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成正比例的量练习题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、正百分比练习题正百分比练习题第第1 1页页比值比值成正百分比量成正百分比量=k(=k(一定一定)1 1、两种相关联量,一个量改变,另一、两种相关联量,一个量改变,另一个量也(个量也(),假如这两种量中(),假如这两种量中()两个数()两个数()一定,这两种量就)一定,这两种量就叫做(叫做(),它们关系叫做(),它们关系叫做()。)。改变改变相对应相对应正百分比关系正百分比关系2 2、假如用字母、假如用字母x x和和y y表示两种相关联量,表示两种相关联量,用用k k表示它们比值(一定),正百分比表示它们比值(一定),正百分比关系能够用式子表示成(关系能够用式子表示成()或()或()。)。X=k
2、yX=ky第第2 2页页怎样判断两种量是不是成正百分比量?怎样判断两种量是不是成正百分比量?1.1.两种量要相关联;两种量要相关联;2.2.一个量要随另一个量改变而改变;一个量要随另一个量改变而改变;3.3.两种量所对应两个数比值(商)两种量所对应两个数比值(商)要一定。要一定。(这一条是判断成不成正百分比关键)(这一条是判断成不成正百分比关键)第第3 3页页在一间米店柜台上,有一张写着某种优在一间米店柜台上,有一张写着某种优质大米重量和总价以下表:质大米重量和总价以下表:(1)表中有)表中有_和和_两种量。两种量。(2)比值实际上表示)比值实际上表示_,请用式子表示,请用式子表示它们关系,关
3、系式为:它们关系,关系式为:_(3)下结论:大米)下结论:大米_一定一定_和和_成正百分比。成正百分比。重量重量x(千克)(千克)1 2 3 4 5 6 总价总价y(元)(元)9.5 19 28.5 38 47.5 57 第第4 4页页2 2、依据下表中平行四边形面积与高相对、依据下表中平行四边形面积与高相对应数据,判断应数据,判断当底是当底是6cm6cm时时它们是不是成它们是不是成正百分比,并说明理由。正百分比,并说明理由。平行四边平行四边形面积形面积y/cmy/cm 6 6 12 12 18 18 24 24 30 30平行四边平行四边形高形高x/cmx/cm 1 1 2 2 3 3 4
4、4 5 5第第5 5页页一、同一根竹竿,同一地点一、同一根竹竿,同一地点测测得竿得竿长长和它和它影影长长以下:以下:竿长(竿长(m)4.25.62.1影长影长 (m)3.64.81.81 1、分、分别别求出各求出各组组竿竿长长和影和影长长比比值值。2 2、判断竿、判断竿长长和影和影长长是否成正百分比。是否成正百分比。4.23.6=7/64.23.6=7/65.64.8=7/65.64.8=7/62.11.8=7/62.11.8=7/6竿长竿长影长影长=每米影子竿长(一定)每米影子竿长(一定)竿长竿长与与影长影长成成正百分比正百分比第第6 6页页洗衣粉单价一定,买洗衣粉数量和总价。洗衣粉单价一定
5、,买洗衣粉数量和总价。大豆出油率一定,豆油质量和大豆质量。大豆出油率一定,豆油质量和大豆质量。一个人身高和体重。一个人身高和体重。圆直径和周长。圆直径和周长。差一定,被减数和减数。差一定,被减数和减数。火车速度一定,旅程和时间。火车速度一定,旅程和时间。二、下面各题中两种量是不是成正百分二、下面各题中两种量是不是成正百分比?为何?比?为何?第第7 7页页1 1、小明买、小明买扬子晚报扬子晚报,数量与总价,数量与总价2 2、一样一台织布机,工作时间和、一样一台织布机,工作时间和工作总量工作总量1 1、判断下面各题两个量是否成正百分、判断下面各题两个量是否成正百分比,并说明理由。比,并说明理由。第
6、第8 8页页3 3、神州、神州6 6号在轨道上飞行速度是一定,号在轨道上飞行速度是一定,飞行旅程飞行旅程与与飞行时间飞行时间。4 4、被减数一定,、被减数一定,减数减数与与差差。5 5、圆周长圆周长与它与它半径半径。6、圆半径圆半径与它与它面积面积。第第9 9页页 1、假如假如x x和和y y是两种相关联量,而且是两种相关联量,而且y=3xy=3x,那么,那么y y和和x x成(成()百分比)百分比 2 2、x12=yx12=y(x0 x0),那么),那么x x与与y y成成()百分比。)百分比。3 3、当、当a+b=5a+b=5,那么,那么a a与与b b()百分比。百分比。三、填空三、填空
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