研究性学习评价表(开题-中期-结题-总评).doc

研究性学习评价表（多类）
开题报告表
课题题目:
指导老师：
课题组成员

组 长
组 员

课题背景说明：（课题是如何提出来的)

课题的目的与意义: 

活动计划：
（1)任务分工（包括收集资料、整理、分析资料、保管资料、撰写报告、展示成果等工作的具体负责人）

（2）活动布置：
阶段      时间(周）        主要任务            阶段目标

预期的成果：(论文、研究报告、设计方案等)

表达方式：（文字、图片、课件、音像资料等）
开题报告评价表
课题题目:
指导老师：
课题组成员
组 长
组 员

评价项目
评  价  要 求
评价分数
(以下每项满分10分） 
立题的科学性
符合科学原理，遵循事物发展规律，研究方法科学，应用知识综合程度较高.

立题的可行性
课题要求与自身知识，能力状况及兴趣要求大致相当，力所能及。

意 义
课题面向实际，注重实用性，有利于培养良好的研究意识，实践性较强.

报告撰写
语言表达清楚,文字简洁、流畅，格式规范，观点鲜明，有独到见解。

任务分工
明确、具体.

计划内容
完整、系统、周密。

计划进度
科学合理、能逐步展开。

报告陈述
讲话清楚、有条理，语言简洁、流畅，语态自然，仪表端庄。

回答问题
能抓住关健问题,讲解清楚，有条理,逻辑性较强，小组能有效配合。

时间运用
恰当，不超时。

综合评价

开题报告
成绩
 成 绩：____________________
指导教师或评审员签名： ____________________     
  年        月         日
研究性学习活动小组活动记录表
(一）
课题名称

指导教师姓名

课题组长姓名

活动时间

活动地点

活动形式

参加活动人员

本次活动的 内容和目的

本次活动的主要 收获和体会

本次活动未解决的问题和需要的帮助

记录人签名： 年 月 日
研究性学习活动小组活动记录表
(二）
课题名称

指导教师姓名

课题组长姓名

活动时间

活动地点

活动形式

参加活动人员

本次活动的 内容和目的

本次活动的主要 收获和体会

本次活动未解决的问题和需要的帮助

记录人签名： 年 月 日
研究性学习活动小组活动记录表
（三）
课题名称

指导教师姓名

课题组长姓名

活动时间

活动地点

活动形式

参加活动人员

本次活动的 内容和目的

本次活动的主要 收获和体会

本次活动未解决的问题和需要的帮助

记录人签名： 年 月 日
课题题目：
指导老师:
课题组成员：
组 长
组 员

评价项目
评  价  要 求
评价分数
(以下每项满分10分） 
研究态度
各成员对研究课题有较高的热情与较大的兴趣,能够认真完成研究任务

出勤率
各成员能够出席每一次小组活动

信息搜集
搜集资料的渠道和方法的多样化,信息处理能力较强

方法运用
研究方法选择合理，重视实践与实验

任务分工
成员之间有合理的分工和紧密的合作

活动内容
完整、系统、周密.

活动进度
科学合理、能逐步展开。

活动组织
合理、有序、灵活、有计划性

活动形式
合理性、实践性、团结协作性

活动记录
活动记录真实、完整

综合评价

研究过程
成绩

成 绩：____________________
指导教师或评审员签名： ___________________     
 年        月         日

研究过程评价表
研究性学习结题报告表
课题名称

指导教师

小组成员
组长
小 组 成 员

课 题研 究
背 景

研 究目 的

研 究过 程
概 述

研 究成 果

研 究体 会

指 导教 师
意 见
指导教师（签名）：
时间: 年 月 日
研究性学习结题评价表
课题

指导教师

小组成员
组 长
组员

评价项目
评 价 要 求
评价分数
(以下每项满分10分） 
报告撰写
语言表达清楚，文字简洁、流畅,格式规范，观点鲜明，有独到见解。

研究过程
按时、认真参加课题组的每一次活动；主动与指导老师探讨课题研究中的问题。

小组合作
课题组成员相互协作研究课题。（可根据小组总结或对学生的访谈进行评定）

材料收集
课题组按时上交规定的各类材料（开题报告、研究成果、相关研究材料和小组、个人总结）。

材料完整性
根据研究性学习的要求和课题的需要附上相关的所有材料

研究成果创新性
新颖，有独到的见解，能从实践中有较深的体悟

研究方法
合理、规范、多样化

报告陈述
讲话清楚、有条理，语言简洁、流畅,语态自然，仪表端庄。

回答问题
能抓住关健问题,讲解清楚，有条理，逻辑性较强,小组能有效配合。

时间运用
恰当，不超时。

综合评价

结题成绩
成 绩:____________________
指导教师或评审员签名： ___________________     
 年        月         日
研究性课题总评价表
指导教师

小组成员
组 长
组员

评价项目
项目分数
所占权重
总 分

开题报告

20％

研究过程

40％

结题报告

30%

研究性学习课题组成绩

综合评价

指导教师（签名): __________________      
  年 月 日

8