贵阳二中骨干教师培训文件84号文.doc

贵阳市第二中学文件校字201584号贵阳市第二中学德育及教学骨干赴上海参加2015年高级研修班订单培训学习的有关安排为进一步深化教师队伍建设，打造一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍、班主任队伍，充分利用贵州省校本研修示范校学校的资源和优势，经贵阳市第二中学党委会、行政办公会多次研究、实地考察后决定，利用月考和国庆长假的时间对我校教学及德育骨干教师开展一次订单培养专项培训，特委托上海资深培训机构及专家团队为我校组织实施2015年贵阳二种骨干教师高级研修班，旨在通过到发达地区的培训学习、参观考察、课堂研磨，开阔教师视野、提升理念，提高骨干教师队伍的素质，增强教育教学能力及管理能力，促进教师的专业化发展。为进一步优化资源，发挥示范高中的辐射和引领作用，本培训将扩大到我校三名工程的部分工作室单位，并经各校校长研究决定后选派优秀教师参加。现将有关事项安排如下：一、组织机构及培训形式：本次培训由贵阳二中牵头负责，分管校长带队（李虹副书记负责德育骨干高研班，冷枫副校长负责教学骨干高研班），组织培训由上海天翔进修学院和上海市致贤教育培训有限公司分别承担，采用专家讲座、名校考察、课堂研磨、交流研讨等方式进行，聘请华东师范大学、上海师范大学、长宁区教育学院、普陀区教育学院、上海市七宝中学、上海市大同中学、上海市复旦中学等一线专家献课支持。二、培训时间及参训人员德育骨干高级研修班：2015年9月28日10月4日，参训人员为贵阳二中、贵阳十二中的德育管理干部及骨干班主任。教学骨干高级研修班：2015年10月5日10月10日，参训人员为贵阳二中、贵阳十二中、贵阳五中、织金中学的教学管理干部及部分骨干教师。三、培训要求及纪律 1.优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的班主任和教师参加。 2.参加人员要高度重视外出培训学习活动，明确培训学习目的。通过外出培训学习，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。 3.参与培训学习的教师要带着问题与专家和名师相互交流，积极参加各项教研与德育活动，力争通过培训学习，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4.教师外出培训期间必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，整理好学习笔记，返校后将笔记交分管领导检查、存档。 5.外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。 四、具体培训方案见附件一。五、安全预案见附件二。贵阳市第二中学 2015年9月2日附件一：贵阳二中德育骨干高级研修班赴上海学习培训方案一、培训目标：为拓展视野、了解国内外先进的教育理念、教学方法、班级文化建设和班级管理经验，按照优质高效的定位，围绕新课改对学校德育工作的要求，以提升两校德育管理干部及班主任队伍的班级管理水平和班级文化建设为目标，进一步更新教师的育人理念，转变教师的班级管理方式，提升学校德育的实效性，促进教师的专业发展。二、培训时间： 2015年9月28日-10月4日，共计7天 三、培训对象：贵阳二中、十二中的德育管理干部及骨干班主任四、培训要求：1.成立培训领导小组，明确培训纪律，严格要求和考勤。总负责：李虹（贵阳二中党委副书记）2.建立班主任管理机制：乙方委派上海天翔进修学院首席专家陈德江担任班主任，负责协调培训工作的相关事宜。3.建立班组织，严格考勤：各学校明确一位领队，一位联络员组成班委，指派一名具有高度责任心，业务能力强的班长，全面负责班务工作（暂定贵阳二中教育处主任曾拥），参训学员必须严格执行考勤制度，以保证培训质量。4遴选组长，成立学习小组：选出责任心强的骨干教师担任组长，组织学习与研训。五、培训内容：介绍上海的班级管理模式及班级管理经验。介绍班级文化建设、班级管理、学生心理干预的优秀案例。赴上海市知名学校访问交流、观摩课堂教学和学习班级文化建设经验。以工作坊的形式与专家讨论班主任在班级文化建设、学生自主管理和学生团队建设方面的困惑，寻求解决问题的有效方法和策略。六、培训方式本次培训将根据教师专业发展的规律和特点，采用专家讲座、学校参观、案例分析、问题探究、座谈交流等多种培训方式，促使教师在与交流互动的过程中分享班级管理、学生自主发展和学生团队建设方面的经验。 七、考核评估指导教师将根据出勤率、课堂和座谈交流的中投入状态以及完成作业等方面的情况，对每位参训老师进行考评，并在培训结束后向校领导汇报考评结果。