教师岗前培训—安全篇市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《教师岗前培训—安全篇市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师岗前培训—安全篇市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教师安全工作风险防控新教师岗前培训第1页教教教教师师师师安安安安全全全全工工工工作作作作风风风风险险险险防防防防控控控控一、什么是安全一、什么是安全二、二、学校学校 安全工作主要性安全工作主要性五、学会应急处理,控制紧急事态五、学会应急处理,控制紧急事态事故处置事故处置四、教师安全风险防控四、教师安全风险防控班级管理班级管理三、把安全告诉学生是教师首要目标三、把安全告诉学生是教师首要目标 安全教育安全教育第2页一、什么是安全?一、什么是安全?无危为安,无损为全没有危险,没有限制,不出事故 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第3页“要把公共安全教育纳入国民教育和精神文明建设体系,加强安全公益宣传,不论是天灾还是人祸,都不要让下一代受到伤害,这是我们责任“习近平 学校安全 牵系中央 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控二、学校安全工作主要性二、学校安全工作主要性第4页国务院总理李克强4月12日主持召开国务院常务会议:布署加强中小学幼稚园安全风险防控体系建设,打造平安校园;会议指出,要把保障中小学和幼稚园安全放在公共安全突出位置,这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。国务院总理 李克强:切实把校园建设成最阳光、最安全地方 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第5页云南省副省长 高峰 出席会议并讲话,从三个方面对学校安全工作提出了提议和并作了主要布署:一、提升认识,把做好学校安全工作作为头等大事来抓;二、明确重点,强化学校和学生安全工作办法;三、强化责任,确保各项工作任务落实到位;4月28日,云南省政府在昆召开全省学校安全工作电视电话会议,落实落实中央和省委、省政府主要领导主要指示精神,对学校安全各项工作尤其是防溺水工作进行再动员、再强调、再布署。教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第6页 据统计:全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡!因为校园内安全事故,平均天天约有45名学生非正常死亡。相当于“全国天天最少降低一个教学班”!教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第7页近三年我县非正常死亡学生人数事故类型事故类型死亡人数死亡人数交通事故6溺水5山体滑坡2自杀1坠崖1火灾1累计16事故类型事故类型死亡人数死亡人数疾病7交通事故2溺水2雷击1累计12事故类型事故类型死亡人数死亡人数交通事故3触电2坠楼1溺水1白血病1累计8 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第8页 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控校园安全事故类型校园安全事故类型校园安全事故类型校园安全事故类型轻易发生校园轻易发生校园安全事故地点安全事故地点第9页法律赋予教师安全责任法律赋予教师安全责任 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控 安全责任安全责任教师从始至终使命教师从始至终使命 职业道德规范约束教师言行职业道德规范约束教师言行教师专业标准规范教师安全职责教师专业标准规范教师安全职责社会发展需要教师重视安全教育学生安全与教师本身安全紧密联络学生安全与教师本身安全紧密联络第10页“范跑跑”事件范美忠,男,四川隆昌人,1992年毕业于隆昌二中。1997年毕业于北京大学历史系,曾在四川自贡蜀光中学当教师,后因课堂言论辞职,转至深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都等城市从事教育或媒体工作。后供职于四川都江堰市光亚学校。年5月12日汶川大地震发生时,正在课堂讲课范美忠先于学生逃生,并所以向学校辞职。22日在天涯上发帖那一刻地动山摇“512”汶川地震亲历记一文,细致地描述自己在地震时所做一切以及过后心路历程,称“在这种生死抉择瞬间,只有为了女儿才可能考虑牺牲自我,其它人,哪怕是我母亲,在这种情况下我也不会管。因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个。”掀起轩然大波,被网友讥讽为“范跑跑”,并引发了一场关于“师德”讨论。年6月25日,教育部新闻讲话人在接收中国经济导报记者采访时对范美忠事件发表看法,认为:“我们能够不高尚,不过不能允许无耻”,同日下午,范美忠对此表态:“自己不高尚,也不想高尚,但他并不认为自己无耻。”年6月26日,教育部在其官方网站上公布新修订中小学教师职业道德规范(征求意见稿),“保护学生安全”这一条被首次加入其中。教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第11页张丽莉老师故事张丽莉老师故事张丽莉,女,1984年1月19日出生,中共党员,大学本科学历,黑龙江省残联副主席、中学教师。年毕业于哈尔滨师范大学,分配到佳木斯市第十九中学任教。