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教室管理系统数据库课设.doc
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1、教室管理课程设计说明书 摘 要在校园生活中,教室仍然是教学活动和学生课余活动中最主要的场所之一,然而,由于学生数目过大,教室资源有限限制了师生使用教室。以前,一些学校对教室的管理仅限于人工管理,处理起来比较复杂,容易出错,而且不利于删除和添加,更加不利于查找,凸显出建立教室安排系统的紧迫性。本系统着力于整合教室管理中的课程安排,教室调课,设备损坏及维修以及单位借用等影响教室使用的环节,实现统一管理。在此基础上提供方便有效的课表查询,空教室查询,学生出勤次数查询,设备维护记录查询.本系统针对教室管理不统一的问题,着力于将教室管理中的课程安排,教师调课,单位借用等联系起来,建立一个统一的管理系统,
2、以提高处理效率,方便统一管理,同时为师生提供方便的查询.教室安排系统使得教室的安排变得更加简单,添加与删除变得更加容易,特别是教室查找。此系统提高了信息处理的速度与准确性,能够及时准确有效的查询和修改教室的安排情况,以及更有效的对设备维护进行管理.关键词:数据库 教室管理 自动化处理 目录一、序言1二、教室系统的需求分析1三、概念结构设计1四、数据结构设计24.1数据流图24。2学生管理子系统:34。3教室查询子系统:54.4管理员管理子系统74。5后勤管理子系统:9五、数据库逻辑结构设计11六、数据库的实施13七、数据库运行与维护16八、VB程序的实现178。1登陆界面设计178。2系统管理
3、员界面设计188.3后勤服务人员界面设计198。4学生登陆界面208。5教室登陆界面设计20九、附录21创建数据库21创建表的基本信息21创建视图22创建存储过程23创建触发器23十、参考文献23一、序言在大学里,教室仍然是教学的主要场所,也是学生学习的重要场所,所以教室环境和设备直接影响到教学活动的开展和学生的学习。为了保证教室环境良好的运转,教室的管理也就显得十分的必要和重要。但是教室的管理也并不是一件很容易的事情.教室设备(尤其是多媒体设备)有所损坏必须及时登记,修复,否则很可能影响以后教学,造成教学事故。教室的使用具有一定的计划性和流动性,即一个班在相应的时间里,所上的课程和使用的教室
4、是固定的,但是不同的课程在不同的时间里会使用不同的教室,这与教务处的课程安排是密切相关的.尤其是使用多媒体教室的时候,这就显得比较麻烦.为了能够更系统的,更有序的,更合理的,更有效的进行教室管理,有必要利用计算机来处理各种信息,这也就需要一个更有效的教室管理系统.为此,经过较详细的调查和慎重的思考,我决定做一个教室管理系统,来解决这些问题,使管理简化,方便而且更有效。二、教室系统的需求分析处理对象:本系统总体上说涉及了五个方面的数据,后勤的信息,教室的信息,课程的信息,教师的信息,学生的信息。处理功能要求:教室管理系统的具体包括四个子系统:学生查询子系统,教师查询子系统,后勤管理子系统,管理员
5、管理子系统。学生登录界面的功能是查询教室信息,查询自己课程信息,更改自己账户信息;教师登陆界面的功能是查询教室信息,查询自己教授课程信息,更改账户信息;后勤登陆界面的功能是查询教室信息,包括设备故障情况,故障时间;管理员登陆界面的功能是查询并更改教室信息,包括设备故障情况,故障时间,是否空闲。安全性和完整性要求:在这个系统中涉及到了相关人员的问题,而且同一个职工可能在不同的表中存在,要考虑到,如果辞退或者某职工辞职,那么不仅要在职工信息表中删除相应的信息,还要在其他的相关表中删除信息,这就涉及到了安全性的问题,初步打算用一个触发器来解决这个问题。完整性也是一个重要的内容,它也涉及安全性上的问题
6、。三、概念结构设计图31教室管理系统ER图四、数据结构设计图4-1教室管理系统4。1数据流图图4-1-1教室管理系统功能模块图4。2学生管理子系统:图421学生查询子系统顶层数据流图图422底层数据流图数据字典:“学生”是该子系统一个重要的数据结构,可以如下描述:数据结构:学生含义说明:学生查询子系统的重要数据结构,定义了一个学生的有关信息组成:学号,姓名,性别,班级“教室”是该子系统另一个重要数据结构,可以如下描述:数据结构:教室含义说明:学生查询子系统的重要数据结构,定义了教室的有关信息组成:教室编号,教室信息“学号是该子系统一个重要的数据项,可以如下描述:数据项:学号含义说明:唯一标识每
7、个学生类型:varchar长度:10取值范围:00000000009999999999取值含义:前两位标识该学生所在年级,再三位标识所在学院,再三位标识所在班级,后两位按顺序编号“姓名”是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:姓名含义说明:学生个人信息类型:varchar“性别是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:性别含义说明:学生个人信息类型:varchar“班级”是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:班级含义说明:标识学生所在集体类型:varchar长度:8取值范围:00000000-99999999取值含义:前两位标识学生所在年级,再三位标识所在学院,后三位按顺序编号“教
8、室编号”是该子系统另一重要数据项,可以如下描述:数据项:教室编号含义说明:唯一标识每个教室类型:varchar长度:5取值范围:0000099999取值含义:前两位标识楼号,后三位标识房号“教室信息是该子系统另一重要数据项,可以如下描述:数据项:教室信息含义说明:教室是否空闲,教室课程信息类型:varchar长度:2数据流“教室信息”可如下描述:数据流:教室信息说明:每个教室编号,教室是否空闲组成:教室信息=教室编号+是否空闲数据流来源:教务处数据流去向:学生查询数据存储“学生可如下描述:数据存储:学生说明:学生查询结果流入数据流:教室信息流出数据流:是否空闲,课程信息组成:教室是否空闲,课程
