音标讲义总结.doc

音标讲义
音素phone['fəun]　是构成音节的最小单位，或最小的语音片段。英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。
国际音标（英语语音）
元音
单元音
前元音
[i:]
[i]
[e]
[æ]

中元音
[ʌ]
[ə:]
[ə]

后元音
[u:]
[u]
[ɔ:]
[ɔ]
[a:]
双元音
开合双元音
[ei]
[ai]
[ɔi]
[əu]
[au]
集中双元音
[iə]
[eə]
[uə]

辅音
爆破音
清辅音
[p]
[t]
[k]

浊辅音
[b]
[d]
[g]

摩擦音
清辅音
[f]
[s]
[ʃ]
[θ]
[h]
浊辅音
[v]
[z]
[ʒ]
[ð]

破擦音
清辅音
[tʃ]
[tr]
[ts]

浊辅音
[dʒ]
[dr]
[dz]

鼻音
（浊辅音）
[m]
[n]
[ŋ]

舌则音
（浊辅音）
[l]
[r]

半元音
（浊辅音）
[w]
[j]

国际音标的学习方法
　　要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：
　　（1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
　　（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
　　（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，
　　（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。
一、元音(20个) 发音时声带震动而气流在通路上不受阻碍的，就是元音。发音要求：饱满，响亮
（一）单元音(12个)：
[ e ]唇扁平，齿宽一指，舌尖抵下齿
yes yellow bed
[ æ ]唇中常，齿宽二指，舌尖抵下齿
cat bad dad
　 [ a:] 口张大，舌平放后缩
are car far
　　[ ʌ ]舌尖端两侧触下齿 ，开口同[ æ ]双唇平伸，从[ ɔ ]出发，圆变扁唇
cut nut but mother color
[ ɔ ] 口张大，舌身降低并后缩，双唇稍圆，不突
pot got dog
[ ɔ:] 舌尖离下齿，双唇收圆收小，用力前突
call tall or
[ ə:] 舌身放平，牙床窄，双唇和[ i:]相似
curtain further fur
　　[ ə ]（实为类似3的字符） mother farmer doctor
　　[ i ] 唇扁平，舌前部抬向 硬腭，舌尖抵下齿ink big pig
[ i:] 舌尖抵下齿，舌前部抬向硬腭，唇伸向两边，成扁平
jeep tea eat
[ u ] 舌后部抬向软腭 ，舍身后缩，双唇稍圆，前突
good book look cook
[ u:] 双唇较[ u ]更圆更小，前突，牙床紧合，注意长度
cool zoo tool cooler

　　（二）双元音（8个）： 双元音由两个短元音构成，发音时口型有变化，由第一个音滑向弟二个音，前长后短，前重后轻，前强后弱
　　[ ei ] age day make date
　　[ ai ] ice bike nice kite
　　[ ɔi ] toy oil boy
　　[ əu ] old joke gold
　　[ au ] cloud mouth cow
　　[ eə ] air fair chair
　　[ iə ] ear near year
　　[ uə ] cure dure pure

二、辅音（28个） 不论声带是否振动，只要受到阻碍的，就是辅音。
发音要求是短促清晰。
清辅音 （11个带下划线的）发音时声带不震动
浊辅音 （11个带下划线的除外，共17个）发音时声带振动
　 [ p ] 双唇紧闭，气流冲开 pot pig put people piano potato
[ b ] 口形和[ p ]一样，只不过这个音是通过口腔发出来的
book bag big job bear but brother

　　[ t ] 舌尖紧贴上齿龈，气流冲击tooth teacher tea table task tell
[ d ] 口形和[ d ]一样，只不过这个音是通过口腔发出来的
dog dig duck dad double day

　　[ k ] 舌后部隆起，紧贴软腭，阻碍，突然离开。cake keep cat cup cap
　　[ g ] 口形和[ g ]一样，只不过这个音是通过口腔发出来的
grandpa girl green good god

　　[ f ] 上齿触下唇，气流泄出father fat foot full fit
[ v ] five very vent drive vary

　 [ s ] 舌端靠近齿龈，气流泄出 small study bus yes must
[ z ] jazz zoo zero clothes zig

　　[ θ ] 舌尖轻触上齿背 eighth forth tenth eleventh ninth
[ δ ] those these that this there

[ ʃ ] 舌尖端抬向齿龈后部，唇略突cash bush shake shoe ship
[ ʒ ] measure pleasure leisure

[ tʃ ] 舌尖端贴齿龈后部，摩擦出音
chair chicken lunch change
[ dʒ ] jack job joke

　　[ tr ]舌尖上翘贴齿龈后部 tree truck train
[ dr ] dress drink drain

　　[ ts ] 舌端滴齿龈，堵气流，下降 students coats cats
[ dz ] beds odds codes
注：发[ ts ]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿龈，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。
发[ dz ]音的口形和[ ts ]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。

　　[ m ] 鼻音 唇紧闭，舌后部隆起，紧贴，口微张 mum moon morning
[ n ] 鼻音 舌尖紧贴上齿龈，软腭下垂，口微张 moon nut needle

　　[ ŋ ] 鼻音 舌后部隆起，软腭下垂 ink link ring
[ h ] 声门音，口型随后面的元音变化 hello hurry hey

　　[ l ] 舌端抵住齿龈，气流从舌的另一端或两侧泄出 look leg lake
[ r ] 舌尖卷向上齿龈，成凹形，舌身收拢，唇略突 rain radio room

　　[ w ] 舌后部抬向软腭，收圆小，前突 window wake week
[ j ] 舌前抬向硬腭，双唇伸展成扁平 yellow yes you
综合练习
　一. 找出画线部分读音不同的单词
( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach
( ) 2. A. back B. fast C. have D. map
( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party
( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good
( ) 5. A. book B. moody C. look D. cook
( ) 6. A. June B. ruler C. put D. menu
( ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly
( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over
( ) 9. A. go B. no C. cold D. hot
( ) 10.A. like B. lion C. pizza D. Friday
二.填空
1.英语共有_______个音标.
2.音标分为______音和______音两大类.
3.元音有________个,分为_____元音和_____元音.
4.辅音有________个,按声带振动情况分为____辅音和____辅音.
三.判断下列单词的音标,打√或×
( ) 1. listing 读成 [listin].
( ) 2. yes 读成 [jes].
( ) 3. wash 读成 [wa:∫].
( ) 4. mind 读成 [maid].
( ) 5. change 读成 [t∫ein d ].
家庭作业

选出下列每组单词中发音不同的一项，填入题前括号内。
1.(    )  A. bed   B. pen    C. he   D. desk
2.(    )  A. hat   B. hand   C. bag  D. again 
3.(    )  A. cup   B. minus  C. bus  D. up
4.(    )  A. desk  B. deer   C. pen D. bed  
5.(    )  A. ink   B. nice   C. pink D. live
6.(    )  A. let   B. tail   C. loose D. lunch
7.(    ) A. nose  B. rain   C. nurse D. neck
8.(    ) A. love  B. box    C. clock D. fox
9.(    ) A. six   B. sure   C. seven D. sit
10.(    ) A. yes   B. yellow C. my    D. yo-yo
11.(    ) A. body  B. my     C. by    D. fly
12.(    ) A. name  B. table  C. paper D. bag
13.(    ) A. house B. trouble C. mouse D. shout
14.(    ) A. how   B. low    C. window D. pillow
15.(    ) A. photo B. box    C. cop    D. block