化学《化学用语专题复习》课件.ppt
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1、中考研究课题组中考研究课题组2015年中考分值222016年中考分 值24复习目标复习目标知识与技能:知识与技能:1、熟练掌握常用的元素符号、离子符号、原子和离子结构示意图、化学式、化学方程式等化学用语的书写,并能够理解其意义。2、能熟练运用常用的化学用语描述化学基本概念、物质的组成和物质的变化;让学生感悟学习的策略。过程与方法:过程与方法:通过系统复习,掌握化学用语的书写及含义。情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:体会化学用语对学习化学的重要性,初步培养使用化学用语学习化学的习惯;对学生进行尊重客观事实,遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。O宏观:某种元素宏观:某种元素微观:这种元素的一个
2、原子微观:这种元素的一个原子铁元素、一个铁原子铁元素、一个铁原子1、元素符号表示哪些意义?、元素符号表示哪些意义?2、Fe表示哪些意义?表示哪些意义?3、2个铁原子怎么表示?个铁原子怎么表示?4、Fe还能表示哪些意义?还能表示哪些意义?2Fe铁单质铁单质1、伊利牌的“高钙奶”中的“钙”是指()A、原子 B、元素 C、离子 D、单质2、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.N B.H C.Cu D.C603、元素小常识(1)地壳中含量最多的金属元素()(2)空气中含量最多的元素()(3)老年人缺失该元素容易骨质疏松的是()BCCa NAl 原子核及核内质子数
3、为8电子层电子层上的电子个数1、指出下图中原子结构示意图各部分的含义:2、比较钠原子、氧原子、钠离子、氯离子结构示意图:我发现:原子中质子数我发现:原子中质子数 电子数;离子中质子数电子数;离子中质子数 电子数。电子数。由粒子结构示意图判断粒子种类:由粒子结构示意图判断粒子种类:核内质子数核内质子数=核外电子数核外电子数,表示表示 。核内质子数核外电子数,表示核内质子数核外电子数,表示 。核内质子数核内质子数 核外电子数,表示核外电子数,表示 。最外层电子数是最外层电子数是 (He最外层最外层2个电子)的粒子具有个电子)的粒子具有相对稳定结相对稳定结构构。=原子原子阳离子阳离子阴离子阴离子8(
4、1)上图中共有)上图中共有 种元素;种元素;和和 属于同种元素。属于同种元素。(2)具有相对稳定结构。具有相对稳定结构。(3)上图中表示原子的是)上图中表示原子的是 ;阳离子是;阳离子是 ;阴离子是;阴离子是 。依次写出这些粒子的符号:依次写出这些粒子的符号:、。ACDEB4C EA B ENe Cl-Mg O Mg2+b、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数。、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数。两个镁离子两个镁离子每个镁离子每个镁离子带带2个单位的个单位的正电荷正电荷a、离子前面的数字表示离子个数。、离子前面的数字表示离子个数。C、元素符号正上方的数字表示元素的化合价。、元素符号正上
5、方的数字表示元素的化合价。1、符号2Mg 2+中的中的“2”各各表示表示什么意义什么意义?2、你发现化合价与离子符号的异同了吗?化合价:+1 +2 +3 -1 -2 Ag Ca Al OH SO4离子符号:Ag+Ca2+Al 3+OH-SO42-正负相同正负相同数值相同数值相同位置不同,位置不同,顺序不同顺序不同1、写出符合下列名称的符号铝离子_ 亚铁离子_ 正三价的铁元素_ 硝酸根离子_氢氧根离子_ 碳酸根离子_ 氧化镁中镁元素的化合价为2价_2、我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KlO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价是()A、-1 B、+1 C、+3 D、+5Al3+FeFe2
6、+2+3+3FeFeNONO3-3-OHOH-COCO3 32-2-+2 +2 MgOMgOD D 1.1.书写:(书写:(1 1)单质:用元素符号(如)单质:用元素符号(如C C、FeFe、NeNe等)或在元素等)或在元素符号右下角加数字来表示(如符号右下角加数字来表示(如O O2 2、N N2 2等)。等)。(2 2)化合物:根据化合价书写。一般十字交叉法。如:)化合物:根据化合价书写。一般十字交叉法。如:P O P O PP O P O P2 2O O5 5 +5 -22.2.意义:(以意义:(以H H2 2O O为例)为例)宏观宏观 _;_;微观微观 _;_。每个水分子由每个水分子由2
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