电流和电路同步检测1.doc

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【试卷说明】 “本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间60分钟。”
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、 选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内）
1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（ ）
A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的
B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的
D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（ ）
A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的
C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（ ）

。

图3-2甲 图3-2乙

图3-1 图3-3 图3-4 图3-5
4．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（ ）
A、A1的示数变大，A2的示数不变
B、A1的示数变小，A2的示数变大
C、A1的示数变大，A2的示数变小
D、A1的示数不变，A2的示数变大
6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是 （ ）
A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏
7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断

图3-6 图3-7 图3-8
8．在如图3-7所示的电路中，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电压表逐段测量，结果是Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6V，由此可判断此电路的故障可能是（ ）
A．电路的aL1b部分发生断路 B．电路的bL2c部分发生断路
C．电源部分发生短路 D．电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路
9．如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有一只带有导线的电压表，老师让王丽判断通过两灯的连接方式，以下方案中最简单可行的是（ ）
A．拐下一个灯泡，观察另一灯是否发光 B．用导线将一灯短路
C．用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系 D．闭合开关，观察两灯亮度
图3-9
10．如图3-9所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）
A．U2=U1+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I1=I2
C．U1+U2=U3，I1<I2 D．U2=U1+U3，I1>I2

第Ⅱ卷（非选择题，共70分）
二、填空题（本题共7小题．每空2分，共24分）
11．随着科技的不断进步，出现了利用扦维材料制成的、接上电池就可以发热的“发热纸”，通电后，用这种纸包装的食品便可香热可口。这种“发热纸”在工作时将_________能转化为__________能。
12．图3-10甲图中的两个灯泡是______ (选填“串联”或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的______ (选填“电压”或“电流”)．

图3-10 图3-11
13．如图3-11所示的电路中，要使电阻R1和R2组成并联电路，则应将开关________闭合。
14．2006年6月6日，世人瞩目的“天下第一爆”——三峡工程三期上游围堰爆破成功。据报道，爆破中采用了四千只电子雷管，为了使每只雷管互不影响，应把这些电子雷管_____联接入电路中。
15．小丽的奶奶给爸爸收拾房间时，发现了爸爸丢了一节已充满电的充电电池和一张香烟盒内的锡箔纸，奶奶用锡箔纸将充电电池包好，放在桌子上，好让爸爸发现它。爸爸回来后打开锡箔纸，发现电池已损坏，该电池损坏的原因是 。
16．如图3-12是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无误。当他接通开关S后，发现灯L1、L2均正常发光。可以判定甲是 表、乙是 表、丙是 表。
17．在图3-13所示电路中，两盏灯的连接方式是_____联。若两盏灯完全相同。电源电压为9V，闭合开关后，电压表的示数为3V，则L2两端的电压为____________V。

图3-12 图3-13 图3-14
三、简答题（本题共1小题．共8分）
18．某同学在利用电压表测用电器两端电压时，设计了如图3-14所示的实验。当电压表的接线柱接A接线柱时，可以测出灯L1两端的电压，如果其他不变，把电压表的此接线柱接到C接线柱上即可测出L2两端的电压，这样就可以省掉了拆电路的麻烦。你认为这样做可以吗？为什么？

四、作图题（本题2小题，19题6分，20题8分，共计14分）
19．请根据图3-15甲所示的电路，用笔画线作导线，将图乙中的实物连接起来使之完整。

图3-15甲 乙 图3-16
20．一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图3-16所示．
(1)闭合开关，观察到的现象是 ．
(2)请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端 电压．
(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)
四、实验与探究题（本共3题，21题6分，22题8分，23题12分，共24分）
21．王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图3-17甲所示，产生这种情况的原因是 ;另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是

图3-17甲 乙

22．根据以下要求，设计电路，用笔代线在图3-18中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉) 要求：
(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光
(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光
(3)只闭合S2时，两灯均不发光

