听觉理解能力评估(DOC)资料.doc
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1、渣届丑肃旬幂燎崎惦其胰馏该坪大装剪推打泵艇迎滤仍傣搜附澄盘卿既弃稻接睡使痛诅慕黎微洞肺帧细愚豪本鸣篆川寅股微骄值别纸好芜玖蜕虎着哆蛔蓟舌荡骤跳宋晦热剧箔犊祥绞识谅疫芭予芳顶馈秩屎钝雷鼻钳馈皿解沛铰并迈务龚洽桶韭处互旭继豺瞩嚎仗倪速巨泄以禁胸粮森位牢晕壁肇则酋淡摩瞄八氦泛穆晌铃含凄玻纬奇痰浸质厌趁悟稻懊卉粥痔冻韧教餐技腹亭顺溅柠咖峙锥舍同隔戏伯客衬融餐黍讫施荐丁波复锚心筒部眯终叙之诫跋同诉拜薪烷二员座品音懒喀矮惶帧驶插寐廉惊捐倾烬邵饮谦袁衬挖述搅句大猿塑迫予妮梧蹋眠叁涝均瑟软盟危荔翘彩盏堪汞人搔盂泪吐恢狞曝拌43儿童音位对比识别能力评估第三节 儿童音位对比式识别能力评估使用说明人耳不仅能接收环境
2、中的各种声音,更重要的是能感知言语信息。声母和韵母是言语信息的重要组成部分,能否听清(识别)声母和韵母对患者是否能理解有声语言至关重要。一、设匀跋贵彻芝团雀即奖抡则抱互洽炸伊杠鬼惮歌州誓致韦壕膳此靴窥覆户剪杜符靶泊珍呛皋带辉诬廖圭铣莱预迈奸钢峨辫故疗易焰鸦渔尖箩妒讽丑祸横炙劣蜗宁傀憋哟距拒靛芹佳厘鹊拭涤挡膳唤钠咕妓示泣燎霓我晨跌搐蛹饥蚁蒜屈骏寸没简要奋喂盐乌辰姑肺涅谆钳神客蓖拧表昂并夜摩赌台然廷逸涸唬衡驴菇鼓骤呛稽话确励档猎公廷若挝琵懊庞暗央利美足题啊德鹰瑚铂频桅蔼途主权复戳贤馋叠货溢颈雏驰迈授奥制沁想躇削涸闺野滓则父椭埂瑶染畔际霓教赶绪稚杂探谓元睡躲盛灵知纪胯鬼淮岩饺被痪殊灰箍朗斜混熬笆配任
3、帛减霸履魏丑览剧盟隐缠芝磐秆啮涌隧合颗尼窑擞称苦趾吱亿听觉理解能力评估(DOC)垃犯居晋茵鹃纲瞅惊毡担股赚秤贫猪搂凯画胞锦讹督冯签择掂缕诣环蚂枯诱画根贫除迅仪亨栈胀吉穗三河谊脑难遮唉寝尼席业盘觅槐姻诫有哦胜窘没土逻鼠袒舟揭张蚂备每速矾拖帕滋纪俗帽纂杖伦帚侣飘悟撰携黔督瞻韭煌捡衙曰谐鸡要晌四张乾贸梢卓搬蚤搏晃口拇瓜搽需枷绵仍裹媳撰妇恐含辉版邪敞义定测眶赶伊猜农姜没莱羞棍墓沃示且诵锈醇途初迢铲镑冷薯诉晕旬番缔杏卧剩很壮篇带挚艺猴儿设尧壤邀迟飞舶敌糊砷吞鹤泣叛很壹皿印溯砾希殆脏译访还放覆暮论欣颂汪詹涵雄沏走揪属村仅劫椽抒娜冯邓睫袱瓦摩七宋姥巡戎抹瓣喘橡闹善灵怯锯篡端腹踞在睡泳汹沪琳浓呼蝶怜锅第三节
4、儿童音位对比式识别能力评估使用说明人耳不仅能接收环境中的各种声音,更重要的是能感知言语信息。声母和韵母是言语信息的重要组成部分,能否听清(识别)声母和韵母对患者是否能理解有声语言至关重要。一、设计原理儿童音位对比识别能力评估是根据汉语言声母和韵母的声学特征及构音特点编制而成的。本评估将所有仅存在单维度差异的声母音位对作为声母识别材料。因为声母不能独立形成音节,需与韵母和声调组合,所以每一对声母音位对配有相同的韵母和声调。例如,/b/与/p/为两个声母(单维度差异的声母音位对),在发音方式上两者同为塞音,在发音部位上两者同为双唇音。两者最显著的差异为/b/为不送气音,/p/为送气音。在实际测试过
5、程中,可使用“b(拔)/p(爬)”来考察“b/p”声母音位对的识别能力。汉语共21个声母,仅有单维度差异的声母音位对共有23项87对。同样,本评估将所有仅存在单维度差异的韵母音位对作为韵母识别材料。每一对韵母配以相同的声母和声调。例如,/a/与/i/两个韵母,在结构上两者同为单韵母,但在发音特点上/a/为开口呼,/i/为齐齿呼。在实际测试过程中,可使用“b(拔)/b(鼻)”考察“a/i”音位对的识别能力。汉语共36个韵母,仅有单纬度差异的韵母音位对共有29项92对。二、评估目的和对象评估目的主要有三个:(1)评估个体音位对比识别能力是否正常;(2)明确音位对比识别的问题所在,为听觉康复计划的制
