北师大版二年级语文下册《为中华崛起而读书》.ppt
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1、 为中华崛起而读书为中华崛起而读书周恩来周恩来n周恩来,周恩来,18981898年年3 3月出生于江月出生于江苏淮安。他的童年时代正是苏淮安。他的童年时代正是中国急剧沦为半封建半殖民中国急剧沦为半封建半殖民地的悲惨时代。他从小目睹地的悲惨时代。他从小目睹中国的贫弱不振,立志要为中国的贫弱不振,立志要为国家为民族的振兴而读书。国家为民族的振兴而读书。正是在这种志向的引导下,正是在这种志向的引导下,并不断实践自己的理想,终并不断实践自己的理想,终于成为一代改变数亿人民命于成为一代改变数亿人民命运的伟大无产阶级革命家,运的伟大无产阶级革命家,被称为被称为“人民的好总理人民的好总理”。中华:指中国。中
2、华:指中国。崛起:指兴起。崛起:指兴起。为中为中华崛华崛起而读书起而读书为了中国的振兴而读书。为了中国的振兴而读书。有一天,魏校长来到教室和同学们见面,问大家:有一天,魏校长来到教室和同学们见面,问大家:“请告诉我,你们为什么要来读书呢?请告诉我,你们为什么要来读书呢?”同学们望着同学们望着魏校长那期待的目光,纷纷举手,要求发言。魏校长那期待的目光,纷纷举手,要求发言。用横线画出同学们是为了什么而读书的?用横线画出同学们是为了什么而读书的?为家父而读书为家父而读书 为光耀门楣而读书;为光耀门楣而读书;笑了笑,没有回答笑了笑,没有回答 还是微微一笑,没有说话还是微微一笑,没有说话?他环顾四周,看
3、到一位浓眉大眼的小同学他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思,就走过去,亲切地说:正在若有所思,就走过去,亲切地说:“小同小同学,你也来说说。学,你也来说说。”为中华崛起而读书为中华崛起而读书浑身一振,大声说:浑身一振,大声说:“好!好!这话讲得好!好!好!这话讲得好!”用朗读表用朗读表达自己的达自己的感情感情 那位小同学站起来,那位小同学站起来,郑重地说:郑重地说:“为中华崛为中华崛起而读书!起而读书!”钦佩钦佩为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书周恩来立下周恩来立下“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”壮志的原因是什么?壮志的原因是什么?中华不振中华不振?一个风和日丽的星期天,
4、周恩来约了一个要好的同学闯进了租界。这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“
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