标准化流程.doc
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1、基层安全管理标准化流程基本要求银山型钢有限公司炼铁厂二一三年安全生产法规定企业法人应履行安全生产的主体责任,具体到企业内部,最基本的安全责任主体就是班组,班组作为安全生产的最基层单位,提升班组的自主安全管理水平,筑牢安全生产第一道防线,有效减少和杜绝“三违”现象,防止各类事故发生,具有重要的现实意义.结合目前正在推进实施的“四个标准化”要求,进一步提炼我厂有关安全管理的理念和精髓,使我们的安全基础管理更加规范,落实执行更加有效,特制定出我厂基层安全管理标准化流程和相关要求,其中涉及到了我厂的基本管理制度和安全关键点的过程控制要求,望各车间严格执行,夯实我厂“双基”管理工作。目 一、班组安全标准
2、化流程(一)班组安全组织标准(二)班组班前会标准(三)班组安全作业标准(四)班组安全检查标准(五)班组安全互保、联保标准(六)班组安全教育标准(七)班组安全制度管理标准(八)班组安全活动日标准二、车间安全标准化工作流程三、厂安全标准化工作流程四、安全管理专业术语一、班组安全标准化流程(一)班组安全组织标准1.班组长是班组安全工作的第一责任人,对本班组的安全工作负全面责任. 2。班组必须设一名兼职安全员,主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在岗时,班组长必须明确临时兼职安全员.班组长不在岗时,安全员负责安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 3。 班组分散作业时,每项工作的负责人
3、即为安全负责人. (二)班组班前会标准1。“工前五分钟”活动应以班组为单位进行,班组长负责组织,活动前所有参加活动人员要签到,不允许代签。2.班组长要检查员工状态(有无疲劳上岗、酒后上岗、带病上岗、情绪是否异常);检查员工护品穿戴是否齐全,看是否符合上岗条件;检查各类工器具是否良好,确保可靠有效。3。班组班前会必须结合当日的具体生产(检修)任务特点及工作环境,按照“五同时的要求详细布置当班的安全工作.对作业过程中的人、物、环境的不安全因素要交待清楚.交待安全注意事项要简洁、实用,要有针对性,操作性要强。会上可要求员工提出自己的意见和建议。 4。个人安全承诺书和集体安全宣誓。职工要首先树立“安全
4、自保”的意识,承诺“我的安全,我负责。5。班前会安全活动情况要及时、详细地记录在班前会记录本。(严格落实,避免流于形式,事后补写等情况) (三)班组安全作业标准1.班组所用的设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无安全隐患,安全防护装置、设施齐全可靠,严禁设备带病作业。 2。班组内每项操作,每个职工都必须认真执行岗位作业标准和各项安全规章制度,无冒险蛮干,无“三违”现象。 3。特种作业人员必须持证上岗,无证人员不得从事特种作业.4。班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认制”、隐患整改“三定四不推以及交接班等各项制度. 5。新上岗职工(含新转岗人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间
5、不得独立操作,安全监护期不少于1个月. 6.每个班组必须在危险源点设置醒目的警示标志,每个职工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用. 7。我厂班组每项作业要填写生产岗位作业票,严格执行操作标准化流程,另外,还要遵守安全生产过程的几项具体要求:(四)班组安全检查标1。班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查.严格执行安全检查和安全隐患治理管理规定,认真填写岗位安全检查表。岗位安全检查表班组: 时间:项目检查内容符合不符合不符合描述整改情况班前班组长组织当班全员召开班前安全会,按照规定在会议记录上签名员工是否按照规定正确劳保着装工器具是否齐全、完好并按规定放置安全设施、装置是否完
6、好,并检验合格.现场安全通道、安全警示标识、疏散方向标识等完好了解本岗位危险源及控制措施、现场环境及上班遗留问题班中做好值班日志、运行日志、维保记录,保证记录详尽,使记录具有可追溯性按巡检制度对作业环境、设备运行、安全装置完好情况进行全面检查,发现隐患,及时上报处理遵守安全操作规程,严格按操作标准卡作业,杜绝“三违”巡检、检修作业时是否按要求开具作业票,认真落实确认制,现场监护班后及时恢复安全防护装置,做到“工完、料净、场地清,规范工具摆放完善各类安全检查记录当班未及时整改的隐患,及时告知下班人员,避免引发伤害事故对当班工作进行总结,举一反三,做到持续改进检查人:2.班前检查可结合交班检查进行
7、,对机器设备、安全设施、安全装置、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接,有问题要交接清楚并记录好. 3。班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查,重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象。 4。班组所辖区域应根据具体情况,本着事事有人管,人人有事管和便于工作的原则,划分责任到每个人,充分发挥集体的力量.5。各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认。 6。长期闲置备用的设备,使用前应全面检查,经检查确认合格后方可使用。 7。班组长或安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度,检查各岗位查出的问题的整改及上报、记录情况,以及不能及时整改是否采取