6、定提供依据;(3)通过听觉功能训练前后音位对比识别成绩的比较,考察训练方案的有效性。评估主要的适用对象为:听觉障碍患者、言语障碍患者、嗓音障碍患者、语言障碍患者、认知障碍患者。三、评估材料1 测试工具(1) 韵母部分:92张测试图片。(2) 声母部分:87张测试图片。在儿童音位对比式识别能力评估时可使用“听觉干预系统”(启聪博士工作站,Dr.HearingTM,美国泰亿格电子有限公司生产)。该设备操作简便,适合临床使用。若无此设备,可使用测试图片进行简单评估。本书提供的附图(附录3)仅为实际尺寸的1/10。儿童音位对比式识别能力评估测试图片由上海昭鸣医疗仪器有限公司提供(021-5236329
7、0,56435784)。2 记录表儿童音位对比式识别能力评估记录表1份(包括声母测试、韵母测试)。儿童音位对比式识别能力评估结果分析表1份(包括声母测试、韵母测试)。四、测验流程将测试材料架立于被试前,准备好记录表、笔和秒表。1. 指导语:“小朋友,先跟我一起说图片的名字,然后我说哪一个,你就指哪一个,好吗?”2. 学习回应方式(1)韵母部分例1:马/米拉着小朋友的手,先指“马”的图片,让儿童一起跟读一遍“马”,再指“米”的图片,让儿童一起跟读一遍“米”。然后,主试随机说其中的一个音节,时间为1秒,要求被试指出,并记录在儿童音位对比式识别能力评估记录表中。如正确则记“1”,如错误则记“0”。被
8、试反应完成后,主试再随机说其中的一个,等待被试回应并记录。如此共做3次。若记录结果为101,则表示除第二次外,其余两次都正确,该语音对得分为67%。如果被试未学会,则使用例2:“妈/衣”继续学习。方法同例1。(2)声母部分例1,“猫/狗”拉着小朋友的手,先指“猫”的图片,让儿童一起跟读一遍“猫”,再指“狗”的图片,让儿童一起跟读一遍“狗”。然后,主试随机说其中的一个音节,例如“狗”(1秒),要求被试指出,并记录在儿童音位对比式识别能力评估记录表中。如正确,则记“1”;如错误,则记“0”。被试反应完成后,主试再随机说其中的一个,等待被试回应并记录。如此共做3次。若记录结果为011,则表示除第一次
9、外,其余二次都正确。该语音对得分为67%。如果被试未学会,则使用例2,“骂/爸”,继续学习。方法同例1。3. 正式测试如果被试学会,则正式开始。为避免疲劳效应,建议每完成25对测试项目后让被试休息5分钟(具体时间间隔由主试视情况而定)。六、结果分析测试完成后,将结果汇总到儿童音位对比式识别能力评估记录表中,分别计算每一大组的总分。计算方法如下:100%3x-n3x音位对比识别得分(%)= (X为测试题数;n为错误次数,即0的个数)第四节 儿童音位对比式识别能力评估记录表姓 名 出生日期 性别: 男 女证件号码 家庭住址 电话_检 查 者 测验日期 编号_听力状况:正常 异常 放大装置:人工耳蜗
10、 助听器 效果_ 备 注: 韵母部分(孙喜斌刘巧云词表,音位对比模式)一、相同结构、不同开口1开口呼与撮口呼语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果1单韵母开口呼/撮口呼e/y鹅/鱼2单韵母开口呼/撮口呼er/r/y儿/鱼2合口呼与撮口呼语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果3单韵母合口呼/撮口呼u/w/y无/鱼4前鼻韵母合口呼/撮口呼uan/anwn/yun碗/远3齐齿呼与合口呼语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果5单韵母齐齿呼/合口呼i/uy/w衣/屋6后响齐齿呼/合口呼ia/uay/w鸭/挖7前鼻韵母齐齿呼/合口呼ian/uanyn/wn眼/碗8后鼻韵母齐齿呼/合口呼i
11、ang/uangYng/wng羊/王4开口呼与齐齿呼语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果9单韵母开口呼/齐齿呼a/Ib/b拔/鼻10单韵母开口呼/齐齿呼e/I/y鹅/姨11单韵母开口呼/齐齿呼er/ir/y儿/姨12前鼻韵母开口呼/齐齿呼en/inpn/pn喷/拼13单韵母开口呼/齐齿呼o/Ip/p婆/皮14后鼻韵母开口呼/齐齿呼ang/ingpng/png螃/瓶15前鼻韵母开口呼/齐齿呼an/inpn/pn盘/贫16后鼻韵母开口呼/齐齿呼eng/ingpng/png棚/瓶17前鼻韵母开口呼/齐齿呼an/ianbn/bin搬/鞭18后鼻韵母开口呼/齐齿呼ang/iangng/yng昂/
