新人教版标高必修第二册第一单元2故都的秋市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、中国首家中国首家新课标无偿新课标无偿资源网(资源网(无须注册,无偿下载无须注册,无偿下载)请记住我们网址:请记住我们网址:第1页故 都 秋进入目录第2页教学目标教学目标标题释义标题释义关于作家关于作家文章思绪文章思绪写作特色写作特色问题思索问题思索作业布置作业布置板书设计板书设计Game overGame over故 都 秋第3页教学目标 、了解文章“景”与“情”友好统一,以情驭景写作特点。联络写作背景,体会作者在秋景中所寄托感情。、联络文中所写五幅秋景图,深入掌握散文“形”与“神”关系。返回第4页介绍作者(郁达夫)介绍作者(郁达夫)原名郁文,当代著名小说家,散文家。1931年9月18日后,因
2、为白色恐怖威胁,郁达夫避居杭州,写了大量寄情山水,排遣郁闷散文。故都秋便是再次饱尝了故都秋“味”写下优美散文。BACK第5页课题释义“故都故都”,”,表明描写地点,表明描写地点,含有深切眷念之意含有深切眷念之意;“秋秋”字确定了描写内容,字确定了描写内容,题目明确而又深沉。题目明确而又深沉。BACK第6页第一部分:总起(1-2自然段)对北国之秋感受:“清、静、悲凉”和向往:“饱尝”秋味江南之秋:看不饱、尝不透、玩不足BACKNEXT第7页第二部分:分写第二部分:分写(3-12(3-12自然段自然段)清晨静观 槐树落蕊 秋蝉残声 秋雨话凉 果树奇景议论:有情趣人类,对于秋总是一样地能引发深沉、幽
3、远、严厉、萧瑟感触。描写风物NEXTBACK第8页第三部分:总括(13-14自然段)南国之秋色味比不上北国之秋南国之秋色味比不上北国之秋直抒作者对故都之秋眷念之情。直抒作者对故都之秋眷念之情。抒发了赞美、眷念故都自然风抒发了赞美、眷念故都自然风物真情,流露出深远忧思和孤独感。物真情,流露出深远忧思和孤独感。BACK第9页思索题本文本文“形形”是什么?是什么?“神神”是什么?形是什么?形神结合点是什么?神结合点是什么?文中屡次写到南国之秋原因?文中屡次写到南国之秋原因?课文中议论作用是什么?课文中议论作用是什么?文中写了文中写了“青天下驯鸽飞声青天下驯鸽飞声”,“秋蝉秋蝉衰弱残声衰弱残声”,“息
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