8、有效的临时安全防护措施. 8. 检查中发现设备隐患需要处理,按照日常维修、临时抢修作业安全流程:维修接到检修抢修通知迅速做出反映并开具工作票带全工具、警示牌赶赴现场作业前必须进行充分作业风险辩识(检修安全确认表),确认安全后方可作业。认真总结分析评价持续改进 严格规程操作,作业过程加强个体防护,加强互保联保,做到四不伤害;生产岗位加强管理、监护,杜绝违章作业。 作业完毕后,清点人数及工器具,解除连锁装置,人员暂离,通知生产岗位负责人;双方确认后摘牌、送电、点动试车 。试车正常后,人员撤离,恢复生产。与生产岗位联系,生产岗位当班负责人负责停机停电挂牌,双方进行安全确认后生产工在工作票上签字。(五
9、)班组安全互保、联保标准1。班组必须实行安全互保(联保)制,即每两人(或三人)之间结成互保(联保)对子,班组人员变动时要及时调整,互保(联保)对子要在作业票中体现。 2.结成互保(联保)对子应遵循以下原则: (1)能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的人与技术水平低的人、老工人与新工人等)。 (2)性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配)。 (3)与岗位作业内容密切联系。 3。工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象,不得遗漏。 4.在每一项工作中,工作人员形成事实上的互保(联保),应认真履行互保、联保职责。 5.工作中互保(联保)对子之间要对对方人
10、员的安全负责,做到四个互相: (1)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答. (2)互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心,互创条件. (3)互相监督:工作中要互相监督、互相检查,严格执行劳动保护穿戴标准,严格执行安全规程和安全规章制度,共同做到遵章守纪。 (4)互相保证:保证对方安全生产作业,不发生各类大小事故。 6。班组各互保对象之间,班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。联保的主要内容有: (1)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。 (
11、2)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件. (3)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动保护用品穿戴标准,严格执行安全操作规程和有关制度。 7。对互保、联保对子实行同奖同罚. (六)班组安全教育标准1。班组安全教育内容 (1)本班组的概况和工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施. (2)本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况,消防设备等。 (3)职工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度. (4)个人防护用品的正确使用和保管;所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的
12、性能、特点、作用、和安全使用、维护方法。 (5)预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度和事故教训举例等. (6)岗位间的工作衔接配合安全注意事项。 (7)实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责. (8)公司及本单位安全生产动态. 2.教育要求,执行厂安全教育培训管理规定 (1)新技术、新工艺、新材料、新设备使用前,班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和考试. (2) 转岗及脱离岗位一年以上重新上岗者,应重新接受车间(工段)、班组级安全培训教育,经考核合格后,方可从事新岗位工作.(3)对工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育,经
13、考试合格后方可重新上岗。 (4)班组长安全培训教育由安全生产科及劳动人事科共同组织实施,经培训教育考核合格后方能上岗。教育时间不少于24学时。 (5)对受安全教育后考试合格后的人员,班组长或安全员必须检查教育效果,一周以后要重新复查。(七)班组安全制度管理标准1。凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等,在班组内必须齐全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行. 2.班组各岗位职工应熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险源辨识及预控清单、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。 3。结合当天工作实际,应学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程. 4.
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