08.08.05“以师带徒”管理办法.doc

“以师带徒“管理办法

1 目的

通过开展“拜师学艺、以师带徒”活动，以公司技术人才发展需求为导向，为青工求知学技、提高素质搭建平台，强化公司技术骨干与广大青工的交流与沟通，使广大青工在师傅的指导下迅速掌握本岗位专业技能，加速公司后备技能人才的培养和储备。逐步培养一批知识型、专业型、技能型的青年技术骨干，为全面提升公司整体竞争实力提供人力资源保障。特制定本管理办法。

2 适用范围

本办法适用通辽发电总厂电力检修工程分公司。

3 职责

3.1 经营部是“以师带徒”实施归口管理部门。
3.1.1 负责“以师带徒”合同审批、签订。
3.1.2 负责“以师带徒”合同执行情况的检查、考核及验收。
3.1.3 负责“以师带徒” 活动资料、档案的归档工作，并根据整体考核情况将优秀人才向公司进行推荐。
3.2 分公司各专业部为配合部门。
3.2.1 负责“以师带徒” 活动对象的确定、合同审核及上报。
3.2.2 负责本部门“以师带徒”活动的日常督导、检查和考核。

4 活动内容、要求与程序

4.1 对象
4.1.1 师傅条件
4.1.1.1 思想进步，作风正派，具有一定的理论水平及较高实际操作水平；
4.1.1.2 专业技术带头人、工人技师、具有初、中级专业技术职称的专业技术人员、霍林河检修公司的高级工和高级劳务派遣人员；
4.1.1.3 班长、技术员和曾经荣获技术大赛状元称号的员工、各级青年岗位技术能手等。
4.1.1.4 经分公司审批确认的高中级技工。
4.1.2 徒弟条件
4.1.2.1 新接收的大、中专院校毕业生；
4.1.2.2 退役士兵；
4.1.2.3 招收的新员工；
4.1.2.4 30周岁以下且未获得中级工（及助理工程师）技术等级资格的青工；
4.1.2.5 劳务派遣人员。
4.2 师傅责任
4.2.1 负责按照《电力行业职业技能鉴定规范》初、中级工标准制定培训计划。（劳务派遣人员按照《电力行业职业技能鉴定规范》初级工标准制定培训计划）
4.2.2 负责按照培训计划通过各种有效的形式和途径向徒弟传授专业理论知识和专业技能以及工作经验。
4.2.3 负责定期检查徒弟学习情况并及时向专业部汇报。
4.2.4 负责帮助徒弟树立优良的职业道德和思想作风和工作作风。
4.2.5 负责徒弟人身安全，保证无安全事故发生。
4.2.6 负责在合同周期内将徒弟培养成具有中级工专业素质的技术骨干人才（劳务派遣人员达到初级工专业素质）。
4.3 徒弟责任
4.3.1 按时完成培训学习计划，作好培训记录。
4.3.2 积极主动地配合师傅的工作；徒弟要虚心向师傅学习，不耻下问，刻苦钻研，认真实践，勇于探索，掌握基础理论知识和实际操作技能。
4.3.3 公司员工在合同周期限内达到具备施工负责人及以上的条件，并达到中级工岗位水平。劳务派遣人员达到相应岗位检修独立操作水平，并达到初级工岗位水平。

4.4 合同实施

4.4.1 由各专业部根据“以师带徒”条件，确定师徒人选，填写“以师带徒”申报表报经营部审批。
4.4.2 按照经营部审批结果，确定师徒关系，签订师徒合同。合同一式三份，师傅、徒弟及经营部各保留一份。
4.4.3 根据各专业部实际情况，符合“以师带徒”条件且具有较高的理论水平和实际操作技能的师傅可以一师带多徒，但最多只能带三个徒弟。
4.4.4 “以师带徒” 师徒合同签订后，双方要同班、同岗工作，原则上不准任意调换工作岗位，避免师徒分家。
4.4.5 在合同期间，师傅要按照培训计划，通过各种有效的形式和途径向徒弟传授专业理论知识和专业技能以及工作经验等。
4.4.6 公司员工“以师带徒”的活动合同期为三年，年度为阶段验收，经营部每年对徒弟进行一次理论知识和实际操作技能考试，每半年对徒弟进行一次实际工作能力测评。

