论语八则课件沪教版.ppt
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1、六(1)班 金蝴蝶中队 曙光民办小学曙光民办小学 六年级语文六年级语文孔子孔子(前前551前前479),我国古代伟大的我国古代伟大的思想家思想家、教育家教育家,儒家儒家学派的创始学派的创始人,被誉为人,被誉为“万世师表万世师表”、“千古圣人千古圣人”,世界十大,世界十大思想家之首。思想家之首。论语论语属语录体散文,是孔子弟子属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共及其再传弟子关于孔子言行的记录,共2020篇篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它
2、列为时,朱熹把它列为“四书四书”之一,成为儒之一,成为儒家的重要经典。家的重要经典。“四书”是哪四部书?大学中庸 论语孟子?学习目标:学习目标:4 4、学习古人端正的学、学习古人端正的学习态度,改进学习方习态度,改进学习方法。法。2 2、理解课文词语句子的含义。、理解课文词语句子的含义。3 3、掌握、掌握“而而”“”“之之”字的字的用法。用法。1 1、了解孔子及、了解孔子及论语论语。(一)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?1、而:、而:2、乎、乎:3、朋:、朋:表示承接关系,然后、并且。时,经常表示承接关系,然后、并且。时,经常。习,复习。习,复习。表示反
3、问语气,相当于表示反问语气,相当于“吗吗”。说。说,yu,通通“悦悦”,喜,喜悦。悦。志同道合的人。乐,高兴。志同道合的人。乐,高兴。4、知:、知:了解(自己)。了解(自己)。5、愠:、愠:恼怒。怨恨。恼怒。怨恨。6、君子:、君子:品德高尚的人。品德高尚的人。学习需要不断复习才能掌握,这不也是很愉快的事吗?有志学习需要不断复习才能掌握,这不也是很愉快的事吗?有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,不也是一种乐趣吗?同道合的人从远方来,在一起探讨问题,不也是一种乐趣吗?人家不了解,我却不怨恨,不也是君子的风格吗?人家不了解,我却不怨恨,不也是君子的风格吗?这是讲个人修养问题。学习的方法、兴趣、态
4、度。这是讲个人修养问题。学习的方法、兴趣、态度。1、知:、知:3、知:、知:2、之:、之:代词,指所要学的东西。代词,指所要学的东西。读读zh,通,通“智智”,聪明,有智慧。,聪明,有智慧。(二)(二)知之为知之,不知为不知,知之为知之,不知为不知,是知也。是知也。读读zh,知道,懂得。知道,懂得。4、是:、是:这这。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的聪明。是真正的聪明。这里阐述了学习的态度,不要不懂装懂。这里阐述了学习的态度,不要不懂装懂。(三)(三)知之者不如好之者;好知之者不如好之者;好之者不如乐之者。之者不如乐之者。1、好:、好:Ho,
5、爱好,喜好。爱好,喜好。(对于知识)(对于知识)了解的人不如爱好的人,爱好的人了解的人不如爱好的人,爱好的人不如以学习知识为乐的人。不如以学习知识为乐的人。2、乐、乐:L,以以为乐。为乐。这也是学习态度问题。这也是学习态度问题。(四)(四)三三人行,必有我人行,必有我师焉师焉;择;择其其善善者者而而从之,其不善者而改之。从之,其不善者而改之。1、三:、三:虚数,不一定实指三个人,这里指几个人。虚数,不一定实指三个人,这里指几个人。2、焉:、焉:兼词,的人。兼词,的人。3、师:、师:值得取法、学习的人。值得取法、学习的人。4、而:、而:表示承接关系,可译为表示承接关系,可译为“就就”。几个人在一
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