结合教师工作岗位-说一下子的优势与不足.doc
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1、泥土因为靠近玫瑰,吸收了它的芬芳,从而也能散发出芬芳的香气,给别人带来玫瑰的香味。正如人们所说:“一个人能走多远,看他与谁同行;一个人有多优秀,看他有谁指点;一个人有多成功,看他有谁相伴。”当我有幸聆听了东北师范大学高夯教授关于中小学教师的专业发展的报告后,心中不由地涌起了这句话,感受到要先做人,再教书。通过本次培训学习,让我充分领略到高夯教授那份独特的魅力。广博的知识积累和深厚的文化底蕴,使我的心灵受到了洗礼,勉励我们要在学习中反思,在反思中进步,在进步中成长,在成长中不断地增加自身文化底蕴,提高自身专业素养。“扬帆起航,路就在前方!”虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜
2、、体会到了收获的快乐。下面就我个人关注学生的实际情况分析一下自己的优势与不足:一、个人优势1、敬业乐业。因为喜欢教师这一职业,所有我选择了教师这一角色。梁启超在他的敬业与乐业中,对敬业乐业做了具体的诠释:敬业,即责任心,是对学业或工作专心致志;乐业,即趣味,不仅乐意去做某件事,而且从中领悟出趣味来。快乐工作是自己以一种快乐的心态工作,把工作化作快乐。因为我们快乐,我们就会富有激情,从而消除厌倦的心理,对周围的人和事充满热情。从工作中发现乐趣,将自己置身于一种宽松的环境中,不断的找回曾经让自己心跳到动力,从而充满激情和快乐。2、工作中我有一个好心态。好的心态成就一切事业,教师的职业就是爱学生,爱
3、同事,快快乐乐地当老师,让微笑永远绽放在脸上。通过学习更坚定了我的信念,有了这个信念的引导,在今后的教育、教学工作中,我会更坚定去尝试和探索。3、“天生我才必有用”。“大山之高,非一石也,累卑然后高”,没有任何事是一蹴而就,没有任何人一举成名,也没有人只耕耘无收获。我觉得,人只要脚踏实地的把自己的工作做到位,持之以恒,永不懈怠。从工作中找到乐趣,从快乐的心境中不断激发出自己的工作热情,你就会发现自己的心胸越来越宽广,自己的人生和事业就会别有洞天。4、善于学习,能够虚心向他人请教,并接受善意的批评。每次学校组织的公开课,我都非常重视,主动向教学经验丰富的老教师请教,同时,有时间我就积极去听同行的
4、课,力争做到取他人之长,补己之短。5、有较扎实的学科专业知识、专业能力、专业素养,注重对新理念、新方法的学习,教育教学观念能紧跟教育教学改革的步伐。6、有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动。在学校组织的教研活动中,积极参加,精心准备,尽大可能得把自己的教学方法渗入其中;同时对本教研组组织的公开课、研讨课都进行评析,说出自己的想法与感受,同教研组的老师共同成长、发展。7、能扎扎实实搞好科研工作。作为一名骨干教师应该搞好教科研工作,争取成为研究型教师。为此,我珍惜每一次外出学习的机会,汲取营养,并运用渗透到实际课堂教学中去。每次外出学习归来,我总是及时写下自己的感受与想法,同时将自
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