班主任工作会议记录.doc
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1、崔家庄乡中学会议记录时间9。地点政教处参加人员全体班主任教师主持人李桂增会议主题班主任工作会议内容摘要:一、王昌华校长讲话1、强调班主任工作的重要性(1)、班主任是学校教育、教学的骨干力量(2)、学校关注班主任的发展A、学校领导后备力量的主要组成部分B、加大对各教师、各班主任工作的支持C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例。3、注重提高班主任自身素质(1)提高心理调节能力 (2)加强身体锻炼 (3)多参加正式,非正式群体活动(4)加强自我安全保护意识A、注意交通安全B、科学的管理学生二、李桂增副校长讲话1、强调关注教育细节(1)、学生集会问题.关注整体教育氛围,加强学生集会纪律。(2)、
2、关于和家长交流的问题A、让家长明白学校、家庭是为了共同目标坐在一起交流B、不要一味地在分清责任而引起不必要争吵(3)、关于班团活动课的问题,关于和学生交流的问题A、避免流于形式B、“惩罚”是一种手段,需要心的交流2、强调班主任工作的重要性,希望班主任勤勉努力,为学校的发展作出自己的贡献。崔家庄乡中学会议记录时间10。地点政教处参加人员全体班主任教师主持人李桂增会议主题班主任工作会议内容摘要:班主任老师专业化发展培训班主任专业化发展,是一个大趋势,教师迫切需要班主任专业化的引领,成长为“智慧型的班主任。作为一所发展潜力巨大的学校,培养一支高素质的班主任专业化队伍,是我们迫切追求的目标.面对如此发
3、展形势,我们摸索、探究我校的班主任专业化发展途径,努力使班主任队伍从“体力型向“智慧型”转变.第一,班主任要学会时刻关注学生,要把学生发展作为促进自己发展的“共同体”,要善于记录日常班务管理的教育日记,记录日常班务管理教育工作点滴,反思成功得失,积累教育资源,为今后的工作提供借鉴。第二,班主任带班要有班级目标,即班级文化建设目标.第三,班主任一定要重视个人发展,学习与思考相结合,不断提高自己教育教学的水平。第四,班主任要加强教育行动研究,投身教育科研。崔家庄乡中学会议记录时间11地点政教处参加人员全体班主任教师主持人李桂增会议主题班主任工作会议内容摘要:一、班级管理情况反馈1、任务完成情况。总
4、体来看绝大部分班主任在规定时间段完成任务, 2、班级整体情况。从平时的检查行政值班检查等方面看,总体上班级管理情况比较到位二、班级工作要求。1、做好班级工作的资料上报工作.2、每班上缴12学生典型的好人好事案例.3、开办家长学校。班主任老师做好发动宣传工作。4、进行学生评教活动,我们在班级里可以进行恰当宣传。三、 关于板报设计内容等说明:(一) 我校板报存在的一般问题:1、版面设计也要讲究美观,空白处不能太多,点缀处不要超越文本内容.2、大标题、小标题不够突出(越重要的月要突出,字体逐渐提减).3、边框装饰要尽量简洁切不可装饰的成分大于内容。4、内容主体突出不够。5、板报内容张贴要注意可读性,
5、不能随意张扬个性。(二) 版式设计形式、要求1、报头放在显著位置。要把本期板报的主题放在突出的位置,并用醒目的字体突出出来。2、主要文章要突出。主要文章要放在醒目的位置,这样才能突出重点。 3、 文章安排层次要分明,不要太紧,要留有空边.同时不要太松,显得空洞。4、 版面装饰要适当,不要过多过杂,力争图文一致。画面太多、太杂反而显得比较乱,主题会被削弱. 四、本周检查重点:课桌椅排放、教室物品摆放。崔家庄乡中学会议记录时间12地点政教处参加人员全体班主任教师主持人李桂增会议主题班主任工作会议内容摘要:一、上月工作回顾。1、绝大部分班主任工作认真负责,学校布置任务能正确对待且按时完成。2、存在问
6、题。主要是一些细节问题。如地面卫生,纸屑虽没有但是整体看上去脏兮兮的也较多,教室里的物品摆放还要进一步加强,尤其是拖把,学生的课桌整齐程度部分班级问题较大,低年级学生在地上玩的现象较普遍(这样不卫生)。另外,晨会课尚要集中主题对学生进行思想道德教育。二、本月主要任务:1、以“感恩”为主题出一期板报。(下星期三截止)2、班队活动主题词:感恩教育.3、部分班级学生社区参加活动,确定的班级,班主任主动配合。4、本周家校互动:家长拍摄孩子在家“为妈妈服务”的照片或短小录像。每班上交两张照片或录像。5、日常活动.7、评优活动。三、本月养成训练:强身健体;学会感恩四、本月检查重点:教室内环境和出操队列这两
7、块.崔家庄乡中学会议记录时间1地点政教处参加人员全体班主任教师主持人李桂增会议主题班主任工作会议内容摘要:一、主要工作:1、班主任参加学校组织的师德演讲比赛活动;2、部分学生本周四到敬老院进行爱心活动3、各班级利用班队活动观看“保障安全健康防震抗灾录像片4、 “节约能源,保护生态环境” 我的建议5、班主任工作考核.6、指导填写成长记录袋二、友情提醒1、从总务处统计班级损坏物品资料上发现有不少班级的物品或多或少有所损坏,尤其门锁损坏问题严重,希望班主任老师务必利用晨会对全班学生进行“爱护公物”的宣传教育,并告之学生“谁损坏,谁赔偿”,同学之间可以相互监督。2、期末临近,做好学生的思想工作。对学生
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