云实验室解决方案.doc
《云实验室解决方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云实验室解决方案.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
北京中科泰科技有限公司 SMARTX“云实验室”解决方案 SMARTX“云实验室”解决方案 北京中科泰科技有限公司 2015年1月 10 目 录 1 高校计算机实验室的重要性 1 1.1 在专业学科建设中的地位与作用 1 1.2 在实验教学中的地位与作用 1 1。3 在科技开发和社会服务中的地位与作用 1 2 高校计算机实验室面临的挑战 2 2.1 实践教学过程受限 2 2。2 资源使用率低 2 2.3 空间限制 3 2。4 管理成本增加 3 2。5 建设成本越来越高 3 3 SMARTX“云实验室”解决方案 4 3.1 革新实践教学模式 4 3。2 提高资源使用率 5 3。3 降低空间占用 5 3。4 简化升级维护,降低管理成本 6 3。5 节约建设、更新成本 6 4 SMARTX“云实验室”技术架构 7 4。1 架构对比 7 4。2 软件方案 8 4.3 硬件方案 8 4。3。1 服务器配置要求 9 4。3。2 交换机配置要求 9 5 SMARTX“云实验室”特性解读 9 5。1 资源池化管理 9 5.2 高性能层次存储 10 6 成功案例 15 7 公司简介 15 1 高校计算机实验室的重要性 高校计算机实验室是高等院校的重要组成部分,它在培养人才、科学研究、科技开发和社会服务及学校建设中具有重要的地位与作用。 1.1 在专业学科建设中的地位与作用 计算机实验室除了担负普及计算机基础知识的责任外,还在其它学科发挥着越来越重要的作用.计算机知识已渗透到各个学科,每门学科几乎都离不开计算机,各学校都把计算机技术在各学科的应用作为一项十分重要的工作来抓.随着多媒体教学的进一步开展,计算实验室可以协同其它学科开展CAI 教学组件的开发与应用,为教学手段的改革铺路搭桥. 1.2 在实验教学中的地位与作用 计算机实验室的实验教学是教学计划的重要组成部分。随着学校规模的不断扩大,新专业新课程层出不穷,需要上机的新课程层出不穷,计算实验室为学生提供较好的上机实验环境,加强学生上机实践环节,以便有效地提高学生的计算机操作能力与应用水平,培养高素质的复合型人才。 1.3 在科技开发和社会服务中的地位与作用 高校计算机实验室为科技开发和社会服务提供了坚实的物质基础,可以在完成教学任务的前提下,对学校师生进行开放,以便满足教师的科研需求和提高学生的操作能力,还可根据各部门的特点开发一些应用软件;进一步推广,承揽社会上一些开发项目。 2 高校计算机实验室面临的挑战 目前高校计算机实验室均为传统PC 机房模式,随着计算机实验室规模的不断扩大,计算机数量大幅提高,传统计算机实验室在实践教学、科研和管理过程中面临着巨大的挑战。具体包括以下几个方面: 2.1 实践教学过程受限 传统的实验室模式下,实践教学过程只能在特定的时间段和地点进行。由于实验资源的不固定性,学生未完成的实验过程在下次实验中无法得到延续,实验环境的变化造成学生实验效果和教学效果大打折扣。由于实验资源的数量限制,无法满足老师和学生个人使用多机集群的需求。 2.2 资源使用率低 为了满足学生实验需求,学校投入了大量财力物力,建设规模庞大的实验室环境.但是一直以来实验室电脑设备更新太快,总是不能满足需求。另一方面,学生只能在实验室开放时才能使用,其它时间实验室又处于空闲状态,造成了实验室使用率过低的情况。 2.3 空间限制 传统实验室占用空间很大,建造200 台机器的实验室需占用400 多平方米的面积.现在,传统实验室已经不能满足不同课程同时实验的要求,加之学校的教学空间资源十分有限,大规模建设新的传统实验室又不可避免地造成非实验时间教学空间的浪费,因此一直以来实验室资源都很紧张,实验室面积不够用。 2.4 管理成本增加 传统实验室环境中的实验机少则几十台,多则上百台,大型软件的不断出现及更新使得实验机性能无法满足要求,而升级实验机配置又是一项庞大的工程。不管是实验机的物理故障(如显卡松动、网卡松动、硬盘损坏等),还是人为的无意破坏(如电源松动、网络不通等),都需要人工排查,效率非常低下,需要的实验室管理人员数量也会增加,实验室维护非常困难,占用了庞大的工作时间. 2.5 建设成本越来越高 传统实验室的建设成本很高。以一个200 台实验机的实验室为例,仅硬件设备的投入就需要120 万元以上,还不包括占用的物理空间成本、工程建设成本和管理软件成本。由于硬件升级换代速度非常快,传统实验室的计算机每3 年就要全部更新换代一次,更新换代的成本相当于重新进行了一次实验室建设。 