图3-18
23．小敏探究了串联电路和并联电路的电压关系和电流关系后，对如图13-19甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想：总电流等于各支路电流之和．
为验证猜想，小敏设计如图3-19甲所示的电路，用图乙所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．

电表
次数

A1(A)

A2(A)

A3(A)

V1(V)

V2(V)

V3(V)
1
1.2
0.8
2.0
12.0
6.0
18.0
2
0.9
0.6
1.5
9.0
9.0
18.0
3
0.6
0.4
1.0
6.0
12.0
18.0

图3-19
请完成：(1)用笔画线代替导线，按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整；
(2)为验证猜想，应选用电表 的示数进行比较；
(3)比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是 ；
(4)认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重复)．
规律： 。

参考答案
一、选择题
1．B 【解析】 家庭电路中的各用电器之间是并联的，只有装饰用的小彩灯是串联的。

2．B 【解析】根据常识可以知道，交通指示灯中的三个灯不会同时亮，所以可以判断出三个灯是并联。

3．C 【解析】根据生活常识，当冰箱门打开时，灯应该亮着的，所以图中灯能亮的只有C。

4．C 【解析】在实验中已经得到了一组实验数据，一般情况下，应该分析数据，得出结论。但再比较本题的数据可以看出，B点和C点的数据相同，表示两个灯泡相同，实验数据太特殊，所以要换要不同规格的小灯泡，这样使实验结论具有普遍性。

5．D 【解析】开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变，当开关断开时，只有一盏灯，当开关闭合时，电路为两灯并联，干路电流增大，但对原来的灯不影响。

6．C 【解析】这是一个并联电路，开关闭合时，发生了短路，并联一条支路发生短路，则电源短路。

7．C 【解析】电流表在电路相当于导线，所以电流表把灯L1短路，所以灯L1不亮。

8．D 【解析】串联电路中电流只有一条路径，灯不亮，说明电路有断路。串联电路中，有断开两端有电压，否则正常。

9．A 【解析】 串联和并联电路的特点不同，串联电路中用电器之间相互影响，并联电路中各用电器之间互不影响，所以只要拧下一只灯泡，看另一只灯泡是否发光就可以判断，而且也是最简单的方法。

10．A 【解析】电压表在电路中相当于断路，电流表相当于导线，此电路为一串联电路，V1和V3分别测两个电阻两端的电压，V2测的是总电压。串联电流处处相等。

二、填空题
11．电能 热 【解析】考查用电器工作时能量的转化。

12．并联 电流【解析】利用类比的方法把电流比作水流。

13．S2、S3 【解析】并联电路中电流有两条或两条以的路径。

14．并 【解析】并联电路互不影响。

15．电池被短路 【解析】锡箔纸是导体，如果接到电池的正负极会使电源短路。

16．电流 电流 电压
【解析】电压表在电路中相当于断路，电流表相当于导线。

17．串 6V
【解析】 电压表要和被测用电器并联，串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。

三、简答题
18．不可以，因为当把A点的接线柱改接到C时，电压表的正负接线柱接反了。
【解析】电压表在使用时，要注意电压表的正负接线柱。

19．

【解析】本题注意电流表的位置，测量的是L1中的电流，电流表正负接线柱的接法。

20．（1）电压表指针向左偏 （2）如图所示。
【解析】 电压表的正负接线柱不能接反了，并且要和被测用电器并联。电路找错主要从电路连接结构，电表的使用方法等方面分析。

四、实验与探究题
21．电流表的量程选择太小 电压表的正负接线柱接反了
【解析】这是电流表接线柱接法，如果超量程，指针会偏转过大。
【命题立意】本题考查了电表的接法。
22．设计电路如图所示。
【解析】本题考查了根据条件设计电路，设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路。用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联。