八、培训日程表 贵阳二中德育骨干高级研修班培训日程表日期上 午下 午授 课 专 家地 点9月28日抵达上海介绍上海学校德育教育的基本情况、介绍美国中学教育教育教学情况长宁区教育学院国际教育与交流中心主任 陈德江徐汇区天钥桥路 1001号新惠宾馆9月29日09:00-12:30 1.七宝中学课堂教学观摩2.七宝中学德育领导介绍德语经验3.与班主任座谈交流班级文化建设4.七宝中学校园文化建设12:30-13:30 午餐15:30-16:30 1.参观上海市天山中学 2.学校校长介绍学生生涯发展规划3.与班主任座谈交流班级管理1.七宝中学德语副校长潘蓓蕾2.七宝中学德育室副主任黄岳辉老师3.天山中学潘敬芳校长4.天山中学德语室副主任高坚老师上海市七宝中学农南路22号上海市天山中学天中路155号9月30日09:30-11:30 专家讲座国外学生一日学校生活11:30-12:30 午餐13:30-16:00 专家讲座1.博雅教育2.与复旦中学与班主任交流3.参观复旦中学校园上海师范大学教育学院副院长胡国勇教授 博导上海市复旦中学 郭兆年校长上海市复旦中学华山路1626号10月1日09:00-11:30 专家讲座后茶馆市教学11:30-12:30 午餐13:30-16:00 专家讲座变革课堂教学，构建活力课堂静安区教育学院院长特级教师张人利 上海师范大学教育学院院长 夏惠贤教授 博导长宁区教育学院愚园路864号10月2日09:00-11:30 专家讲座立德树人 新时期的班主任工作11:30-12:30 午餐13:30-16:00班级管理工作坊：1.班级管理的困惑（点评专家黄秋萌）2.职业和人生规划（点评专家陈晞）黄埔区教育学院德育室主任黄秋萌长宁区教育学院院长陈晞 特级校长长宁区教育学院 愚园路864号10月3日8:10乘车去立信会计学院（徐汇校区）9:00-10:30 专家讲座开放合作的办学理念10:30-11:30 乘车前往立信会计学院松江校区11:45-12:45 午餐13:30-14:15 校园参观14:15-16:30 分组讨论，讨论主题：学生理想教育的有效方法和策略立信会计学院相关部门负责人10月4日9:30-11:30学习总结交流返回贵阳贵阳二中学校领导、长宁区教育学院陈德江新惠宾馆会议室 上海天翔进修学院、贵阳市第二中学 2015.8.28 贵阳二中教学骨干高级研修班赴上海学习培训方案一、培训理念以培养创新精神和实践能力为核心，面向素质教育，面向课程改革,突出针对性、实效性、实践性和先进性。坚持理论联系实际和学以致用的原则，让培训实效性落脚在教学实践上；探索改变学生学习方式，切实提高课堂教学效率；探寻教师专业发展途径，提升教师综合素养和团队研修能力。二、培训目标通过培训，进一步将质量意识落实在课堂教学行为中，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率；引领课堂教学研究方向，提升教育教学创新能力，让教师专业发展成为自觉。努力打造一支具有高尚职业道德、现代教育思想、较高教育教学技能与水平、一定研究能力的骨干教师队伍。三、培训对象：贵阳二中、贵阳十二中、贵阳五中、织金中学的部分教学管理干部及骨干教师共64人四、培训要求1.建立培训领导小组，明确培训的纪律要求和规章制度。总负责：冷枫（贵阳二中副校长）2.建立班主任管理机制，乙方委派（职务）周树发担任班主任，负责协调培训工作的相关事宜。3.建立班组织，严格考勤：各学校明确一位领队，一位联络员组成班委，指派一名具有高度责任心，业务能力强的班长，全面负责班务工作（暂定贵阳二中教学处主任卢炎尧），参训学员必须严格执行考勤制度，以保证培训质量。4遴选组长，成立学习小组：选出责任心强的骨干教师担任组长，组织学习与研训。五、培训时间2015年10月5日2015年10月10日，共计五天六、培训主题提升课堂效率，加强校本研修团队建设七、培训形式1.专业理论学习与课堂观摩评价相结合现代教学信息、学科知识与技能、现代教育技术、如何做课题研究等理论学习，结合观摩上海名师公开课，从理论到实践循环往复，以达到认识的飞跃。2.名校考察与两地校际交流相结合名校考察、教育同行互相学习，头脑风暴，学术交流，促膝谈心，上海市和贵阳市校际交流，拓展眼界，结交朋友，共享智慧，促进两地教育的深入发展。3.小组合作学习与个人反思调整相结合学习小组的组建，个人学习计划的制订，分学科专题研讨；小组合作式学习研训，带给大家新的教育思维、新的看问题视角和新的话语体系，对骨干教师的成长有着深远的影响。时 间内 容授课人（地点）10月5日1.报到、安排住宿；2.研讨、预评估课程计划（班主任、班委、组长）10月6日上午9:00-11：00下午1：30-4：301.教学方式变革与课程资源开发2.课堂教学质量监控3.研讨会：如何结合本校特点让课堂教学质量监控更有效吴刚平（教授、博士生导师、华东师大课程与教学研究所副所长）任其斌（专家型校长、中高考命题专家）10月7日上午9:00-11：00下午1：30-4：301.专题报告：如何提高课堂教学效益2.