3 SMARTX“云实验室”解决方案 SMARTX“云实验室”是中科泰为学校量身定制的云端教学、实验、科研一体化综合应用、管理平台.SMARTX“云实验室”将彻底改变传统的实践教学模式,不必建造大规模实验室即可做到学生一人一机,保证教学实验和科学研究的持续性和效果.相比传统PC 机房模式,SMARTX“云实验室”可以带来如下好处: 3.1 革新实践教学模式 SMARTX“云实验室"采用了先进的云桌面技术实现虚拟实验室,为教师和学生提供新的实践教学模式,老师和学生只需要低成本的设备、WEB 浏览器、校园宽带、无线网等就可接入“云实验室",在任何时间和地点均可以学习任意课程及进行实验,并能满足老师和学生个人使用多机集群的需求;促进学生从被动接受式学习向主动探索式学习转变,有利于学生从仅由书本获取知识向利用先进技术全方位获取知识转变。 3.2 提高资源使用率 SMARTX“云实验室”利用云技术实现虚拟实验室,集中管理并按需动态分配软硬件资源,满足教学和科学研究的需要.云实验室将软硬件资源构建为一个资源池,把其中的资源以服务的方式提供给师生使用,有效提高了软硬件资源的利用率和扩展性。 3.3 降低空间占用 SMARTX“云实验室”将物理上的实验中心转变为逻辑上的虚拟实验中心,学生做实验不需要在固定时间和固定地点集中上机,而是可以随时随地通过网络接入“云实验室",根据自己的需要自主选择实验项目和实验时间。SMARTX“云实验室”改变了传统的固定实验室实验模式,为师生提供移动、开放的实验环境,弹性时间的实验、科研、教学指导和更好更完善的教学、实验和科研服务,高效地实现了教学空间和实验空间的复用。 3.4 简化升级维护,降低管理成本 SMARTX“云实验室”提供了完善的虚拟机管理及监控功能,管理员通过统一的管理界面就可以实时对虚拟实验机的配置进行升级,并能通过监控功能实时了解各个虚拟实验机的状态。由于虚拟实验机没有硬件故障,管理员只需管理少量的物理服务器即可,维护起来非常方便. 3.5 节约建设、更新成本 SMARTX“云实验室”采用先进的虚拟化技术和本地优先云存储技术,建设一个200 台实验机的云实验室,硬件成本相较传统实验室可节约50%以上,还能节约大量的物理空间资源.云实验室中实验机的升级全部由管理软件实现,又节省了实验室更新的成本.云实验室所采用的服务器的更新换代周期一般最低在5 年以上,远长于传统实验室采用的PC 机,实验环境的升级成本显著降低. 4 中科泰“云实验室”特性解读 4.1 资源池化管理 SMARTX“云实验室”把CPU、内存、磁盘等软硬件资源构建为一个资源池,通过SMARTX云任务系统和SMARTX云分析系统对云上资源进行动态核算、动态调整,最大限度地提高软、硬件资源利用率和扩展性。 集群级的全局瘦供给(Thin Provison)能允许用户分配出大于当前存储系统空间的存储盘.存储盘只有被真正使用的时候才算作被消耗的存储资源。 4.2 高性能层次存储 SMARTX“云实验室” 实现了智能 SSD(Solid State Drives,固态硬盘)分层存储,并通过大量优化来提升虚拟机的I/O性能。整个集群系统拥有 SATA(Serial Advanced Technology Attachment,串行高级技术附件)磁盘的大容量和低成本,却实现了接近SSD的性能。 采用两级LRU(Least Recently Used,近期最少使用算法)队列实现SSD智能缓存,将经常访问的热数据提升到SSD里,将不常访问的冷数据交换到SATA上.同时,为写操作做了专门优化,通过将随机的小I/O写请求合并成一个大I/O写请求,然后顺序写入SSD日志中,从而大大提升了I/O吞吐量。支持创建全SSD存储池,全闪存里创建的虚拟盘上数据不会被替换到 SATA盘上, 拥有更高 QoS(Quality of Service,服务质量)保障.可以将核心业务部署在全SSD存储池中的虚拟盘上,获得媲美昂贵的全闪存阵列方案.同时,系统还可以自动调度VM到离数据最近的节点,减少远程IO的访问. 4.3 弹性水平扩展 SMARTX“云实验室”实现了存储容量和性能都可以弹性水平扩展,而且扩展后的容量和性能是可预估的,所以极大帮助企业IT 选择最合适的软硬件解决方案。日后只需要简单添置节点来扩容就能满足业务增长的需求。 自动负载均衡。扩展节点后,旧数据会自动迁移到新节点。以此达整个系统的负载均衡,避免单点过热的情况出现。 4.4 数据安全可靠 SMARTX“云实验室”采用高性能、高可靠和可动态扩展的SMARTX云存储系统,不仅能对数据进行主动保护,而且还会对丢失的数据进行自动修复。在真实环境下,硬件是无法达到100%可靠的,磁盘可能损坏,服务器可能宕机。为处理这些不可预期的硬件错误,保证数据的完整,业务的连续性,在软件层面构建了许多“冗余".每个虚拟机数据可以有多个副本,会分布到不同的物理节点,即便一个节点损坏也不会影响数据的可用性和可靠性。