悄悄变化的我(4).ppt
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1、第一课 青春的邀约第一框 悄悄变化的我1学习目标1.1.情感、态度、价值观目标:感受青春发展情感、态度、价值观目标:感受青春发展的差异性,形成接纳自我、关爱他人的心理的差异性,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,提升内在美。提升内在美。2.2.能力目标:能正确对待青春期的生理变化;能力目标:能正确对待青春期的生理变化;学习处理心理矛盾的方法。学习处理心理矛盾的方法。3.3.知识目标:了解青春期身体变化和矛盾心知识目标:了解青春期身体变化和矛盾心理的表现;正确对待青春期生理变化;掌握理的表现;正确对待青春期生理变化;掌握调适
2、矛盾心理的方法。调适矛盾心理的方法。2悦纳生理变化3青春期青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期(10-19岁)。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。儿儿童童期期青春发青春发育期育期青春青春晚期晚期成成年年期期老年老年期期胎胎儿儿期期乳乳儿儿期期婴婴儿儿期期幼幼儿儿期期4与两年前相比,你的身体发生了哪些变化?5与两年前相比,你的身体发生了哪些变化?6与两年前相比,你的身体发生了哪些变化?7大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点8与两年前相比,你的
3、身体发生了哪些变化?9与两年前相比,你的身体发生了哪些变化?101.青春期身体变化的主要表现?身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟11感受青春的活力12感受青春的活力13请结合自己的实际,说说青春期生理变化给你带来的影响?142.青春期生理变化带来的影响?积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。15我的身材不如别人我不想出门了,脸上涨了痘痘,难看死了。体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥!我不敢在公共场合说话了,同学嘲笑我的声音可难听了。
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