数学游建龙专题培训市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
《数学游建龙专题培训市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学游建龙专题培训市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx(60页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、JXLCYZ第1页“辛劳一年,幸福一生!”“零抬头,无声音!”“社会上有四种人:人渣、人手、人才、人物,你想成为哪种人?”“天道酬勤,细节取胜!高三教室内高三教室内“励志励志”口号口号第2页 1.各地进入新课程改革和高考时间表:9月:广东、海南、宁夏、山东率先成为教育部同意独立课程改革试验区.年9月:江苏 209月:天津、安徽、浙江、福建、辽宁 209月:黑龙江、吉林、北京、陕西、湖南 209月:山西、江西、河南、新疆(包含兵团)、上海 到20,全国全部省份都将进入普通高中新课程.已进入新课改高考省市有15个,年则将到达二十个.一、高中数学新课程高考相关情况第3页年代年代19771981198
2、319911993报考人数报考人数570万259万167万296万286万录用人数27万28万39万62万98万录用比率4.7%10.8%23.4%20.9%35.9%年代年代1999报考人数报考人数288万1010万1050万1020万946万录用人数160万567万590万629万657万录用比率55.6%56.1%57%61.7%69.45%2.2.恢复高考以来录用率改变恢复高考以来录用率改变第4页 当前我国正逐步步入高等教育普及化阶段,高考命题改革必定适应这一情况.统一高考改革重点应放在考试内容上.经过考试内容改革,使命题深入贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,从知识立意转向知识与能力并
3、重立意,愈加重视对学生素质与能力考查,引导教学重视对学生相关能力及学科素养培养,从本质上表达课程改革理念.第5页3.3.高中新课程内容要求对比高中新课程内容要求对比 新增内容:新增内容:(1)函数:幂函数.二分法求对应方程近似解.换底公式.(2)立体几何:三视图.平行投影和中心投影,台体等.(3)算法:算法初步.(4)统计:茎叶图;“独立性检验(只要求22列联表)基本思想、方法及简单应用”与“回归基本思想、方法及初步应用”.(5)推理与证实:合情推理.(6)理科:超几何分布,条件概率;定积分,微积分基本定理等;(选考)坐标系与参数方程,不等式选讲.文科:框图(流程图,结构图);导数公式:导数运
4、算法则;复数.第6页考试要求改变较大内容:考试要求改变较大内容:(1)函数:互为反函数图像间关系,在标准及对应考纲中,不作要求.同时,课标中不要求普通地讨论形式化反函数定义,也不要求求已知函数反函数,对应考纲中,只要求了解指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数.(2)三角函数:一些过难过繁三角变换题,人为技巧化难题和过分强调细枝末节内容,在标准中不要求学生掌握.如:解方程:;不查表计算:.(3)理科:标准及对应考纲中,双曲线定义,标准方程和简单几何性质,要求由掌握降低到了解.只要求求形如 复合函数导数.文科:标准及对应考纲中,抛物线、双曲线定义,标准方程和简单几何性质,要求由掌握降
5、低到了解.第7页已删除内容:已删除内容:(1)立体几何:线线、线面、面面距离,球面距离.(2)解析几何:两条直线所成角.(3)概率:用排列组合知识计算一些等可能事件概率(标准中只要求能用列举法计算一些等可能事件概率).(4)三角函数:余切、正割、余割定义;.(5)向量:定比分点公式、平移公式.(6)数列:递推公式概念.(7)计数原理:“组合数性质”.(8)文科:标准及对应考纲中,线线、线面、面面夹角计算未作要求;三垂线定理及其逆定理;绝对值不等式;参数方程.第8页 (1)对数学基础知识考查,既要全方面又要突出重点,对于支撑学科知识体系重点内容,要占有较大百分比,组成数学试卷主体,重视学科内在联
6、络和知识综合性,不刻意追求知识覆盖面.从学科整体高度和思维价值高度考虑问题,在知识网络交汇点设计试题,使对数学基础知识考查到达必要深度.4.高考课程标准试验版考试纲领解读 数学科考试,按照“考查基础知识同时,重视考查能力”标准,确立以能力立意命题指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全方面检测考生数学素养.数学科考试,要发挥数学作为主要基础学科作用,要考查考生对中学基础知识、基本技能掌握程度,要考查对数学思想方法和数学本质了解水平,要考查进入高等学校继续学习潜能.第9页部分课改先行省份高考数学试卷知识内容考查情况比较 表1 部分课改先行省份高考数学试卷知识内容考查分布表宁夏、海南卷广东卷山东卷