同时,还会对每个数据块做校验,防止数据损坏,并提供了一组外围工具,可将数据备份到外部的存储,比如HDFS、S3等。 4.5 极速部署 SMARTX“云实验室"采用深度定制的SMARTX OS,简化运维,从部署、日常管理出错处都力争做到自动化。SMARTX“云实验室"的安装部署非常简单迅速,只需配置IP地址和服务器角色等信息就能在1小时内完成安装部署;当硬盘损坏,数据可靠性降低时,SMARTX会触发自动修复将数据制到健康的节点,整个过程无需人工参与。SMARTX可以采集和分析当前系统的多维指标,并设置预警,第一时间通知管理员。 4.6 网络安全控制 SMARTX“云实验室"网络控制系统采用先进的软件定义网络(SDN)技术,将网络的控制及防火墙功能通过分布式虚拟交换机来实现,用户只需简单的操作即可完成对网络的安全访问控制。 网络分区在分布式系统里是常见的错误,这类错误会导致分布式存储暂时不可用,SMARTX“云实验室”支持虚拟机重连的机制,使得虚拟机I/O不会受短暂网络错误影响。 4.7 可视化管理 SMARTX“云实验室”采用CLI(command-line interface,命令行界面)/Web架构的云管理系统。CLI为系统管理员最常用的管理方式,编写自动化脚本的基础。Web提供可视化管理和丰富的分析功能,让操作变得简介直观,通过简单点击鼠标,即可实现复杂的实验室管理工作,有效提升管理效率。系统提供RESTful (Representational State Transfer,表述性状态转移)和Python访问接口,对开发者友好,可快速和已有平台进行集成。 4.8 资源实时监控 通过SMARTX“云实验室”的监控平台,可以实现物理资源和虚拟资源的实时监控、检测和报警,让管理员能够随时掌握云实验室的运行情况。丰富的多维度、多指标监控,自定义集群预警事件,方便系统管理员运维.强大的性能和日志分析工具,帮助管理员快速定位问题.虚拟机热迁移允许在不关闭虚拟机的情况下,将其转移到另一台物理服务器上运行,提升虚拟机高可用性。 5 SMARTX“云实验室”技术架构 SMARTX“云实验室”采用SMARTX ZBS(”Z" Block Storage system,ZBS分布式块存储系统)超融合架构,集群的每个节点都部署相同的ZBS,从用户的角度来看是等价,每个节点都有能力承担另一节点的功能,节点之间用ZBS内部的分布式协议完成相互作和通信。ZBS对外提供块设备接口,可以创建虚拟存储盘。ZBS兼容多种hypervisor,通过简单配置和部署,即可形成超融合架构的计算存储平台.用户可以在任意节点上启动VM(Virtual Machine,虚拟机).这些VM像使用本地存储一样使用ZBS创建出的虚拟盘。每一台虚拟机都有一个虚拟桌面,也是每个学生的客户端。 5.1 架构对比 下图对比了计算存储分离的架构(左)和SMARTX ZBS超融合架构(右)。传统的计算存储分离架构不仅需要配置管理多套系统,而且需要用专有化的存储硬件,难以扩展。而SMARTX超融合架构只需配置管理一套系统,兼容所有商用X86服务器,并且易于水平扩展,。 5.2 软件要求 只需在每台服务器上安装一套SMARTX ZBS系统即可。 5.3 硬件要求 只需4台X86服务器和1台万兆交换机即可组建一个SMARTX“云实验室"。 5.3.1 服务器配置要求 性能指标 性能参数 性能指标 性能参数 CPU 2 x E5—26x0 v2,支持虚拟化 网卡 1 x 10GbE, 1 x 1GbE 内存 6 x 16GB 2133 RDIMM OS SMARTX OS SATA 4 x 1TB 2。5’’ 电源 1280W冗余电源 SSD 2 x 200GB/400GB/240GB/480GB SSD 体积 长:679mm,高:88mm,宽:438mm 5.3.2 交换机配置要求 性能指标 性能参数 性能指标 性能参数 传输速率 10GbE 电源 1280W冗余电源 体积 长:679mm,高:88mm,宽:438mm 6 成功案例 7 公司简介 北京中科泰科技有限公司是总部位于北京经济技术开发区的一家高新技术企业,公司主要从事信息化技术的研究和开发,服务对象包括政府、高校和企业。公司有一个敢于创新、开拓奋进的专业技术团队,他们来自硅谷、来自清华、微软、EMC、百度等跨国知名公司.我们致力的工作是把先进的IT基础架构及其应用带给企业、政府和高校,助力中国信息化水平的建设和提高. 秉承“合力同行,创新共赢”的企业理念,我们努力为客户提供优质高效的服务,为社会创造价值,为员工提供愉快的工作和理想的实现。 联络人:钟皓 手机:18611708288- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验室 解决方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文