205月8日一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢,经全力抢救已脱离生命危险。高位截肢后,她亲人和医护人员都不敢想象她知道真相后果会是怎样。出人意料是,张丽莉不但很快接收了事实,还反过来抚慰父亲说:“当初车祸场景我还记得,很幸运,假如车轮从我头碾过去,你就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福。”有些人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这么做是我本能。我已经快30岁了,我已和父母度过了快要30年高兴时光,那些孩子还小,他们高兴人生才刚才开始。”事故发生后,各级领导先后到医院探望她。同时,各级领导也给予张丽莉极高荣誉,以表彰和勉励她高尚行为。教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第12页安全课应该给学生讲什么中小学公共安全教育指导纲要三、把安全告诉学生是教师首要目标三、把安全告诉学生是教师首要目标 安全教育安全教育不伤害自己不伤害自己不伤害他人不伤害他人不被他人伤害不被他人伤害 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控安全教育十六个关键字安全教育十六个关键字第13页四、教师安全风险防控四、教师安全风险防控班级管理班级管理(一)掌握“学生安全风险评定方法”(二)教师需落实十六项安全隐患排查(三)教师要做防范学生欺凌与暴力主角(四)明确班级安全七项管理关键点。(五)构建“家校合作”安全保护网络 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第14页(一)掌握“学生安全风险评定方法”1、学生所处抵抗经济条件2、学生所处地理位置3、学生家庭经济条件4、学生家庭条件5、学生父母关系友好程度6、学生父母素质涵养7、学生性格特征8、学生心理特征9、学生与老师关系10、学生恪守纪律情况11、学生个人喜好12、学生携带危险器具13、学生交际范围14、学生法治意识15、学生学习成绩 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第15页(二)教师需落实十六项安全隐患排查1、课桌椅2、灯光设备3、天花板4、讲台5、地面6、墙面7、黑板8、风扇9、墙壁悬挂物10、教室门11、玻璃12、设备与开关13、用电安全14、突出硬物15、挂购物16、花草植被 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第16页(三)教师要做防范学生欺凌与暴力主角(三)教师要做防范学生欺凌与暴力主角1、国家相关校园欺凌防控政策4月28日,国务院教育督导委员会办公室印发关于开展校园欺凌专题治理通知。11月11日,教育部联合中央综治办、公安部等部门印发关于防治中小学生欺凌与暴力指导意见 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第17页(三)教师要做防范学生欺凌与暴力主角(三)教师要做防范学生欺凌与暴力主角2、校园欺凌相关知识A、什么是校园欺凌B、主要类型:肢体欺凌言语欺凌性欺凌网络欺凌等C、主要特点:呈上升趋势低龄化趋势网络化后果严重3、怎样做好欺凌防控坚持教育引导,让学生会理智行事严格行为管理,让学生服从纪律规范选拔适当得力班干部利用各种方法识别校园欺凌现象约束个人行为,主动做好表率要求家长负担好欺凌防控责任第18页(四)明确班级安全七项关键点1、掌握学生信息2、寄宿学生管理(宿舍设施、宿舍管理、人员关系)(宿舍设施、宿舍管理、人员关系)3、危险器具管理(管制刀具、危险器具)(管制刀具、危险器具)4、班级活动安全(有计划、有审批、有教育、有管理、有预案、(有计划、有审批、有教育、有管理、有预案、有保障)有保障)5、早恋行为干预6、学生发生冲突或意外处理方法善于发觉问题和矛盾及时汇报突发事故认真做好现场救治快速开展事故调查主动妥善处理事故深入开展警示教育7、学生隐私保护第19页(五)构建“家校合作”安全保护网络1、让家长明白对孩子三项安全责任 保护责任、监护人责任、监管责任保护责任、监护人责任、监管责任2、让家长明白学校在做安全工作3、让家长亲身参加学校安全工作 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第20页别让教师成为伤害事件制造者别让教师成为伤害事件制造者 禁止体罚与变相体罚学生;严防欺侮学生防止侵害学生权利禁止对学生实施犯罪(有意伤害、性侵等)教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第21页抓住“六必须标准”营建安全课堂1、必须严格按照作息时间上下课2、必须严格按照教学计划实施教学3、必须确保学生不脱离教师监控视野4、必须将未到课学生及时通报班主任或者学校5、必须妥善处置课堂事故并向相关人员汇报6、必须严格按照安全规程组织体育课教学 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控第22页五、学会应急处理,控制紧急事态五、学会应急处理,控制紧急事态 事故处置事故处置及时救治汇报学校通知家长控制事态 教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控教师安全工作风险防控保护隐私帮助调查汲取教训第23页 谢谢!生命不报,何谈教育生命不报,何谈教育李岚清李岚清第24页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 岗前 培训 全篇 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文