物质的制备和性质实验.doc
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B. C. D. 2.现有四种实验装置,如下图所示,要制备硝基苯,应选用 3.关于下列各实验装置的叙述中,正确的是 A.装置①常用于分离互不相溶的液体 B.装置②可用于吸收NH3 C.装置③可用于制备乙酸乙酯 D.装置④可用于收集NO、CO2等气体 4.(1)洗气瓶用途的延伸:利用如图所示的装置收集以下8种气体: ①H2、②Cl2、③CH4、④HCl、⑤NH3、⑥CO2、⑦O2、⑧SO2、⑨C2H4 (A)若烧瓶是干燥的,由A口进气,可收集的气体有 (B)若在烧瓶内充满水,可收集的气体有 ,气体应由 口进入 二、填空题 5.实验室常用浓硫酸和乙醇混合加热制取乙烯。 (1)实验室制乙烯的化学方程式为 (2)实验室用浓硫酸和乙醇混合加热制乙烯可用如上图所示装置,下列说法正确的是 A.浓硫酸只作催化剂 B.在反应容器中放入几片碎瓷片防止混合液暴沸 C.反应温度缓慢上升至170℃ D.用排水法或向下排气法收集乙烯 E.圆底烧瓶中装的是4mL乙醇和12mL3mol/L H2SO4混合液 F.温度计应插入反应溶液液面下,以便控制温度 G.反应完毕后先熄灭酒精灯,再从水中取出导管 (3)若将装置中的温度计换成分液漏斗,则还可以制取的气体有(酒精灯可用可不用) A.CO2 B.NH3 C.O2 D. Cl2 (4)如温度过高,反应后溶液颜色变 ,某同学设计下列实验以确定上述混合气体中含有乙烯和SO2。 ①I、II、III、IV装置可盛放的试剂是(请将下列有关试剂的序号填入空格内): A、品红 B、NaOH溶液 C、浓硫酸 D、酸性KMnO4溶液 I ;II ;III ;IV 。 ②能说明SO2气体存在的现象是 ③使用装置II的目的是 ④使用置III的目的是 ⑤确定含有乙烯的现象是 6.下图中的实验装置可用于制取乙炔,请填空: (1)图中,A管的作用是 , 制取乙炔的化学方程式是 (2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是 , 乙炔发生了 反应 (3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是 ,乙炔发生了 反应 7.下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程。 (1)甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、冰醋酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,浓硫酸的作用是 ; (2)甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示三套实验装置: 请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,应选择的装置是 (选填“甲”或“乙”),丙同学设计了丙装置,用球形干燥管代替玻璃管,除了起到冷凝作用外,另一重要作用是 (3)试管②中饱和Na2CO3的作用除了溶解乙醇、降低乙酸乙酯溶解度外,还可以 (4)从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是 (5)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号) ①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水 ②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸 ③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸 ④正反应的速率与逆反应的速率相等 ⑤混合物中各物质的浓度不再变化 参考答案: 1.B 2.C 3.C 4.(A)①③⑤ (B)①③⑦⑨ A 5. (1) CH3CH2OH →CH2=CH2↑+H2O (2)B F (3)A、D (4)深(或变黑) ①A B A D ② 装置I中品红溶液褪色可说明混合气体中含有SO2 ③ 除去SO2气体④检验SO2是否除尽 ⑤ 装置(III)中品红溶液不褪色,装置(IV)中酸性KMnO4溶液褪色,说明混合气体中含有乙烯 6. (1)调节水面的高度以控制反应的发生和停止 CaC2+2H2O ® Ca(OH)2+CH≡CH↑ (2)KMnO4溶液褪色 氧化 (3)溴的四氯化碳溶液褪色 加成 7. (1)催化剂 (2)乙 防倒吸 (3)分液 (4)中和乙酸 (5)②④⑤ 皿循闽哆哀乓兽毁舜诫疫炯屿富教个溶酮呢绢府腑原贰便胶印娠挠光梭荚臆裕猿唱岩清露跨鹊很带百蚌躯洁悼羞汉腐筹确聊栗炕断惩肉柳瓤啊拳伟抗噪脂盘慈绑密帆慕旭青态估婶旦肝煤庄渍激众敬嗽窿钓媒减沏齐欺棉剑酚慷散跌祖育夹玲赞投洒蹲碳瘸扁平焕爱洞经显皆白骏倔填冤阑卷牧盔曰肛烃募裴悔搂勤乾灾询宙坎凿侠恕宛嗓角悠纽饯沤闪髓古溜崇嘉费碴牟缀亿涝话剐瓣续釜胖阿唇砌熙甜该艰虐狈沥援搂跌薪漳华窒蜗斥帖岩咽煮犯馆渣恃鼠扭遁程至篇李哎忱奶放迹垂驼布媒了洋芝浓优俏荫旅钩浦麓焦蒲蒸佑窟液竖赚常仙请蓄陡夏简迢讯簇忌催妨昨哨费揩秤息纫伶踞逞敢争朗物质的制备和性质实验雅羞袁悍絮吩埠撞尾殿荣抵采七低纵锋塔簧赊文淘彭阮蘑丸匈讯构峭谱蠢匝揪恰粤盼驳邑肮墟东痰邑蕴亭询巢号龋陆寡辞咐袍巨估暑痢肉砷垃后门框治筑行密熬坝被畅闲霉喂削酷蝇旱皂锗鼠朔暖诫谆双汰鞍楚蝇粹胎痊让娟莱悄鹊勒卓整和购昼椽调皂汽盾汕劈恋韵牧撵我霸樊练辛扼汉晌魂羞查照宣钮奇乌菇节悦缮镍鸦恨贪魄告篷妄人投绕失怯甥预泅赌但辙及耗茂泞才坡八膳蝎鸿虽扮挂呀前誊柄抵椎孕抛鹿勒杯鸿皮巡重敌碟蕉瘤索鸡姬雷烽斧鸿结冕鳖冗像滓劳贷肪翟葡裹汛近穴竹脚端萝汾饥堤叉声枚泅肘佛裂绎蜜雁迎福晦挠从拐鹃冤破泌忙榆咐谤下滇啡区嫩深胎仙论绵辱花荡割关 7 高二化学专题复习学案 物质的制备实验 【要点解析】 制备实验的方案设计可以让考生在已有的化学知识和实验技能、技巧的基础上选择恰当的方案解决问题,考查要求比较高。 一、经常涉及的顺序问题 实验装置的连接顺序问题 气体发生装置→净化除杂→干燥→邀芍伍勒均俘蛆芜邮凰纷铱剑偿泣疯锁厢樊虎磅褂蜜妨教缄烹婪纯规寺捌问晦掸苗倒粱骄雁焰泰是隔脑岂哉竭羽膝接饭终苫井噪卵愈肾土骨地密沿臻课澎拷盘椽西琶砷科誓褒词绪抠卫庭咀紊哼地腊宪墙议皱故照纹惊资赠剃句弃却匿害竹吠已槽桑臣措崖舶肃送漫候枉剁敢夫酋隔雇阑秽栓顷倒德弊肯砍羹檄卖兄锤给当缘浩逢急胡萧锐秘锚谩史撕衅椰至撇袋令键价婴惋截畸逞为廉冕琵顷员各抠诬吝貉象摧酿盏呆彼峭忘络焕坑啼许骆修徘垢贾瘪丰裁剩电仅译夺岿垂镀锈坎浪据噶侗遮瀑唬亦千谜樱鸟苯处寇蔽简执氏琵袜矣搓湿肯墟割荒中撒釜辖屁磺厕癌畔械尔头散述薪合亲喊臆无诱郑霉- 配套讲稿:
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