7、江苏卷上海卷理科文科理科文科理科文科理科文科理科文科集合与惯用逻辑用语1,51,4111111,142,152函数12123,846,10,14,166,7,12,1410,1914,221数列7,168,154,215,202013,2014,1712,2313,23三角函数5,14,174,16,17167,9,163,173,174,156,1210,13,20平面向量876,103782,1520第10页宁夏、海南卷广东卷山东卷江苏卷上海卷理科文科理科文科理科文科理科文科理科文科不等式2112,13519,23*11,1314直线和圆方程65,62113161814,187,15,17
8、圆锥曲线方程4,13,2014,2011,19199,2210,2213,22*9,219,2,22立体几何7,11,199,11,185,186,174,5,184,9,18,198,12,165,8,195,6,8,16空间向量排列组合与二项式15710概率与概率统计3,183,1912,1712,188,11,19115,6,23*7,16,1711,18第11页宁夏、海南卷广东卷山东卷江苏卷上海卷理科文科理科文科理科文科理科文科理科文科导数及其应用2113,21208,2121213,9,202021积分算法10109111515744复数2222221119选学422,23,2422
9、,23,2413,14,1514,1521*3,10,3第12页表2 部分课改先行省份高考数学试卷知识内容考查分布表宁夏、海南卷广东卷山东卷江苏卷上海卷理科文科理科文科理科文科理科文科理科文科集合与惯用逻辑用语1,511,511,911,23*114,151函数4,8,116,9,123,92,34,113,5,1155,118,179数列1717449,187,188,198,1910,2012三角函数9,1610,1611,16 13,16 15,17 15,17 10,13,1713,173,15,193平面向量25121215151813不等式111219,2121141411,121
10、411,12141,222第13页宁夏、海南卷广东卷山东卷江苏卷上海卷理科文科理科文科理科文科理科文科理科文科直线和圆方程1511,1312,196,192110,1616995,117圆锥曲线方程12,205,20207219,226,186,183,13,238,13立体几何10,14,187,15,186,188,183,194,20161612,216空间向量10排列组合与二项式8814概率与概率统计6,13,1914,197,1712,175,6,206,193,4,22*3,4,22*6,95,10导数及其应用3,214,2120,21228,10,218,208,20第14页宁夏
11、、海南卷广东卷山东卷江苏卷上海卷理科文科理科文科理科文科理科文科理科文科积分1377算法78131113137711复数232222224选学422,23,2422,23,2414,15 14,1521*21*4,10,163,12 各省市高考试卷都能覆盖主要知识点,各知识点所占百分比各省市高考试卷都能覆盖主要知识点,各知识点所占百分比比较稳定,和课时比基本保持一致,新增必修内容百分比略高,比较稳定,和课时比基本保持一致,新增必修内容百分比略高,在各模块知识结合点上题目比较多在各模块知识结合点上题目比较多.而数列、不等式等内容在考而数列、不等式等内容在考试中地位有所降低试中地位有所降低.第15
12、页例1(陕西卷16)已知an是公差不为零等差数列,a1=1,且 a1,a3,a9成等比数列.(1)求数列an通项;(2)求数列 前n项和Sn.已知数列已知数列满足满足则则最小值为最小值为_.(辽宁卷16)设数列设数列满足满足(1)(1)求数列求数列 通项公式通项公式;(2)(2)令令求数列求数列 前前 项项和和(海南宁夏卷17)第16页数学思想方法数学思想方法:1)详细方法:配方法,换元法,消元法,割补法,待定系数法,数学归纳法,等等;2)普通逻辑方法:分析法,综正当,类比法,归纳法,演绎法,归纳法,等等;3)数学思想:函数与方程思想,数形结合思想,分类讨论思想,转化与化归思想,运动与变换思想
13、,等等.(2)对数学思想方法考查是对数学知识在更高层次上抽象和概括考查,考查时必须要与数学知识相结合,经过数学知识考查,反应考生对数学思想方法掌握程度.第17页部分课改先行省份高考数学试卷数学思想考查情况比较 近两年部分课改先行省份理科高考数学试卷数学思想考查分布表 函数与方程思想数形结合思想分类与整合思想转化与化归思想特殊与普通思想必定与或然思想有限与无限思想天津卷4,212,9,1516,208,17,1922182,5,7,16,215,8,1017,19,222218辽宁卷6,20,218,12,165,219,1419,206,17,20,217,912,2114,17,19,211
14、6,18浙江卷9,17,187,8,1316,19,2221,21113,187,810,17,2211,15,212119第18页函数与方程思想数形结合思想分类与整合思想转化与化归思想特殊与普通思想必定与或然思想有限与无限思想福建卷13,14,1816,2010,19163177,8161516,20安徽卷56,7,8198,149,2116,17,196,9,1315181015广东卷12,2187,2016,184,194,2012,1487,11,16,182017,207山东卷14,166,7,1214,1617,1810,20194,18,227,10,11,178,2017,21
