新员工试用期考核流程.doc

新员工试用期考核程序
1。目的
1.1 完善现有考评体系，明确公司价值导向，不断增强公司的整体核心竞争力;
1.2 通过对试用期员工的考核沟通,使其尽快了解公司，明确岗位职责，融入公司文化，并为新员工的去留及转正定级提供依据。
2。 定义
2。1 试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段试用时间段，在此阶段，用人部门可全面考察被录用员工是否真正符合聘用条件，满足公司岗位需求。同时被录用者也可进一步了解公司的工作条件及环境，自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。
3。基本原则
考核要坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则,注重工作实绩和拟任岗位相关的实践经验.
3。1 实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础、定量与定性相结合，强调以数据和事实说话.
3。2 区别对待原则：相对于正式员工的绩效考核而言,对于试用期员工的考评是综合考评,需要对其任职状况、工作态度和工作绩效做全面的评价；
3.3 效率优先原则:对于考核结果、证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期。用人部门未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，相关人员必须承担管理责任。
4.考核责任
本部门及相关部门同事、直接上级、人力资源部共同承担考核责任，原则上直接上级为一级考核者，对考核的公正、合理执行负责，本部门及相关部门同事为二级考核者主要负责反馈,人力资源部为三级考核者，对考核进行监督、指导。
5。 考核内容及办法
5.1 考核主要由思想态度、道德品质、组织纪律、专业技能、文字综合能力、组织管理能力、工作态度、工作效率、工作业绩以及用人部门确定的考核内容等方面的要素组成。在考核中，被考核人员在试用期间,有下列情形之一者,即解除劳动合同。
1）发现与招聘职位任职资格条件不符、有弄虚作假行为者；
2)违犯国家法律、法规，并受到处罚者；
3）工作不负责任，推诿扯皮，消极被动，贻误工作，造成一定损失及后果者；
4）业务素质差、工作能力弱、不胜任本职工作，经常完不成工作任务者；
5)工作态度不端正，玩忽职守,有失职、渎职、营私舞弊、弄虚作假、骗取荣誉等行为者；
6）违反职业纪律、违背职业道德，以职务之便谋取私利，造成一定影响者;
7)纪律涣散，经常无故迟到、早退，工作时间擅离职守者；
8）不服从工作安排,影响正常工作秩序者；
9）思想作风不正，造成不良影响者;
10）因病长期不能坚持正常工作者；
11）本人自愿放弃录用资格者；
12）因其他问题不适合录用者
5。2 考核内容：
5.2.1 第一部分：日常工作表现.
考核时间：新员工每日下班前半小时进行考核、新员工试用期的每月25日。
考核形式：理论考核、岗位技能考核、现场实操、及提交《月度工作总结》
考核办法：入职前十天完成岗位试题笔试部分，领班进行批阅并打分，每日领班自主出题进行考核并打分记录。入职满20天新员工进行闭卷考试，考试合格新员工进行下阶段培训学习.另新员工试用期每个月必须按时提交《月度工作总结》，真实反映月度工作情况,由新员工直接上级对新员工月度表现出具评价意见(优秀、良好、注意、不合格)。第六个月提交《转正工作总结》，综合反映试用期工作内容及成绩。
5。2。2第三部分:转正综合评估。
考核时间：新员工试用期第六个月。
考核形式:新员工
考核办法:
新员工:转正当月,提交《员工转正审批表》、《试用期转正报告》报批。
1)新员工,由其直接上级1名、本部门同级2名分别评估;所占权重分别为0。6，0.4，同一级别内的评价得分取平均值。
2）各级别评估人由部门根据该员工实际工作情况指派，优先指派同部门人员考评人员至少3人；特殊情况、特殊人员可扩大考评人数及范围.
3)评估结果体现为百分制的分数，作为转正审批的重要参考。
5。2。3以上三部分内容在新员工试用期第六个月申请转正时，由人力资源部汇总整理，形成《试用期考核情况汇总表》,作为新员工转正审批参考。
6。 转正审批
6.1 试用期新员工须在试用期满一个月前（第五个月)提出转正申请.一线员工可以申请提前转正。
6。2作为审批参考的材料有:岗位试题、每日考核成绩、《月度工作总结》、培训考勤、《试用期综合考评表》。
6.3 具体审批新员工转正时,应注意以下几点:
6。3.1 试用期员工转正审批结果应为：提前转正、按期转正、有条件转正（降低薪酬级别、调岗等）、延期转正、试用不合格五种.
6。3.2 日常工作表现考核结果体现为：优秀—-相对于试用期而言各方面都表现突出，尤其是工作绩效方面一定远超出了试用期员工的要求；良好—-各方面基本满足对试用期员工的目标要求；注意-—对试用期来说，还存在较大完善空间;不合格-—达不到对试用期员工的基本要求.
1）第一、二月度的笔试、现场操作连续为“不合格”,视为试用期不合格，不再聘用；
2）所有《月度工作总结》中若累计出现三次“注意”或“不合格”，视为试用期不合格，不再聘用.
3）新员工当月《月度工作总结》为“注意”或“不合格”的,不能参加公司当月任合评优活动。
6。3.3 “转正综合评估”考核结果体现为百分制，80分以下视为试用期不合格,80分(含)-90分（不含），应考虑以调岗、加强培训等形式有条件转正,90分以上按期转正。
7.反馈责任
考核责任人必须就考核结果向被考核者进行正式面对面的反馈沟通,内容包括肯定成绩，指出不足，改进措施，共同制定下一步学习工作目标或改进计划。反馈是双向的,考核者应注意留出充足的时间让被考核者发表意见.考核者和被考核者双方都对考核结果负有反馈、沟通的责任.
8。 投诉责任
反馈时，被考核者如果不认可考核结果.在与考核者进行沟通后不能达成共识，可向人力资源部投诉。投诉的受理者须在一周内做出处理,并将处理意见反馈给投诉人。
9.薪酬
试用期员工的职位及薪酬级别的主要决定依据为对其试用期的综合评定结果，参照公司岗位描述，薪酬方案执行.
10.相关表格
见附件
员工述职报告
姓名：
入职时间：
审核人：
职位：
部门:
审核期:
年度工作总评
表现出的突出方面及潜在能力
需要发展的领域
发展结果
问题
行动

