思想感情一个语言艺术。这是朗诵概念。第14页朗诵主要考查哪些方面?朗诵主要考查哪些方面?第一:语音面貌;第一:语音面貌;第二:语言文字感受力;第二:语言文字感受力;第三:有声语言表现力。第三:有声语言表现力。第15页四方异声四方异声某县推广普通话,大会上某县推广普通话,大会上(1)县长讲完以后,主持人说:)县长讲完以后,主持人说:“咸菜咸菜请香肠酱瓜!请香肠酱瓜!”主持人说:主持人说:“现在请乡长讲话!现在请乡长讲话!”(2)乡长说:)乡长说:“兔子们,虾米们,猪尾兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”乡长说:乡长说:“同志们,乡民们,注意同志们,乡
5、民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!吧!不要讲话,现在开会啦!”第16页(3)乡长说:)乡长说:“不要酱瓜,我捡个不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔狗屎给你们舔舔”乡长说:乡长说:“不要讲话,我讲个不要讲话,我讲个故事给你们听听故事给你们听听”(4)乡长说:)乡长说:“兔子们,今天饭狗兔子们,今天饭狗吃了,大家都是大王八!吃了,大家都是大王八!”乡长说:乡长说:“同志们,今天饭够同志们,今天饭够吃了,大家都使大碗吧!吃了,大家都使大碗吧!”第17页停连停连 重音重音 语速语速 句调句调 停连指语句或词语之间声音上间歇。停连一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上需要;其次是句子结构上需要;再一方面是为了充
6、分表达思想感情需要;同时,也可给听者一个领会和思索、理解和接收余地,帮助听者理解文章含义,加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、非语法停顿。第18页 重音是指朗诵、说话时句子里一些词重音是指朗诵、说话时句子里一些词语念得比较重现象。普通用增加声音语念得比较重现象。普通用增加声音强度来表达。强度来表达。1、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。(问答(问答“谁和大家交流朗诵知识谁和大家交流朗诵知识?”)2、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。(问答(问答“我和大家交流什么知识我和大家交流什么知识?”)3、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。、我今天晚上
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