表格法解线性规划问题.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 表格 线性规划 问题
- 资源描述:
-
表格法解线性规划问题 【教学目标】 知识目标:理解用表格法解线性规划问题的方法和步骤. 能力目标:通过例子详细地介绍了表格法解线性规划问题的过程,并引入了线性规划标准型的概念,归纳总结了表格法解线性规划问题的步骤。 【教学重点】理解用表格法解线性规划问题的方法和步骤. 【教学难点】理解用表格法解线性规划问题的方法和步骤。 【教学设计】 1、 表格法也称单纯形法,是解线性规划问题的常用方法,使用该方法时,首先要将一般的线性规划问题化为标准型.在教材中给出了化标准型的方法。讲解时一定要注意b≥0以及变量的非负性。 2、表格法解线性规划问题的过程,教材中归纳为五个步骤,这实际上是一个算法,可以利用前面介绍过的算法知识来学习. 3、初始表格中初始解组的确定是关键,一般可取松弛变量,但当标准型中没有这样的变量满足初始解组的要求时,通常要通过添加人工变量来解决,本教材没有就这方面的问题进行深入讨论(一般的运筹学教材中都可找到该内容). 4、表格在转换时(通常称为转轴),教材中提到用加减消元法来转轴。教师可就这部分内容作适当的讲解. 5、由于通常的表格转换要进行多次,而表头部分是不变的,因此可以将多张表格合并起来,具体样式可参见5.5节表5—16. 【教学过程】 5。3.1线性规划问题的标准形式 求线性规划问题的图解法虽然直观简便,但对多于两个变量的情况就不能适用了,对于多于两个决策变量的线性规划问题,可以用什么方法呢? 下面介绍一种用表格的方法来求解线性规划问题的解. 表格法是根据单纯形法而专门设计的一种计算表格. 单纯形法(Simple Method)是求解线性规划问题的主要方法,该法由丹赛(Dantzig)于1947年提出,后经过多次改进而成,是求解线性规划问题的实用算法.由上节的叙述可知,如果线性规划问题的最优解存在,则必定可以在其可行解集合的顶点(极点)中找到.因此,寻求一个最优解就是在其可行域的各个极点中搜索最优点.单纯形法实质上是一个迭代过程,该迭代即是从可行域的一个极点移到另一个近邻的极点,直到判定某一极点为最优解为止. 为使用表格法,首先介绍线性规划问题的标准形式。 一般的线性规划问题中目标函数可能是求最大(或最小)值,而线性约束条件中可能是线性方程,也可能是线性不等式,约束条件中约束方程(或不等式)的个数也未必就比决策变量的个数少,这些问题对于线性规划的求解,带来极大的不便,为此,引入下述标准形式: 求目标函数最大值 (用和式表示为 ) 用和式表示为满足 其中,都是确定的常数, 是决策变量,Z是目标函数,叫做技术系数,≥0(叫做资源系数,叫做目标函数系数. 特点: 1、目标函数为极大化; 2、除决策变量的非负约束外,所有的约束条件都是等式,且右端常数均为非负; 3、所有决策变量均非负. 如果根据实际问题建立起来的线性规划模型不是标准型的,可以用下述方法将它化为标准型. (1)若目标函数是 可令将目标函数转化为 (2)若约束条件不等式中是“≤",可在不等式左边加上非负变量,将不等式转化为方程。如≤180可转化为其中≥0。这里的叫做松弛变量。 表示没有用完的资源. (3)若约束条件不等式是“≥”,可在不等式左边减去非负变量,将不等式转化为等式方程,如≥10可转化为, 其中,≥0。这里的叫做多余变量,表示不存在的资源. 一般地,松弛变量和多余变量的目标函数系数为0. (4)若有一个变量没有非负约束(叫做自由变量),可令,其中≥0,≥0。 知识巩固 例1 将5.1节问题1中的线性规划问题化为标准型 约束条件 求目标函数最大值 解 分别对前三个约束条件引入松弛变量,得标准型: 约束条件 求目标函数最大值 5。3。2表格法 下面我们通过实例来介绍表格法。 首先要列出初始表格.为了得到初始表格,我们分几步来说明: 先把标准型中的约束条件方程转换成表格(表5。4)的形式. 如:5。1问题1转化的结果为: 列成表格为: 表5。4 6 2 1 0 0 180 4 10 0 1 0 400 3 5 0 0 1 210 (表格中的列数为变量个数加1,行数为方程个数加1) 从约束方程中,很容易得到,当,时,,,,显然这是一组可行解(我们把它叫作初始解组),将其中三个取非0值的变量列成一列对应地加在上表的最左侧,然后再在所得表的左侧添加一列对应于该初始解组变量的目标函数系数,在表的上侧添加一行对应于各变量的目标函数系数,得如下表: 其中在初始解组中的变量必须满足在对应行的约束条件方程中系数为1,而同列其他系数为0,(如果约束条件方程中不满足这要求,可以通过对线性约束条件方程作加减消元法而得到。) 