爱国主义教育活动方案及总结2018.9.doc
《爱国主义教育活动方案及总结2018.9.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱国主义教育活动方案及总结2018.9.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
“庆祝国庆节,圆梦新时代” ———孟李中心小学庆祝建国69周年爱国主义教育活动方案 为响应济南市文明办、济南市教育局关于组织开展《“扣好人生第一粒扣子·向国旗敬礼”主题活动》的通知,积极引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观,争当担当民族复兴大任的时代新人。 一、指导思想 深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不断深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,以庆祝新中国成立69周年为契机,结合改革开放40周年、纪念济南解放70周年等重要主题,广泛开展网上签名寄语活动和线下爱国主义教育实践活动,积极引导未成年人心怀爱国之情,践行报国之志,争做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、活动时间 2018年9月27日—2018年10月10日 三、活动安排 1、线上签名寄语。9月27日起,市文明办将在济南文明网( 2、线下教育实践。 (1)在国庆前夕(9月30日)举办升旗典礼仪式,升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼,庆祝建国69周年。 (2)以“庆祝国庆节,圆梦新时代”为主题,突出爱国主义教育核心,对中小学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育,积极组织歌舞、绘画、书法、演讲、朗诵、征文、黑板报、手抄报、观看红色电影等内容丰富、形式多样的庆祝活动,提升爱国主义教育感染力。 3、增强教育实效。要抓住国家法定烈士纪念日(每年9月30日)这一重要时间,充分利用英雄山革命烈士陵园、济南战役纪念馆、蔡公时纪念馆、五三惨案纪念园、各县区革命烈士陵园等爱国主义教育阵地,组织未成年人通过参观学习,缅怀烈士功勋,树立报国之志。要利用国庆假期有利时机,聚焦提升未成年人文明素养,立足学校实际情况,组织开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动,以及“小手拉大手,文明一起走”“争做新时代好少年”等丰富多彩的道德实践活动,引导未成年人以知促行,知行合一。 四、 活动要求 1.高度重视,精心组织。各班要充分认识在队员中弘扬和培育爱国主义精神的重要意义,精心设计、认真组织、积极落实做到班班有特色,队队有活动成果。 2.立足实际,积极引导。开展活动要立足学生实际,符合少年儿童的身心发展规律,要以体验教育为基本途径,组织引导队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中获得爱国主义精神的真切感受。 3.总结经验,着眼长远。注意总结经验,不断创新,做好长远规划,着眼整体提高学生的文明素质。 升旗典礼仪式,升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼: 主题升旗仪式,进行国旗法、国歌法和党史国史教育: 爱国主义主题班会,进行国旗法、国歌法和党史国史教育: 观看红色电影,提升爱国主义教育感染力: 爱国主义手抄报,提升爱国主义教育感染力: 国庆节假期实践作业,提升爱国主义教育感染力: “庆祝国庆节,圆梦新时代” ———孟李中心小学庆祝建国69周年爱国主义教育活动总结 爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下: 一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 (一)上好爱国主义教育教育课 通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。 (二)多种渠道开展爱国主义教育 (1)在国庆前夕(9月30日)举办升旗典礼仪式,升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼,庆祝建国69周年。 (2)要以“庆祝国庆节,圆梦新时代”为主题,突出爱国主义教育核心,对中小学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育,积极组织歌舞、绘画、书法、演讲、朗诵、征文、黑板报、手抄报、观看红色电影等内容丰富、形式多样的庆祝活动,提升爱国主义教育感染力。 总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 爱国主义教育 活动 方案 总结 2018.9
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文