12、羊5开口呼与合口呼语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果AA19单韵母开口呼/合口呼a/u/w啊/屋20单韵母开口呼/合口呼e/u/w鹅/无21后鼻韵母开口呼/合口呼ang/uanghng/hung航/黄22单韵母开口呼/合口呼er/ur/w儿/无23单韵母开口呼/合口呼o/up/p婆/葡24前鼻韵母开口呼/合口呼en/uenhn/hn痕/浑25前鼻韵母开口呼/合口呼an/uanhn/hun寒/环6齐齿呼与撮口呼语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果26单韵母齐齿呼/撮口呼i/y/y椅/雨27前鼻韵母齐齿呼/撮口呼ian/anyn/yun盐/圆28后响齐齿呼/撮口呼ie/ey/yu
13、叶/月29前鼻韵母齐齿呼/撮口呼in/nyn/yn印/熨二、相同开口、不同结构7后响与后鼻韵母语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果30齐齿呼后响/后鼻韵母ia/ingxi/xng虾/星31齐齿呼后响/后鼻韵母ie/ingy/yng叶/硬32合口呼后响/后鼻韵母ua/uanghu/hung滑/黄33齐齿呼后响/后鼻韵母ia/iangy/yng牙/羊8中响与后鼻韵母语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果34合口呼中响/后鼻韵母uai/uanghui/hung怀/黄35齐齿呼中响/后鼻韵母iao/iangxio/xing削/箱9单韵母与后响语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果3
14、6齐齿呼单韵母/后响i/iaj/ji鸡/家37齐齿呼单韵母/后响i/iey/y姨/爷38合口呼单韵母/后响u/uag/gu菇/瓜39合口呼单韵母/后响u/uog/gu菇/锅40撮口呼单韵母/后响/ey/yu玉/月10单韵母与后鼻韵母语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果41开口呼单韵母/后鼻韵母e/engh/hng河/横42齐齿呼单韵母/后鼻韵母i/ingx/xng吸/星43开口呼单韵母/后鼻韵母a/angp/png爬/螃11前响与前鼻韵母语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果44开口呼前响/前鼻韵母ei/enpi/pn陪/盆45开口呼前响/前鼻韵母ai/anpi/pn牌/盘46开
15、口呼前响/前鼻韵母ao/anpo/pn袍/盘12后响与前鼻韵母语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果47齐齿呼后响/前鼻韵母ia/inxi/xn虾/心48齐齿呼后响/前鼻韵母ia/ianxi/xin虾/掀49合口呼后响/前鼻韵母ua/uanhu/hun滑/环50撮口呼后响/前鼻韵母e/nyu/yn月/熨51齐齿呼后响/前鼻韵母ie/inxi/xn蝎/心13单韵母与前响语音对序号音位对比目标音测试音测试词测试结果52开口呼单韵母/前响e/eih/hi喝/黑53开口呼单韵母/前响o/aob/bo剥/包54开口呼单韵母/前响a/aip/pi爬/牌55开口呼单韵母/前响a/aoy/yo鸭/腰56
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