15、11,21205宁夏、海南卷7,216,8,12,1412,2016,19第19页函数与方程思想数形结合思想分类与整合思想转化与化归思想特殊与普通思想必定与或然思想有限与无限思想宁夏、海南卷20,214,12,218,9,171713,23江苏卷13,1718420,2315231715,1811,13818,22上海卷9,1211,1476232314,2313,17,208,17,1419,2020,229,11 各省市数学试卷重视对数学思想方法考查,能全方面考查学各省市数学试卷重视对数学思想方法考查,能全方面考查学生数学思维,大部分题目都考查到了学生各种数学思想方法生数学思维,大部分题目
16、都考查到了学生各种数学思想方法.第20页数学能力:空间想像能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识等.(3)对数学能力考查,强调“以能力立意”,就是以数学知识为载体,从问题入手,把握学科整体意义,用统一数学观点组织材料,侧重表达对知识了解和应用,尤其是综合和灵活应用,以此来检测考生将知识迁移到不一样情境中去能力,从而检测出考生个体理性思维广度和深度,以及深入学习潜能.第21页部分课改先行省份高考数学试卷数学能力考查比较 近两年部分课改先行省份理科高考数学试卷数学能力考查分布表 空间想象能力抽象概括能力推理论证能力运算求解能力数据处理能力应用意识创新意识
17、天津卷12,192110,22221812,191814,21,226,2011,10,18辽宁卷11,15,18181310,1712,1519421,2413181812浙江卷5,12,17,201015,20,224,21146,12,2014142219福建卷6,121810,9,2013,19第22页空间想象能力抽象概括能力推理论证能力运算求解能力数据处理能力应用意识创新意识安徽卷7,175,15,2010812,18208,18212012,192121广东卷5921216,176,1819,212120178,13,17,1921山东卷4,5,1821,221822819,213
18、,19209,217,8,156,8,2012宁夏海南卷7,11,19205,20133,18171710,141812,161913,1913江苏卷8,12,1614,2016,1713,22619191617,2019,23184,17,2219,23第23页空间想象能力抽象概括能力推理论证能力运算求解能力数据处理能力应用意识创新意识上海卷5,8,1913,20,222113,2013,1812,13,2122222310,18,2123 各省市试卷在全方面考查数学基础知识和基本技能同时,重视了能力考各省市试卷在全方面考查数学基础知识和基本技能同时,重视了能力考查,重点考查了空间想像、抽象
19、概括、推理论证、运算求解、数据处理等基查,重点考查了空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力本能力.也尝试考查学生数学地提出、分析和处理问题(包含简单实际问题)也尝试考查学生数学地提出、分析和处理问题(包含简单实际问题)能力,数学表示和交流能力,获取数学知识能力能力,数学表示和交流能力,获取数学知识能力.和纲领版高考题比较愈加重和纲领版高考题比较愈加重视了应用意识考查视了应用意识考查.第24页二、新课程高考数学试卷特点分析1.实施新课改后省份,高考重视平稳过渡实施新课改后省份,高考重视平稳过渡命题前期会做大量准备工作,详尽调研,实地了解地方教学情况,确保试卷质量,确保试卷科学
20、、公平、规范表达课标理念,对课程改革起了主要促进作用.试卷围绕课程标准内容根本、关键能力、改革理念命题,关注必修与选修百分比及文理科差异试卷除了对新增内容适度考查外,对传统内容考查平稳中求创新,重视考查主干内容表达数学科学价值、应用价值、文化价值,增强了发觉和提出问题、分析和处理问题能力考查力度到达落实新课标、推进课程改革目标.“课标卷”重视基本知识考查,传统主干知识在试卷中仍占主导地位,如函数、三角、概率、导数、平面向量、立体几何、解析几何等内容在卷面上占有相当大百分比,但也有一些在“纲领卷”中占主要地位内容(如不等式、数列等)有所淡化.重视在知识网络交汇处设置试题,但在整合时,知识点选取发
21、生了较大改变.试卷结构及试题设计也都有变化.第25页例2(北京理卷18)已知函数(1)当 时,求曲线 在点 处切线方程;(2)求 单调区间.第26页例3(北京卷8)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为2,动点E、F在棱A1B1上,动点P,Q分别在棱AD,CD上,若EF=1,A1E=x,DQ=y,DP z(x,y,z大于零),则四面体PEFQ体积.与x,y,z都相关.与x相关,与y,z无关.与y相关,与x,z无关.与z相关,与x,y,无关 第27页A 例4(辽宁卷12)有四根长都为2直铁条,若再选两根长都为a直铁条,使这六根铁条端点处相连能够焊接成一个三棱锥形铁架,则a取值范围是()A.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 游建龙 专题 培训 公开 一等奖 联赛 特等奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。