4.5 考核验收

4.5.1 考核范围、项目、内容、形式及方法
4.5.1.1 考核范围
以专业部为活动验收单位，参加活动单位为：①通辽检修公司汽机专业部、锅炉专业部、电气专业部、热工专业部、制粉专业部、电力机械厂；②霍林河检修公司鸿骏汽机专业部、锅炉专业部、电气专业部、热工专业部、燃土专业部；③霍林河检修公司坑口汽机专业、锅炉专业、电气专业、热工专业。
4.5.1.2 考核项目
考核项目为二项。①相应专业理论基础知识及操作技能；②实际工作能力测评。
4.5.1.3 考核形式
理论、技能考核为笔答考试，满分分值为100分。实际工作能力测评满分分值为100分。
4.5.1.4 考核内容
理论、技能考核以相应专业职业技能鉴定指导书中规定的初、中级工考核内容为主（劳务派遣人员理论、技能考核以相应专业职业技能鉴定指导书中规定的初级工考核内容为主）。实际工作能力测评考核徒弟所掌握的专业技能、劳动态度、工作质量、团队意识、日常表现等五个方面内容。
4.5.1.5 考核方法
理论、技能考核由经营部统一组织出题、考试及评卷工作，工会、纪检全程监督。实际工作
能力测评由经营部组织各专业部有关人员组成测评小组，由测评小组按照评分标准对每位徒弟进行实际工作能力测评。
4.5.2 奖励与考核
4.5.2.1 “以师带徒”每一阶段结束后，经营部按照优秀、良好、合格、不合格对“以师带徒”活动进行评定。其中，评为优秀的人数控制在专业部参加活动总人数的10%以内，评为良好的人数控制在专业部参加活动总人数的20%以内。
4.5.2.2 理论、技能及实际工作能力测评考核成绩均达到90分及以上为优秀，如优秀人数超过专业部参加活动总人数的10%，则由高分至低分录至专业部参加活动总人数的10%，如优秀人数不足10%，则不补充；理论、技能及实际工作能力测评考核成绩均达到80分（含80分）至90分之间为良好；如良好人数超过专业部参加活动总人数的20%，则由高分至低分录至专业部参加活动总人数的20%，如良好人数不足专业部参加活动总人数的20%，则不补充；理论、技能及实际工作能力测评考核成绩均达到60分及以上为及格；理论、技能实际工作能力测评考核成绩其中之一低于60分为不及格。
4.5.2.3 公司员工考核成绩优秀者，进行双向奖励，奖励师傅2000元，奖励徒弟1000元；考核成绩良好者，奖励师傅1500元，奖励徒弟800元；考核成绩不及格者（未能达到合同标准），进行双向考核，考核徒弟300元，考核师傅200元；师徒合同延期半年，半年后进行补考，补考成绩60分以上为及格，经补考后再次不及格者，考核师傅及徒弟各500元，同时合同终止。
4.5.2.4 劳务派遣人员考核成绩优秀者，进行双向奖励，奖励师傅500元，奖励徒弟200元；考核成绩良好者，奖励师傅300元，奖励徒弟100元；考核成绩不及格者（未能达到合同标准），进行双向考核，考核师傅200元，考核徒弟100元，同时合同终止。
4.5.2.4 在“以师带徒”合同期间，双方任意一方出现人身轻伤、人为二类责任障碍及以上事故或出现违法及违犯厂规、厂纪现象者考核成绩为不合格。
4.5.2.5 “以师带徒”活动 一师带多徒者，奖励兼得，考核兼扣。
4.5.2.6 经营部不定期对“以师带徒”合同执行情况进行检查；内容包括培训计划的落实情况，职业道德、安全生产等方面。凡达不到合同规定要求或未尽到责任的师傅，根据情节轻重进行考核或解除“以师带徒”合同。由于徒弟原因不能完成合同规定要求的，对徒弟进行单向考核。
4.5.2.7 “以师带徒”合同期间，师傅每带一名徒弟，每月辅导费讲课费50元，带2名徒弟，每月辅导费讲课费80元，带3名徒弟每月辅导费讲课费100元。
4.5.2.8 公司员工奖励及师傅带徒传授技艺讲课辅导费由公司培训费支出，劳务派遣人员奖励及师傅带徒传授技艺讲课辅导费由劳务费支出。
4.5.2.9 热电检修公司可根据本单位实际情况制定实施方案，报公司审批后实施。

5 支持性文件与相关附件

5.1 支持性文件
5.1.1 中电投集团公司推进职工素质工程意见
5.2 相关附件
5.2.1 “以师带徒”师徒合同书
5.2.2 “以师带徒”申报表
5.2.3 实际工作能力测评表

附件一：以师带徒师徒合同

通发检修分公司“以师带徒”

