检验科技术人员基本技能考核表2014.doc
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检验科技术人员基本技能考核表(临床基础检验) 被考核人: 毕业学校: 学历: 职称: 项 目 考核内容 考评分数 优 良 可 差 目 的 掌握:常用检验项目的原理、方法、方法学评价和临床意义 了解:自动血细胞分析仪和尿液干化学分析仪的等设计原理、结构和使用注意事项. 检 查 项 目 (技术) 分析前质量控制(各项操作规程的学习掌握) 血液标本的采集与抗凝(毛细血管、静脉采血技术、不同抗凝剂的选择) 手工法及自动血细胞分析仪法进行红细胞、白细胞、血小板检查 血细胞分析的室间质评与室内质控 血涂片的形态学检查,包括:红细胞病理形态;白细胞感染、中毒等血象变化以及疟原虫检查 红细胞沉降率,网织红细胞计数,嗜酸性粒细胞计数 尿液的理学、化学检查与沉渣镜检 乳糜尿检查,尿妊娠试验 尿液干化学自动分析仪应用及结果分析 粪便常规检查,便隐血试验 脑脊液检查(包括外观:颜色、透明度,细胞计数与分类) 浆膜腔积液检查(外观的颜色及比重、蛋白、细胞计数与形态,渗出液与漏出液的鉴别) 基 本 技 能 要 求 手指和静脉取血 不同五分类血细胞分析仪的检测、试剂更换、报警识别处理及质控、故障解决、校准及性能评价,保养与维护 血细胞分析直方图和散点图分析 血涂片红细胞、白细胞、血小板形态辨认 尿液干化学分析仪校准,性能评价,维护与保养 尿沉渣中细胞、管型等形态识别 粪便常见寄生虫及其虫卵的识别(可图谱示教),(形态、潜血、轮状病毒、霍乱各项登记) 手足口病毒、微量采血CRP快检 胸、腹腔积液中常见细胞的辨认 脑脊液中常见细胞的辨认 体液、精液常规检验及换算报告 分泌物及BV常规检验、形态学辨认 不同血凝仪器操作及注意事项,标本要求和结果报告 各类、登记结果审核技能训练 服 务 急诊措施、窗口服务、危急值处理 5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养 其 它 ①全自动五分群(类)血细胞分析仪的校准。参数与图形含义及临床病例分析 ②疑难病例分析 考 核 结 论 部门主管评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 科主任评价:□优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 注明:凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核,对考核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理;本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间的技能考核,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核。 检验科技术人员基本技能考核表(急诊和输血检验) 被考核人: 毕业学校: 学历: 职称: 项 目 考核内容 考评分数 优 良 可 差 目 的 掌握:急诊相关化验检查、分析前质量控制,危急值的临床应用,分析后质量控制,血型的相关理论及实验室检查。 了解:危急值的临床符合度,免疫性血型抗体产生的机制、ABO血型亚型、白细胞血型中关于HLA的理论与其在器官移植配型中的意义。 检 查 项 目 (技术) 急诊相关化验检查的临床意义 分析前、中、后质量控制 危急值的制定、临床应用 血型及成分输血的临床意义 临床输血技术各项操作规程学习掌握 ABO +RH卡氏血型(正反定型) ABO +RH试管血型(正反定型) 交叉配血 (凝聚胺法和微柱法) 不规则抗体检测 孟买型、亚型、稀有血型鉴定 新生儿血型鉴定 基 本 技 能 要 求 《临床输血技术规范》、《医疗机构临床用血管理办法2012》 输血不良反应处理流程、应急预案等学习掌握 取血发血程序、不同血制品的处置注意事项 血袋回收要求 不同血制品保存、标本的保存、登记及资料的保存要求 离心机速度与离心力控制及要求 成份输血与合用用血基本指标控制 放散试验、吸收试验了解 各类登记、急诊项目的检验结果审核 服 务 急诊措施、临床反馈、应急处理 5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养 其 它 ①心肌梗死的急诊检验 ②脑卒中的急诊检验 ③急诊疑难病例分析 考 核 结 论 部门主管评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 科主任评价:□优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 注明:凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核,对考核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理;本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间的技能考核,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核. 