专题报告：三动培育三力高效课堂介绍3.专家与教师互动研讨：如何让每个学生得到发展陆伯鸿（上海市教研室副主任、特级教师）陈永平（复兴高级中学校长、特级教师）10月8日上午9:00-11：00下午1：30-3：30赴基地学校分学科组活动1.听校长讲教学理念和实践2.听课、评课教研3.教学实践研讨活动（激情课堂上海学科带头人的课堂演绎）上海市大同中学（上海市首批实验性示范性高中）10月9日上午9:00-11：00下午1：30-3：301.课堂观摩及专题报告：云课堂2.同课异构（上海教师与贵阳教师同台上课）3.教学实践研讨活动（一堂好课的标准）上海市黄浦区卢湾第一中心小学上海市向明中学（上海市首批实验性示范性高中）10月10日上午9:00-11：001、 智慧分享（小组交流）2、 培训小结班主任、班委八、培训日程表 贵阳市第二中学、上海市致贤教育培训 2015.8.28 附件二：贵阳二中2015年秋季骨干教师赴上海培训的安全预案为确保2015年秋季德育骨干及教学骨干高级研修班赴上海培训安全顺利，有效应对突发事件，特制定本安全预案。一、成立领导小组，明确工作职责 组 长：段丽英（负责全面统筹和指挥，指导各项安全防范工作）副组长：李 虹 冷 枫（负责本次活动的具体实施） 联络员：曾 拥 卢炎尧 景季萍（负责沟通协调、组织实施）组 员：各组组长（负责处理具体事务）二、培训时间： 2015年9月28日-10月10日三、培训对象：贵阳市第二中学等学校共得愈加教学骨干教师。四、活动组织及安全要求：1.要求带队领导必须增强责任心，加强对活动的组织管理，加强对全体参训人员的安全指导。 2.外出活动选择符合安全要求的车船乘坐，坚决不坐超载和“三无”车船，安全出行。3.参加活动的全体班主任老师，必须把安全问题摆在第一位，增强安全意识，切实贯彻落实安全防范措施。4.全体人员员外出活动时要随集体活动，听从指挥守纪律，不得私自单独行动。并做好自身安全防范工作。全体参训人员必须24小时开通手机保持通讯畅通。 5.做好防盗、防意外事故等安全工作，做好防病、防疫和饮食卫生安全工作。6.外出活动要遵守国家法律、法规，尊重社会公德，维护学校形象和声誉。五、事故应急处理方案:1.处理交通事故应急预案车况：由所乘车辆负责人提供保障； 出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点人数，保证准确无误。行车时，随时为身体不适者和晕车者提供保护。 如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，同时组织安全人员实施自救。自救措施：如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。2.处理外出参观应急预案： 必须按小组开展活动，不允许单独行动。遇受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。绝不能不作为，更不能推诿扯皮。3.处理饮食卫生应急预案：若发生类似食物中毒症状，要求立即上报领导小组，确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗则由安全负责人护送前往。立即组织其他所有教师进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项食物留样检查。4.处理人身意外伤害及疾病应急预案：发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以教师的生命安全为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害；如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救，抢救后及时送医院治疗观察。并根据现场水域情况拔打110报警；出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，进行治疗，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情；如遇火灾事故，迅速组织所有教师撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生。六、应急救援程序：1.事故报告应急处理实行一把手负责制。2.突发安全事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场人员离开危险区域，保卫好贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3.领导小组根据事故情况在半小时内及时向市教育局汇报，并积极组织抢救和善后处置工作。 贵阳市第二中学2015年9月1日