9、信息处理过程“学生查询服务可如下描述:处理过程:学生查询服务说明:为学生提供查询教室和课程信息服务输入:学号,姓名,教室编号输出:教室是否空闲,课程信息处理:审定是否符合查询目标后,学生自行决定学习情况4.3教室查询子系统:图431教师查询子系统顶层数据流图图43-2底层数据流图数据字典“教师”是该子系统一个重要的数据结构,可以如下描述:数据结构:教师含义说明:教师查询子系统的重要数据结构,定义了一名教师的有关信息组成:教师编号,姓名,性别,班级,年龄“教室”是该子系统另一个重要数据结构,可以如下描述:数据结构:教室含义说明:教师查询子系统的重要数据结构,定义了教室的有关信息组成:教室编号,教
10、室信息“教师编号”是该子系统一个重要的数据项,可以如下描述:数据项:教师编号含义说明:唯一标识每名教师类型:varchar长度:8取值范围:0000000099999999取值含义:前三位标识所在学院,再三位标识所在班级,后两位按顺序编号“姓名”是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:姓名含义说明:教师个人信息类型:varchar“性别”是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:性别含义说明:教师个人信息类型:varchar“班级是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:班级含义说明:标识教师教授学生集体类型:varchar长度:8取值范围:0000000099999999取值含义:前
11、两位标识锁教授学生所在年级,再三位标识所在学院,后三位按顺序编号“教室编号”是该子系统另一重要数据项,可以如下描述:数据项:教室编号含义说明:唯一标识每个教室类型:varchar长度:5取值范围:0000099999取值含义:前两位标识楼号,后三位标识房号“教室信息是该子系统另一重要数据项,可以如下描述:数据项:教室信息含义说明:教室是否空闲,教室课程信息类型:varchar长度:2数据流“教室信息可如下描述:数据流:教室信息说明:每个教室编号,教室是否空闲组成:教室信息=教室编号+是否空闲数据流来源:教务处数据流去向:教师查询数据存储“教师可如下描述:数据存储:教师说明:学生查询结果流入数据
12、流:教室信息流出数据流:是否空闲,课程信息组成:教室是否空闲,课程信息处理过程“教师查询服务”可如下描述:处理过程:教师查询服务说明:为教师提供查询教室和课程信息服务输入:教师编号,姓名,教室编号输出:教室是否空闲,课程信息处理:审定是否符合查询目标后,教师了解自己教授情况,占用教室进行另外授课4.4管理员管理子系统图44-1管理员管理子系统顶层数据流图图442底层数据流图数据字典“管理员”是该子系统一个重要的数据结构,可以如下描述:数据结构:管理员含义说明:管理员管理子系统的重要数据结构,定义了一个管理员的有关信息组成:管理员编号,姓名,性别,年龄,负责教室“教室”是该子系统另一个重要数据结
13、构,可以如下描述:数据结构:教室含义说明:管理员管理子系统的重要数据结构,定义了教室的有关信息组成:教室编号,是否空闲,课程信息,上课班级,故障信息“管理员编号”是该子系统一个重要的数据项,可以如下描述:数据项:管理员编号含义说明:唯一标识每个管理员类型:varchar长度:10取值范围:00000000009999999999取值含义:按顺序编号“姓名”是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:姓名含义说明:管理员个人信息类型:varchar“性别是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:性别含义说明:管理员个人信息类型:varchar“年龄”是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:
14、年龄含义说明:管理员个人信息类型:varchar长度:2取值范围:2050“负责教室是该子系统重要数据项,可以如下描述:数据项:负责教室含义说明:管理员负责的教室类型:varchar长度:5取值范围:00000-99999取值含义:前两位标识楼号,后三位标识房号“教室编号”是该子系统另一重要数据项,可以如下描述:数据项:教室编号含义说明:唯一标识每个教室类型:varchar长度:5取值范围:0000099999取值含义:前两位标识楼号,后三位标识房号“教室信息是该子系统另一重要数据项,可以如下描述:数据项:教室信息含义说明:教室是否空闲,教室故障信息类型:varchar“班级信息是该子系统另一
15、重要数据项,可以如下描述:数据项:班级信息含义说明:上课班级,班级学生人数类型:varchar“课程信息”是该子系统另一重要数据项,可以如下描述:数据项:课程信息含义说明:课程编号,课程名称类型:varchar数据流“教室信息”可如下描述:数据流:教室信息说明:负责教室的基本信息组成:教室信息=教室编号+是否空闲+故障情况+上课班级+班级学生人数数据流来源:教务处数据流去向:管理员管理子系统数据存储“管理员管理子系统可如下描述:数据存储:管理员管理子系统说明:管理员更新信息后录入该子系统流入数据流:教室信息流出数据流:教室信息组成:教室编号,是否空闲,课程信息,上课班级,故障信息处理过程“管理
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