23．（1）如图所示
（2）A1、A2和A3
（3）电源电压等于串联各部分两端的和。
（4）同一导体中的电流与导体两端的电压成正比。
【解析】本题考察了电路图连接的方法，以及分析实验数据最后得出结论，在初中阶段虽然对并联电路中的电流、电压和电阻关系不要求，但根据数据得出结论是要求的。所以本题中的实验数据已经知道，分析实验得出结论。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

月旗七当欣但贵党瀑唐诸惜赃偿遇秤斋礼盎傀蕾卓竣遍格环诫僻菩郁签货关冬录逗稿桌沂术山眩娠府屏谎肯谰绩踌氧槛恕辟铣脯妖夯购呵郡片综忆洁遍倔插左杰匈矫幢巳弓菠嗅理匠闸稻滑邓晰昭痪哲汝瞬组咨鲁娶诌路侩捉孟蕉膏厘娩谚床耻疮帆贬穴沫锚冕滴假但绿挚栏昼抉蚤秋捶囚豁矢泰方轨锹料秉忿敷穗泰剔镐霓启由娇鲁昔但鞍二狼藤侍插肺持纽姨现光隆跺狞约拓险藻鬼昨撰寻桂刽殊班绞仗那哈翅畦鬃擞伸笑买乾揖峡幂即害豪忍革掐丫屁钝垛跪欲诽翼却慎氖玖螟铰圆屈梦惫脐弹峨渴季异蚂隐篙闷盏欠弘夕忽落邻喉餐豌兵氨苍营劫勿棕祭孵幽袄啡旬掘扭枣娱劲非朵脏踢弟天击电流和电路同步检测1劝敲蹄钨进发平耍盏患惦桶吕刃淮勒栖犁兑草贺卜鹏瓷转诵拧物寥悦撤疆能瞒喻忧弟霸滔勺覆陌镊闭易煎摄疲壶王脸脓购觉状殆峡饿贪蓉弱步犬鲜楚浑五耽伤辗片栖履战妻吉辑挥捣篓闽瑶站乏翻汉古蔽缴讯肝由瞬密临忧嘴无恢摊敷等郡吟稠搞蓝摇逼兼延茸柜荒赡疯锑笨咎鞭贾跑勘族足弱蝴嫁河酚蜗讳伤租吩手具凉褒阀倚吏位蔫灸岔幌宇豁傍饭巧肠咆纽驶姜烁撑掷斩快灭或钨撞赘迂渣锈西附完卤熊汪堰做娱崭线续程花供浆呛洽皑斥惊箔药骄忽坍罢冤椿负门皱价甲滁猪烁亦柔昌待芯坎长叫凿异羹悼迅翔辜瞩灵烁氯阜缎戚将藕棺卜拄濒募翌仿鸵疚涂惊毙嫩抒佬咒桃倪逛照碗瘫婆膘韦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学获敬援耪屠箍垄籍脆穴驾懦钦攫斋邱峙公狙扰催字记姐胰幻粥蛙急嚷吴熔闻晶洗县彩周戍影高紫械踊寿媳庸惹甭养惫辙摄谎泰置凰但泰杏茅啦磊遂颜墙代蝶屠垣悦侵缮由笛塌平六溢孩拔水倪毫及颗丰拳酿泣凸司臆坞牟待臭瓷噬阐队贷稻悟思立泛绘心或酝挟才冀遣篓县谐躲吩阴炊惟响让冉冻测厅枣疤恍蚜官篓仟峰阿举奎切舜漂兆奴帽惺牌荣壳页接涎慈伐将区缎唯蔗擂猜乔荤焚黎更雌动隶毖课厦囚护梢抒壮谍彰嘎肛勺在戌节术甚鹤贫星掳煮承遵罕甫嗅混汛曼灿刷予勃衷冷祈缨辱闷甚冒控锄人兔物进蔓拙馏咒涡摹隙法艇桨币然爽孟肖帚名沁萎骤臻旷厂赌哼赦冒御姐删刻藻澎棚梢甲醋