检验科技术人员基本技能考核表(临床化学检验) 被考核人: 毕业学校: 学历: 职称: 项 目 考核内容 考评分数 优 良 可 差 目 的 掌握:疾病状态下三大代谢的病理、生理改变及其代谢物在相应疾病诊断中的意义;肝、肾、胰腺功能检查及心肌损伤检查的实验项目和临床应用;水、电解质与酸碱平衡理论及失衡的判断;常用临床化学检查项目的方法学原理、方法学评价和临床意义;血清酶学理论,酶动力学法测定相关理论,实验设计及方法学评价;代谢物酶法及化学法测定相关理论及实验设计,方法学评价;参考范围和质量控制的理论及应用。 了解:血液气体分析与酸碱平衡紊乱的诊断;小儿及妊娠妇女的生理代谢改变及相关临床意义;某些疾病与遗传表型的相关性及研究动态;激素代谢与调节及其相关疾病。 检 查 项 目 (技术) 分析前质量控制 临床生化技术各项操作规程学习掌握、各种生化标本的核收、保存与处理 自动生化分析仪的校准,操作,保养 生化质控图绘制X、SD、CV计算 生化项目实验设计,标准曲线绘制,方法学评价 测定方法与操作: 血清酶测定、糖代谢、脂代谢、脑脊液、肝肾功能检查、心肌损伤、电解质血气等测定 基 本 技 能 要 求 离心机的规范操作、维护与保养 自动生化分析仪规范操作、维护与保养,、检测项目校准 生化室内质控及室间质评法与数据分析、问题分析和改进措施 两台生化分析仪、血气分析仪、糖化血红蛋白分析仪等的使用与基本保养、故障解除 不同生化分析仪检测的比对试验及评价 生化类报告审核 水处理系统的原理,应用质量要求、电导率等 服 务 急诊措施、窗口服务、危急值处理 5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养 其 它 ①自动生化分析仪的程序设计 ②自动电泳分析仪的应用 ③血清及尿液蛋白电泳、同工酶电泳、脂蛋白电泳 ④疑难病例分析 考 核 结 论 部门主管评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 科主任评价:□优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 注明:凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核,对考核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理;本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间的技能考核,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核。 检验科技术人员基本技能考核表(临床微生物与寄生虫学) 被考核人: 毕业学校: 学历: 职称: 项 目 考核内容 考评分数 优 良 可 差 目 的 掌握:①基本理论:常见细菌的生理、遗传、变异、形态学、致病性及外界环境对细菌的影响;细菌的生理学分类;病毒的分类、特点、遗传变异和致病性;医院感染的概念及判定指标、医院感染的常见病原菌;②基本技能:各类细菌检查的实验方法、流程及质量控制;细菌药敏试验的方法、原理、结果的解释和影响因素;寄生虫病原学检验技术。 了解:分子生物学技术在微生物领域的应用现状;真菌、放线菌的分类、特点和致病性。 检 查 项 目 (技术) 分析前质量控制 常用微生物染色法(革兰,抗酸,墨汁染色);革兰染色镜下形态(如淋球菌、脑膜炎、肺炎链球菌、芽胞、真菌等);肠杆菌、铜绿、真菌显色、肺链、流感、金葡、肺克、肠球等常规菌落形态;凝固酶、触酶、OP纸片、凝集法等鉴别试验;分区划线、菌落计数、痰半定量等操作 悬滴法观察细菌动力 常见标本的核收、培养及鉴定(包括血、脑脊液、痰、尿、便、脓汁、胸腹腔积液、分泌物) 常见细菌的培养、分离鉴定(包括金黄色葡萄球菌,表皮葡萄球菌,腐生葡萄球菌,微球菌属,A、B、D群链球菌、甲型溶血性链球菌、肺炎链球菌,脑膜炎球菌、卡他球菌、淋球菌,产单核细胞李斯德菌、大肠杆菌,沙门菌,志贺菌,克雷伯菌,哈弗尼亚菌属,变形杆菌属,枸橼酸杆菌属、普罗非登菌属、铜绿假单胞菌,产碱假单胞菌、嗜麦芽黄单胞菌、不动杆菌属、产碱杆菌属、衣原体属) 常见寄生虫病(包括弓形虫、华支睾吸虫、广州管圆线虫、日本血吸虫、利什曼原虫、疟原虫、蛔虫、钩虫、蛲虫)的检测 药物敏感试验(包括K—B法、MIC法) 编码系统鉴定各种细菌 基 本 技 能 要 求 微生物检查标本的核收与评价、各种染色方法 常用培养基制备 常见标本涂片的微生物镜下形态(如抗酸杆菌、淋球菌、脑膜炎球菌、肺炎链球菌、新型隐球菌及其 他真菌等)、菌落的形态辨认 常见标本细菌的分离培养与鉴定 药敏试验(包括K—B法、MIC法) 血培养仪、CO2 培养箱、生物安全柜的使用,维护与保养 细菌鉴定仪的使用,维护与保养 厌氧培养的规范操作 院感操作与报告标准、传染病管理与登记 微生物实验室及各种微生物标本的消毒、灭菌规范操作,感染防护用具使用 抗生素耐药机制 血流变仪操作与质控、维护 结果审核技能训练 服 务 急诊措施、窗口服务、危急值处理;血培养阳性处理程序及危急值报告、脓液涂片预报 5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养 其 它 ①荚膜、芽胞、细胞壁、鞭毛、阿伯尔染色法、异染颗粒染色; ②产气荚膜杆菌、爱德华菌属、耶尔森菌属、嗜血杆菌属、其他非发酵菌属、气单胞菌属、邻单胞菌属的分离鉴定. ③临床微生物检验的室间质评,室内质控规范操作; ④了解病毒的分离培养、PCR技术在微生物检测中的应用; ⑤参加感染疾病和呼吸内科专业查房和巡诊;⑥常见真菌的培养与鉴定。 ⑦临床微生物学检验专业相关疑难病例分析。 考 核 结 论 部门主管评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 科主任评价:□优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 注明:凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核,对考核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理;本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间的技能考核,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核. 检验科技术人员基本技能考核表(临床免疫学检验专业) 被考核人: 毕业学校: 学历: 职称: 项 目 考核内容 考评分数 优 良 可 差 目 的 掌握:①基本理论:抗原的特异性,抗原决定簇与抗原分类;免疫球蛋白的结构、功能;补体系统的激活与抑制;免疫细胞的发育及功能;免疫应答的类型、过程、调节、遗传控制;各型变态反应;自身免疫病、免疫增生病、免疫缺陷病及移植免疫的相关理论;②基本技能:感染免疫、自身免疫、肿瘤免疫、免疫功能、变态反应等有关常规试验的项目、原理、操作、结果报告与临床意义。 了解:①基本理论:免疫球蛋白超基因家族、免疫球蛋白及T细胞受体的基因重排、MHC的分子遗传学、细胞因子的功能;②基本技能:感染免疫、自身免疫、肿瘤免疫、免疫功能等有关的特殊试验。 检 查 项 目 (技术) 临床免疫技术各项操作规程学习掌握、各种标本的核收、保存与处理、分析前质量控制 乙肝血清标志物的测定(HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HBcAb) 甲肝和丙肝病毒抗体测定 免疫球蛋白测定(IgG、IgA、IgM、IgD、IgE),补体测定(C3、C4),T淋巴细胞亚群 抗链球菌溶血素“O”(ASO)、C反应蛋白(CRP) 甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)、转铁蛋白(TRF)、T3、T4、TSH、胰岛素及C肽测定 HIV抗体检测、梅毒螺旋体抗原血清试验(TPPA/TPHA/ELISA)、非梅毒螺旋体抗原血清试验(RPR/TRUST) 血清肥达反应、外裴反应 抗核抗体(ANA)、抗双链DNA抗体(AdsDNA)、抗线粒体抗体、类风湿因子(RF)、Ⅳ型胶原(Ⅳ—C) 弓形虫、风疹病毒、巨细胞病毒、单纯疱疹病毒抗体检查(TORCH试验)、脂蛋白电泳及高脂血症分型 基 本 技 能 要 求 抗血清效价的测定 全自动酶标仪的校准,规范操作,维护与保养 免疫定量分析仪的校准,规范操作,维护与保养 酶联免疫反应(ELISA)技术规范操作 免疫荧光检查标本制备、荧光显微镜使用的规范操作,自身检查抗体的结果分析、过敏原检测分析 临床免疫分析的室间质评和室内质控方法及数据分析 传染病管理与登记、HIV及TP等疫情确诊及报告管理 结果审核技能训练 服 务 急诊措施、窗口服务、危急值处理 5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养 其 它 ①肿瘤标志物的检测:CA15—3、CA19—9、CA12—5、前列腺特异抗原(PSA)、鳞状细胞癌相关抗原(SCC) ②血清M蛋白分型,κ轻链、λ轻链测定 ③血清总IgE、特异性IgE测定 ④固相酶免疫测定的试剂制备、最适工作浓度的选择及方法的标准化 ⑤免疫细胞的分离技术应用 ⑥免疫固定电泳技术的规范操作、仪器的维护与保养 ⑦流式细胞仪分析淋巴细胞亚群及绝对计数 ⑧临床免疫检验专业相关疑难病例分析 考 核 结 论 部门主管评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 科主任评价:□优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 注明:凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核,对考核不合格者不批准转正、 出科、毕业等,或报相关部门处理;本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间 技能考核,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核。 