合
同
书

二00 八 年 月 日

“以师带徒”合同书

“以师带徒”活动是为广大员工成长成才搭建平台，以公司发展需求为导向，努力培养一批知识型、专业型、技能型的技术骨干队伍，为全面提升公司核心竞争能力提供保障，加快后备技术人才的培养和储备，推动公司持续、稳定、快速发展。
一、双方职责
（一）师傅职责：
1、必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感；
2、根据《电力行业职业技能鉴定规范》、《职业技能鉴定指导书》制定考核期目标和详细的计划，并将计划落到实处；
3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用；
4、负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患；
5、传授徒弟绝活、绝招、绝技和运用新技术、新工艺，鼓励、支持创新意识；
6、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。活动结束后，要有书面报告交经营部，保证活动期间徒弟考核合格；
7、注意徒弟理论知识的培养提高，在培养期间，技术骨干要明确指出要看哪些方面的理论书籍?其理论水平应在哪些方面进一步提高?达到何种程度?同时，师傅应加强检查、督促、落实；
8、要有计划地安排徒弟进行实践锻炼。在生产实践中要有目的、有计划地给徒弟出问题、压担子，做到理论与实践相结合，并鼓励其积极参加相关工种(岗位)的各种操作、竞赛；
9、要做好安全教育工作，在实际工作中，要及时指导一般人员，教育和引导其处处注意安全，争当遵章守纪的模范，确保安全无事；。
10、要明确通过“以师带徒”徒弟应达到的水平。根据不同阶段，对其业务、技术水平制定具体考核标准，通过采取切实可行的方法、措施，使其业务、技术素质均有明显提高，达到预期目标。
（二）徒弟职责
1、遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志；
2、严格按有关技术规范和操作程序施工作业，虚心向师傅请教技术上的疑难问题，保证生产安全；
3、认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用；
4、思想上积极要求进步。不仅要学习业务、技术方面的知识，还要学习政治，努力提高自身的政治修养，增强敬业爱岗、遵章守纪意识，做本职岗位技术能手。
5、努力提高自身理论知识水平。要主动完成学习任务，积极参加岗位技术培训，使理论知识达到预期要求。
6、加强实践锻炼。要积极投身现场实际工作中去，在师傅的指导、帮助下，主动承担任务、参加各种岗位练兵活动，通过亲自动手，来提高感性认识，提高独立解决和处理实际问题的能力。
7、合同结束时，应写出书面的自我总结交师傅及经营部。保证活动结束后，能较好地独立完成工作。
二、理论、技能及实际工作能力测评考核内容及标准详见附表：
三、考核
徒弟要认真做好培训记录，经营部将不定期进行检查。
合同结束后，参加考核和技能鉴定，经营部将把考核结果，存入个人档案，并与定级、评职称挂钩。
四、奖罚
1、本合同自签定之日起生效，活动结束后自动失效。双方工作上所发生的—切事故、事件所承担的责任双方对等承担。
2、在活动结束后，经营部根据通发检修分公司“以师带徒”实施办法进行奖励及考核。
3、“以师带徒”期间每位师傅的表现作为专业技术带头人、技术能手、技师、班长、技术员评聘的主要依据。
五、合同一式三份，师傅、徒弟及经营部各保留一份。
六、起止时间： 年 月 日至 年 月 日

师傅： 徒弟：

年 月 日 年 月 日

附表：考核内容及标准
项目
传授内容
达到要求（标准）
完成时间
知识要求
基础知识
1.

2.

3.

专业知识
1.

2.

3.

相关知识
1.

2.

3.

技能要求
基本技能
1.

2.

3.

专门技能
1.

2.

3.

相关技能
1.

2.

3.

附件二：以师带徒申报表
“以师带徒”申报表
单位： 时间： 年 月 日
师傅姓名

性 别

年 龄

所在专业

工作时间

学 历

职 务

职 称

来 源

工作简历

获得荣誉

徒弟姓名

性 别

年 龄

所在班组

工作时间

学 历

所在岗位

职 称

来 源

工作简历

工作表现

所在单位意见

（签章）
年 月 日
经营部
意见

（签章）
年 月 日
注：本人是各级技师、技术专家的在职称栏中注明。
附件三：实际工作能力测评表
“以师带徒”实际工作能力测评表
被测评人： 部门： 岗位：
测评
内容
评分标准
测评分数
备注
专业技能
40分
10--40分

工作质量
20分
5--20分

团队意识
15分
0--15分

劳动态度
15分
0--15分

日常表现
10分
1--10分

满分100分
合计得分：
测评时间： 年 月 日