再在上表的基础上,增加1行(叫做检验数行)和1列(叫做比值列)得下面形式: 按下面的计算公式在表中依次填上检验数行和比值列,其中检验数计算公式例如,即为所在列的目标函数系数行中的值减去该列系数与第一列初始解组的目标函数系数的对应乘积和,. 选取检验数最大的正数所在列(记作列,表中用[ ]表示)然后计算比值. 比值的计算公式,例如。 选取最小的值,记所在行为行(表中用[ ]表示),如下表() 最后填上目标函数Z值一格,其中目标函数Z为第一列与所在列对应乘积和. 得下表: 可行解 比值 表5。7 31 22 0 0 0 CB 0 (6) 2 1 0 0 180 [30] 0 4 10 0 1 0 400 100 0 3 5 0 0 1 210 70 [31] 22 0 0 0 0 检验数 目标函数Z 这样我们得到了初始表格(表5。7) 显然,前面的初始解组并不能产生最优目标函数值,因此,必须要对初始解组中的变量进行替换,以求更好的解.通常,我们按下述方法进行变量的替换: 根据上面所选的第k列第i行(如上表中所在行和所在列,我们将两者的交叉点用( )表示),对初始解组作调整,将变量换入,替代第i行中的初始变量(即表中换入,换出),根据表格法的要求,必须同时将换入变量在( )中的系数通过加减消元法化为1,且同列其他系数为0,而初始解组中其他未换出变量所在列的系数不变,通常可用加减消元法来求得. 下面我们具体来说明表格的转换. 框中〈A〉行除以6得〈A>行;〈B>行减<A>×4得<B〉行;<C>行减〈A>×3得〈C>行(表5。8转换到表5.9). 表5。8 31 22 0 0 0 CB XB 0 (6) 2 1 0 0 180 <A> 0 4 10 0 1 0 400 〈B> 0 3 5 0 0 1 210 <C> 表5.9 31 22 0 0 0 CB 31 1 0 0 30 <A> 0 0 1 0 280 〈B> 0 0 (4) 0 1 120 <C> 再依次填上检验数行和比值列,得下表(表5。10). 表5.10 33 22 0 0 0 CB 31 1 0 0 30 90 0 0 1 0 280 0 0 (4) 0 1 120 [30] 0 [] 0 0 930 如果检验数全为非正数,那么,所得解就是最优解.否则,继续按前方法修改可行解,直至不能继续为止.显然,上表中换入,变量换出.转下表(表5.11). 表5.11 31 22 0 0 0 CB 31 1 0 0 20 0 0 0 1 20 22 0 1 0 30 0 0 0 1280 因为所有的检验数≦0,故当前可行解,,,,为最优解,删去松弛变量,即得原线性规划最优解为 ,, 最优值为 Z=1280. 通过上面的例子,可以归纳一般的表格法的计算步骤如下: 第一步:建立初始表格. 第二步:检查:若所有的sj≤0,则当前可行解即为最优解;否则转入(3). 第三步:检查:若存在sk>0,且aik≤0,(i=1,2,…,m),则无最优解;否则转入(4) . 第四步:选取检验数行中最大的正数所在的列,(记作列,表中用[ ]表示)然后计算比值,比值的计算公式. 选取最小的值,记所在行为行(表中用[ ]表示),确定xk,将xk换入,将松弛变量xh换出,用加减消元法化xk的系数aik为1,且同列其他系数为0.以xk取代xh得新表,转入(2). 巩固知识 典型例题 例2 用表格法解5.1节中的例1:某工厂用钢与橡胶生产3种产品A、B、C,有关资料如表5。3所示.已知每天可获得100单位的钢和120单位的橡胶,问每天应按排生产A、B、C三种产品各多少,能使总利润最大?试写出问题的线性约束条件和目标函数. 表5.3 产品 单位产品钢消耗量 单位产品橡胶消耗量 单位产品利润 A 2 3 40 B 3 3 45 C 1 2 24 则可得约束条件 目标函数为 解 引入松弛变量,得标准型: 满足 列初始表格(表5.12). 表5。12 40 45 24 0 0 0 2 (3) 1 1 0 100 [] 0 3 3 2 0 1 120 40 40 [45] 24 0 0 0 因为 为最大正数,转下表(表5.13). 表5。13 40 45 24 0 0 45 1 0 50 0 (1) 0 1 1 20 [20] [10] 0 9 —15 0 1500 将换入,换出,得表5.14. 表5。14 40 45 24 0 0 45 0 1 1 20 40 1 0 1 1 20 0 0 -10 1700 因为所有的检验数≦0,故当前可行解,,,,为最优解,删去松弛变量,即得原线性规划最优解为 ,,, 目标函数最优值为 。 10展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




表格法解线性规划问题.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4131335.html