对绩效计划 / 评估结果的意见
被考核人
签字：日期：
考核人
签字：日期:
总经理
签字：日期：
员工技能考核结果量化表
姓名：
入职时间：
考核人：
职位:
部门：
考核期：
刚性
技能
指标
指标名称
权重
目标值
实际值
考核得分
得分说明

软性
技能
指标
指标名称
权重
考核得分
得分说明

工作
能力
指标
指标名称
权重
考核得分
得分说明

考核得分

考核者
(签字)

审核时间

备注

被考核者(签字)

审核者(签字)

员工德能考核结果量化表
诚信
品德

指标名称
权重
平均得分
工作
态度

指标名称
权重
平均得分

考核最后得分

考核最后得分

合计得分

考核者

考核时间

备注

被考核者(签字）

审核者(签字)

质管部人员综合考核表
工号

姓名

部门

岗位

考核期

考核时间

标准
项目
不符合目标
低
符合目标
高
主动性
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
工作不主动，缺乏热情，需要上级不断督促，只能完成
指令性工作
工作有一定的主动性和热情,但还需
要上级的督促
工作热情，能主动考虑问题，并主动提出解决办法,对接口职责范围之事不扯皮
对任何工作都有积极持久的工作热情，能以主人翁的态度去完成工作，对分内分外之事都能积极主动去做
工作效率
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
效率差，工作拖沓重复，不能够按时
完成分内工作
工作效率不高,但不误期
效率一般，能在要求的时间内完成工作
效率极高，能在相对较短的时间内高质量的完成工作,
并给予他人协助
服从性
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
对上级指令阳奉阴违
服从上级指令，但执行不力，工作不
能落到实处
服从上级指示，积极配合行动落实
充分贯彻执行命令,予以积极配合
业务水平
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
专业知识及对工作的不足,影响工作进展，需要经常指导并帮助
有一般专业知识及能力,能符合工作需要，需要指导
有相当的专业知识和业务能力，能顺利完成任务，偶尔需要帮助
有丰富的专业知识和很强的业务能力，并能充分发挥完成任务和给他人以协助
发展潜力
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学识、涵养欠缺且不注意自我培养，不具发展潜力
稍有学识、涵养，有自我发展意识,可培养
具有相当学识、涵养，注意个人发展，具有发展潜力
学识、涵养俱优，注意个人发展与公
司整体目标的协调，极具发展潜力
成本意识
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成本意识差，不注意生产办公资源的节约，浪费严重
成本意识低，生产、工作中稍有浪费
具有成本意识，注意在生产工作中节约资源
有强烈的成本意识，注意在生产工作中节约资源,控制成本
安全环保意识
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
无安全环保意识,工作中不遵守劳动安全纪律及环保规定
有安全环保意识，但对公司在安全、环保方面的操作要求,偶有违反
良好的安全环保意识，能够全面遵守公司的安全环保规定
高度的安全环保意识，在工作中遵守公司安全环保规定,并能提醒协助他人
个人仪表
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
常不修边幅，不注意形象
不太注重仪容整洁及建立个人形象
通常保持仪容整洁,给人以大方得体的印象
经常保持仪容整洁注重建立个人及公司形象
品德言行
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
品德言行有明显缺点，且并无改善提高的意愿
言行一般，没有明显优缺点,尚可接受
品行诚实，言行得体，平易近人
品行廉洁，言行诚实，刚正不阿，能起到表率带头作用
遵章守纪
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
散漫，在工作中不能遵守公司的规定，常有违章乱纪行为
能够遵守公司的纪律,偶有违反
遵守公司的规章、纪律，严格要求自己
遵章守法,从严要求自己,能够树立榜样
合计得分

主管考核意见
签字：
经理复核意见
签字：

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