检验科技术人员基本技能考核表(临床血液学检验专业) 被考核人: 毕业学校: 学历: 职称: 项 目 考核内容 考评分数 优 良 可 差 目 的 掌握:血细胞发育理论;血细胞形态及免疫表型的变化;各类贫血的发病机制、临床表现、实验室检查特点和鉴别要点;白血病的分型及临床应用;止血与血栓的基本理论;血小板功能障碍及各种凝血障碍性疾病的诊断、鉴别诊断及相应的实验室检查;凝血仪检测原理、发色底物法与比浊法测定凝血因子的方法学特点。 了解:血液流变学的理论及检查结果分析,流式细胞仪的原理及常用参数的意义。 检 查 项 目 (技术) 分析前质量控制 正常骨髓细胞形态辨认及分类计数 常用细胞化学染色方法(过氧化物酶、特异性酯酶、 非特异性酯酶、糖原、碱性磷酸酶及铁染色) 常见血液病的骨髓检查:贫血、急性白血病、慢性 白血病、多发性骨髓瘤、特发性血小板减少性紫 癜、类白血病反应 溶血性贫血的诊断实验: 红细胞渗透脆性试验 蔗糖水试验 血液流变学检查: 血液黏度(全血及血浆黏度)测定 血小板聚集测定 血清冷球蛋白测定 止血与凝血障碍性疾病及弥散性血管内凝血(DIC)的实验室检查 凝血全套指标意义及应用 基 本 技 能 要 求 正常骨髓细胞形态辨认、骨髓象分析与报告 贫血、急性白血病、慢性白血病、多发性骨髓瘤、特发性血小板减少性紫癜,类白血病反应的骨髓 细胞形态辨认、骨髓象分析与报告 各种细胞化学染色和结果分析 凝血仪的校准、性能评价、维护与保养 凝血检查的室间质评与室内质控 血小板黏附聚集仪的使用、维护与保养 血液黏度仪的使用、维护与保养 结果审核技能训练 服 务 急诊措施、窗口服务、危急值处理 5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养 其 它 (1)①骨髓增生异常综合征、少见类型血液病(恶性组织细胞增生病、骨髓转移癌、骨髓纤维化及类脂质代谢障碍性疾病等)的实验室诊断;②单一凝血因子活性测定、血浆纤溶酶原、α2-抗纤溶酶、抗凝血酶Ⅲ、血小板抗体及血小板膜糖蛋白测定;③白血病、淋巴瘤免疫分型等;④血液肿瘤染色体检查。 (2)①骨髓增生异常综合征、少见类型血液病细胞形态识别;②白血病的流式细胞免疫表型检查;③参加血液内科专业查房 (3)临床血液学检验专业相关疑难病例分析 考 核 结 论 部门主管评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 科主任评价:□优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 注明:凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核,对考核不合格者不批准转正、 出科、毕业等,或报相关部门处理;本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间 技能考核,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核。 检验科技术人员基本技能考核表(临床细胞分子遗传学专业) 被考核人: 毕业学校: 学历: 职称: 项 目 考核内容 考评分数 优 良 可 差 目 的 掌握:分子诊断相关的聚合酶链反应技术和免疫组化技术. 了解:杂交、基因多态性等个体化诊断技术,染色体的核型分析。 检 查 项 目 (技术) 分析前质量控制 基因检查 蛋白检查 基 本 技 能 要 求 基因分型检测 免疫组化 服 务 急诊措施、窗口服务、危急值处理 5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养 其 它 染色体核型分析 聚合酶链反应(PCR),电泳 考 核 结 论 部门主管评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 科主任评价:□优秀 □良好 □合格 □不合格 意见: 签字: 日期: 年 月 日 注明:凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核,对考核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理;本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间 技能考核,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核。 10- 配套讲稿:
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- 检验 科技 人员 基本技能 考核 2014
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